新生儿抚触配合早期微量喂养预防早产儿经口喂养不耐受的效果

目的 分析对早产儿采取抚触联合早期微量喂养的干预措施在降低新生儿经口喂养不耐受发生率等方面的影响。方法 选取2022年9月至2023年9月在我院出生的早产儿80例,以随机信封法对其分组,其中40例新生儿仅接受早期微量喂养干预,设为对照组,其余40例新生儿在早期微量喂养干预的基础上接受抚触干预,设为观察组;对比每日摄入奶量、热量以及恢复出生体重用时、每日体重增长情况、胃肠外营养时间、达足量肠内喂养时间、经口喂养不耐受发生情况。结果 观察组新生儿每日摄入奶量及热量均比对照组新生儿高(P <0.05);观察组新生儿恢复出生体重用时比对照组新生儿用时要短,每日体重增长量比对照组新生儿多(P <0.05);观察组新生儿胃肠外营养时间以及达足量肠内喂养时间用时均比对照组新生儿用时短(P <0.05);观察组新生儿经口喂养不耐受发生率比对照组新生儿低(P <0.05)。结论 对早产新生儿在早期微量喂养的同时增加抚触护理可促进新生儿胃肠功能尽快发育成熟,并可改善新生儿胃肠动力,提高新生儿经口喂养耐受性。

袋鼠式护理联合婴儿抚触护理对新生儿睡眠质量的影响

目的 探究袋鼠式护理联合婴儿抚触护理对新生儿睡眠质量的影响。方法 选取2022年7月—2023年7月某院收治的200例新生儿为研究对象,随机分组,每组100例,对照组采用常规护理,观察组采用袋鼠式护理+婴儿抚触护理。比较两组新生儿睡眠质量。结果 观察组睡眠质量好的新生儿数量要明显高于对照组,数据有统计学差异(P<0.05)。干预前,两组新生儿的体质量、身长无统计学差异(P>0.05);干预后,观察组新生儿的体质量、身长增长明显高于对照组,数据有统计学差异(P<0.05)。结论 对于新生儿开展袋鼠式护理加抚触护理能够进一步促进新生儿体格发育,提高睡眠质量,值得在临床中推广与应用。

早期口腔运动训练结合音乐抚触疗法对早产儿身心发育及睡眠质量的影响

目的分析早期口腔运动训练结合音乐抚触疗法对早产儿身心发育及睡眠质量的影响。方法选择2020年1月至2022年2月我院收治的90例早产儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组、观察组,每组45例。对照组接受常规护理,观察组在对照组基础上加施早期口腔运动训练结合音乐抚触疗法。比较两组的干预效果。结果干预前,两组的心理发育评分、身长、头围及体质量比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的心理发育评分、身长、头围及体质量均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组的单次最长睡眠时间及日总睡眠时间比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后7、14 d,观察组的单次最长睡眠时间及日总睡眠时间均长于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。干预前,两组的新生儿行为神经测定(NBNA)各维度评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的NBNA各维度评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论早期口腔运动训练结合音乐抚触疗法用于早产儿护理中,可改善早产儿的睡眠质量,促进身心发育及行为神经发育,值得推广。

分析抚触护理联合睡眠管理对早产儿睡眠质量及生长发育的影响

目的:分析抚触护理联合睡眠管理对早产儿睡眠质量及生长发育的影响。方法:选取2020年1月至2021年12月泉州市儿童医院妇幼保健收治的早期早产儿100例作为主要研究对象,按照随机数字表法将患儿分为对照组和观察组,每组50例。对照组早产儿实施常规护理干预,观察组在对照组的基础上增加抚触护理联合睡眠管理护理干预,比较2组患儿的生长发育指标的差异,并比较2组患儿每日睡眠时间、夜间持续睡眠时间。结果:干预后,观察组患儿28 d时测量的头围显著高于对照组,观察组患儿体质量显著高于对照组,观察组患儿入院时的每日睡眠时间显著长于对照组,观察组入院时的夜间持续睡眠时间显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:早产儿护理工作中,抚触护理与睡眠管理相结合能够起到更好的干预效果,既有利于促进早产儿的身体生长发育,又可以改善其睡眠质量,值得临床推广应用。

