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高职托育专业课程思政教学实践探索——以“婴幼儿生活照护与保育”课程为例
1
作者
黄雪
朱丽芬
《豫章师范学院学报》
2023年第5期101-105,共5页
加强高职院校托育专业“婴幼儿生活照护与保育”课程思政,对于培养具有医育结合和健康促进理念的“四有”托育教师有着重要意义。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》,结合专业人才培养方案,确定包含理念引领、知识渗透、行动强化、...
加强高职院校托育专业“婴幼儿生活照护与保育”课程思政,对于培养具有医育结合和健康促进理念的“四有”托育教师有着重要意义。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》,结合专业人才培养方案,确定包含理念引领、知识渗透、行动强化、意识升华四方面的课程思政教学思路。通过明确思政目标,挖掘思政元素,并将其融入教学内容,改革教学方式,完善教学评价方法,促使课程思政与专业知识有机融合,将课程思政真正落实到教学实践中。
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关键词
高职院校
托育服务与管理
“婴幼儿生活照护与保育”课程
课程思政
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题名
高职托育专业课程思政教学实践探索——以“婴幼儿生活照护与保育”课程为例
1
作者
黄雪
朱丽芬
机构
福建幼儿师范高等专科学校
福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园
出处
《豫章师范学院学报》
2023年第5期101-105,共5页
基金
2021年中国学前教育研究会课题“专业认证背景下学前教育教师职前培养与职后发展有机衔接的方法和途径研究”(编号:K20210035)。
文摘
加强高职院校托育专业“婴幼儿生活照护与保育”课程思政,对于培养具有医育结合和健康促进理念的“四有”托育教师有着重要意义。根据《高等学校课程思政建设指导纲要》,结合专业人才培养方案,确定包含理念引领、知识渗透、行动强化、意识升华四方面的课程思政教学思路。通过明确思政目标,挖掘思政元素,并将其融入教学内容,改革教学方式,完善教学评价方法,促使课程思政与专业知识有机融合,将课程思政真正落实到教学实践中。
关键词
高职院校
托育服务与管理
“婴幼儿生活照护与保育”课程
课程思政
Keywords
higher vocational colleges
child
care
services
and
management
infant life care and conservation course
curriculum ideological
and
political
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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出处
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1
高职托育专业课程思政教学实践探索——以“婴幼儿生活照护与保育”课程为例
黄雪
朱丽芬
《豫章师范学院学报》
2023
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