抚触联合音乐疗法对早产儿啼哭及睡眠质量的效果观察

目的:探究观察抚触联合音乐疗法对早产儿啼哭及睡眠质量的影响效果。方法:选取2021年4月至2022年7月泉州市儿童医院收治的早产儿80例作为研究对象,按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组40例。观察组接受抚触联合音乐疗法,对照组接受常规围产期护理,对比护理对2组早产儿啼哭的影响,分析2组早产儿护理前后睡眠质量、发育情况、神经发育指标差异。结果:观察组早产儿在观察期间的啼哭次数以及啼哭时间均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出生时2组早产儿的头围、身长、体质量、睡眠时间、新生儿20项行为神经评分法(NBNA)评分组间比较,差异均无统计学意义(均P>0.05),出生6周时观察组患者的头围、身长以及体质量均明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05),观察组早产儿的睡眠质量评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),观察组早产儿的NBNA评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:对早产儿联合开展抚触联合音乐疗法有助于改善其啼哭症状,提高其睡眠质量,同时有助于改善早产儿的体格发育以及神经发育,具有一定的推广应用价值。

抚触对正常婴儿神经精神及体格发育的影响

目的 :探讨抚触对正常婴儿神经精神及体格发育的影响。方法 :采用北京 GESEL L评定量表对 2 8例抚触婴儿及 37例未抚触婴儿进行测评 ,对比两组婴儿适应性、大动作、精细动作、语言、个人—社交 5个能区的差异 ;测量两组婴儿身长、体重 ,进行对比研究。结果 :抚触组婴儿在适应性、语言、个人—社交 3个能区的发育商优于未抚触组 ,两者有显著性差异 (P<0 .0 5 ) ,大动作和精细动作 2个能区的发育商也高于对照组 ,但无显著性差异 ;身长和体重两者无显著性差异。结论 :抚触对婴儿的神经精神发育有明显的促进作用 。

抚触干预婴儿睡眠障碍的研究

目的探讨抚触与婴儿睡眠相关关系。方法对 10 0例健康新生儿做睡眠状态调查 ,平均每日睡眠时间为 17± 1.5h。将每日睡眠时间 <17h的 12 4例新生儿随机分为抚触组和对照组。对照组不做任何干预 ,抚触组每天用国际标准法抚触 2次 ,每次 15～ 2 0min。持续 3个月以上。观察 4 2d、3个月、6个月婴儿睡眠状态。结果抚触组 4 2d、3个月平均每日睡眠总时间多于对照组。 4 2d、3个月、6个月夜醒次数及时间、啼哭次数及时间少于对照组。睡眠障碍发生率及程度比对照组低而轻。建立规律睡眠时间早于对照组 ,两组差异有显著性意义 (P <0 .0 5 )。结论抚触有助于提高婴儿睡眠质量 ,减少睡眠障碍发生率 ,并能较早地建立规律睡眠时间 ,有利于婴儿的生长发育。

国内外婴儿抚触的研究进展

婴儿抚触是通过医护人员或父母对婴儿非特定部位肌肤施以轻柔的爱抚。多年的国内外研究表明 ,抚触可促进婴儿的生长发育 ,提高机体的免疫反应性 ,同时也增进亲子感情 ,提高婴儿的情商。从抚触的研究历史、生理学基础、方法、时间、注意事项及对生长发育的影响几方面进行了综述 ,对抚触的推广应用和发展具有指导作用。

游泳与抚触对婴儿生长发育影响的效果观察

[目的]探讨游泳与抚触对婴儿生长发育影响的效果。[方法]对40名新生儿进行游泳及抚触并设对照组,记录两组儿童1、3、6个月时的身长、体重、头围均值及发育指标。每3个月进行1次发育指标评定和婴幼儿智能发育量表测试。[结果]两组婴儿3、6个月时体重、身长发育均值比较,差异显著(P<0．05);各能区发育以大运动、精细运动、个人交往能区发育商差异显著(P<0．01);智力发育指数和运动发育指数比较,差异显著(P<0．01)。[结论]游泳与抚触对婴儿生长发育有促进作用。

抚触对婴儿社会适应能力影响的研究

[目的 ]观察抚触对正常婴儿社会适应能力的影响。 [方法 ]将 83例足月正常新生儿随机分为抚触组与对照组。从出生2 4h开始对实验组新生儿进行抚触 ,每天2次 ,每次 15min～ 2 0min ,坚持抚触 3个月 ,对照组常规护理不进行抚触。在 1岁时应用《婴儿社会生活能力量表》对两组婴儿社会适应能力进行评估。 [结果 ]抚触组婴儿社会适应能力 5个项目得分均高于对照组。 [结论 ]抚触可促进婴儿的生长发育 ,对提高婴儿的社会适应能力有良好的促进作用。

基于触觉开发的婴幼儿玩具设计

婴幼儿概念范围界定为0~3岁的孩子,根据此年龄阶段婴幼儿的生长发育情况来分析婴幼儿触觉发育的特点,并结合婴幼儿玩具生产和设计的现状,论述了科学合理开发婴幼儿玩具的必要性。进而提出了在以触觉开发为目的的婴幼儿玩具中,触觉因素在材质、造型、色彩等方面的应用方法,以及此类玩具在设计时需注意的安全性、功能行、操作性、美观性等设计原则,以求通过触觉方面的开发使玩具达到寓教于乐的效果。

抚触对婴儿身心健康发展的效果观察

目的:探讨抚触对婴儿身心健康发展的促进作用。方法:通过对60例正常新生儿进行抚触,并随机选择条件相当的正常新生儿作为对照,观察婴儿在出生后42d时的身高、体重、头围,俯卧举头、视线跟随、逗引婴儿能否自发微笑等,并了解婴儿进食及睡眠情况。结果:抚触组婴儿42d体重、身高及头围增长均明显高于对照组。婴儿42d俯卧举头>45°、婴儿视线能跟过180°以及逗引能微笑者抚触组明显多于对照组。抚触组婴儿的进食量及睡眠节律亦优于对照组。结论:婴儿抚触能促进婴儿身心健康发展,且方法简单易学、经济实惠,值得推广。

抚触对正常婴儿体格发育及睡眠的影响

目的观察抚触对正常婴儿体格发育及睡眠的影响。方法将 10 0例自然分娩足月正常婴儿随机分为抚触组和对照组各 5 0例 ,两组均按新生儿常规护理 ,实行纯母乳喂养。抚触组于出生后 2 4h进行全身抚触 ,15min/次 ,每日 1次至 4 2d。结果两组婴儿出生 3d内体重、身长、头围及睡眠指标比较 ,差异无显著性意义 (均P >0 .0 5 ) ;抚触组婴儿 4 2d体重、身长、头围较对照组增长快 (均P <0 .0 5 ) ;婴儿较对照组安静 ,睡眠时间长、哭闹时间短 (均P <0 .0 5 )。结论抚触是一种安全、简便、有效的促进正常婴儿生长发育的方法。

新生儿黄疸系统护理措施效果研究

目的探讨有效的新生儿黄疸系统性临床护理措施。方法 112例新生儿黄疸患儿被随机分为系统护理组和对照组,系统护理组实施水疗、抚触和光疗,对照组实施常规护理措施,比较两组新生儿排便情况和血清胆红素水平变化。结果系统护理组的新生儿在干预前2天排便次数明显多于对照组,干预后血清总胆红素水平显著低于对照组(P<0.05)。结论系统护理能有效帮助新生儿快速降低体内胆红素水平,防止并发症的发生。

婴儿抚触在新生儿生理性黄疸中的应用研究

探讨婴儿抚触在新生儿生理性黄疸中的应用,为降低新生儿生理性黄疸的发生率和促进生理性黄疸的消退制定相应的干预措施提供科学依据。选择2014年1月至2015年1月在黄石某妇幼保健院出生的新生儿,按出生时间顺序随机选择60例分为对照组和抚触组,每组各30例。胎龄37~42周,体重2.7~4 kg,新生儿出生时Apgar评分8~10分,无窒息史,母婴健康,无合并症。对照组给予母乳喂养和常规护理方法;抚触组在对照组基础上进行抚触,观察2组新生儿胎便排出及排尽时间、体重、摄奶量、生理性黄疸发生率和黄疸消退的时间。研究表明：将2组新生儿胎便排出及排尽时间、体重、摄奶量、生理性黄疸发生率和黄疸消退的时间进行比较均有显著性的差异（P〈0.05）。婴儿抚触可以使新生儿胎便尽快排出及排尽;改善消化系统功能,增加新生儿的吃奶量和体重;降低新生儿生理性黄疸的发生率和促进黄疸的消退。

早期抚触对婴儿生长发育的影响

目的观察早期抚触对正常婴儿智能、行为和躯体发育的影响.方法观察组42例婴儿从出生后24 h开始接受抚触,每天1次,每次15～20 min,持续至12月;对照组52例婴儿为同期出生,按常规抚养方法.12月龄时采用贝利婴幼儿发展量表进行智能、行为监测,同时测量身高、体重.两组资料应用SPSS 11.0软件分析.结果观察组婴儿智能、行为的发展及躯体发育与对照组相比,差异有统计学意义(P＜0.01).结论早期抚触对婴儿智能、行为和躯体发育有促进作用.

抚触对早产儿消化系统影响的观察与分析

目的探讨婴儿抚触对早产儿消化系统及体重增长的影响。方法采用国际通用抚触法,对抚触组(50例)早产儿进行抚触,并随机选择条件相似的对照组(50例)早产儿做对照观察。抚触组早产儿病情稳定,不需吸氧,开始进食后进行抚触,持续15d,每次15min,每天2次。对照组除不进行抚触外,各种综合护理措施与抚触组相同。15d后观察抚触组早产儿体重与对照组差异,同时观察抚触后的摄入奶量、呕吐、胎粪排泄、体重增长情况。结果抚触组早产儿体重平均增加量比对照组明显增加(p<0.05),奶量增加显著(第Ⅱ、第Ⅲ阶段分别p<0.05及p<0.01),排清胎粪天数明显缩短(p<0.01)。结论通过对早产儿抚触可促进消化道功能正常反应和体重增加,有利于早产儿的生长发育。

抚触对早产儿神经发育的影响

目的:研究抚触对早产儿脑及神经行为发育的影响。方法:选择住院期间病情稳定的早产儿37 例,随机分为抚触组和对照组两组,分别在出生后2d和42d时测量早产儿的头围增长,并进行新生儿神经行为(NBNA)评分。结果:接受抚触的早产儿头围增长明显优于对照组(P<0.05),神经行为测定(NBNA)评分也优于对照组(P<0.05)。结论:抚触对早产儿的脑及神经行为发育有明显的促进作用。

抚触对高胆红素血症新生儿黄疸指数及行为神经发育的影响

目的探讨抚触对高胆红素血症新生儿黄疸指数及行为神经的干预作用。方法将93例高胆红素血症新生儿随机分为A、B、C组各31例。A组采用常规治疗护理；B组在常规治疗护理基础上予抚触干预，2次／d，15min／次。连续5d；C组在B组基础上每日增加抚触1次。测量三组干预5d内黄疸指数及行为神经发育情况。结果干预第2～5天B、C组黄疸指数显著低于A组（均P〈0．01），第4、5天C组黄疸指数显著低于B组（均P〈0．01）；干预第5天B、C组新生儿行为神经评分显著高于A组（均P〈0．01），且C组显著高于B组（P〈0．05）。结论抚触可降低高胆红素血症新生儿黄疸指数，促进其行为神经发育。

婴儿抚触研究进展

抚触是对婴儿皮肤进行科学的、温和的刺激,增加母婴情感交流、稳定婴儿情绪、促进新生儿健康发育的一种科学的护理技术,它的应用能帮助产妇产后恢复,促进新生儿的生长发育,在早产儿以及正常新生儿的保健护理中具有重要意义。