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Epidemiological, Clinical, Bacteriological Profile of Urinary Tract Infection in the Internal Medicine Unit of the Fousseyni Daou Hospital in Kayes
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作者 Sangaré Drissa Cissé Sékou Mamadou +7 位作者 Guindo Youssouf Abdoulaye Diawara Diakité Niagalé Boly Berthé Bréhima Keita Kaly Issa Diallo Traore Djenebou Kaya Assetou Soucko 《Open Journal of Internal Medicine》 CAS 2023年第1期62-75,共14页
Introduction: Urinary tract infection is one of the most frequent public health problems in the world and concerns all ages. Objective: To describe the epidemiological, clinical and biological profile of urinary tract... Introduction: Urinary tract infection is one of the most frequent public health problems in the world and concerns all ages. Objective: To describe the epidemiological, clinical and biological profile of urinary tract infection in the internal medicine unit of the Fousseyni Daou hospital in Kayes. Methodology: It was a descriptive and cross-sectional study with retrospective data collection which took place from January 1 to December 31, 2020 at the Internal Medicine Unit of the Fousseyni Daou Hospital in Kayes. It covered all outpatients and hospitalized patients presenting with a urinary tract infection during the study period. Results: We identified 79 cases of urinary tract infection out of 145 requests for ECBU, that is a positivity rate of 53.10% and out of a total of 1883 admissions that is a hospital prevalence of 4.19%. The age groups of 36 to 45 years and 46 to 55 years were more represented in 28 cases (35.44%) and 25 cases (31.64%) with an average age of 45 years ± 10. The female sex was predominant, 42 cases (53.16%) with a sex ratio of 0.88. Housewives were more represented 28 cases (34.44%). The majority of patients resided in rural areas 49 cases (62.03%). The history was dominated by the following pathologies: hypertension 48.10%, diabetes 36.70% and gastropathy 30.37%. The main clinical manifestations were: Urinary burning 67 cases (84.81%), Dysuria 65 cases (82.27%), Pelvic pain 59 cases (74.68%), Fever 57 cases (72.15%). The epidemiological profile of the isolated strains was dominated by enterobacteriaceae, followed by gram-positive cocci and gram-negative bacilli. The main bacteria responsible for urinary tract infections in order of frequency: Escherichia coli (45.56%), Klebsiella pneumoniae (11.39%), Pseudomonas aeruginosa (8.86%), Staphylococcus aureus (7.59%), Streptococcus sp (6.33%), Enterobacter cloacae (3.79%), Acinetobacter sp (3.79%). The study of the susceptibility and resistance profiles of the isolated strains showed significant sensitivity of enterobacteriaceae to colistin and resistance to amoxicillin and to the amoxicillin + clavulanic acid combination. Conclusion: Urinary tract infections are a major public health problem since they are responsible for significant morbidity and mortality and a high cost of care. Knowledge of the epidemiological-clinical and bacteriological profile of these infections is essential for efficient management. 展开更多
关键词 Urinary Tract infection EPIDEMIOLOGY CLinIC BACTERIOLOGY internal medicine Fousseyni Daou Hospital Kayes MALI
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Profile of Urinary Tract Infections in the Elderly in the Internal Medicine Department of the University Hospital Center of Point G, Bamako, Mali 被引量:1
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作者 Drissa Sangaré Magara Samaké +10 位作者 Nanko Doumbia Aboubacar Sidiki Fofana Sékou Mamadou Cissé Seydou Sy Atabième Kodio Moctar Coulibaly Sah dit Baba Coulibaly Djibril Sy Kaya Assétou Soucko Mamadou Dembélé Saharé Fongoro 《Open Journal of Nephrology》 2021年第2期217-229,共13页
<strong>Introduction:</strong> Urinary tract infections (UTI) are frequent and of polymorphous clinical symptomatology in elderly subjects both in and out of hospital. In Mali, to our knowledge, no study c... <strong>Introduction:</strong> Urinary tract infections (UTI) are frequent and of polymorphous clinical symptomatology in elderly subjects both in and out of hospital. In Mali, to our knowledge, no study concerning UTIs in the elderly has been conducted, hence the interest in this innovative work. <strong>Objectives:</strong> To determine the prevalence and clinical and paraclinical aspects of urinary tract infections in the elderly. <strong>Materials and Methods:</strong> This was a prospective descriptive and cross-sectional study from September 1, 2013 to August 31, 2014, <i>i.e. </i> duration of 12 months. All patients aged 65 years and over, hospitalized or ambulatory in the internal medicine department with a documented urinary tract infection were included. <strong>Results:</strong> We collected and examined 194 patients. The cytobacteriological study of urine (CBSU) was positive in 28 patients, <i>i.e. </i> a prevalence of 14.43%. The male sex represented 59.8% of the cases, the sex ratio was equal to 1.46. The age groups between 65 - 69 and 70 - 74 years were the most affected, respectively 28.57% and 39.28%. The main clinical signs were: asthenia, anorexia, dependence, fever, urinary burning, dysuria. Hospitalization was associated with urinary tract infection with P = 0.01. The group of enterobacteria were incriminated in 75% of cases. <i>Escherichia coli, Klebsiella pneumoniae</i> and <i>Pseudomonas aeruginosa</i> represented 39.28%, 14.28% and 10.71% of cases. Urinary tract infections were represented by pyelonephritis, acute prostatitis, orchi-epididymitis and simple cystitis. <strong>Conclusion:</strong> Urinary tract infection is frequent in the elderly, its clinical presentation is polymorphic and enterobacteria are the most incriminated group of bacteria. 展开更多
关键词 Urinary Tract infection Elderly Subject internal medicine Point G Hospital MALI
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交叉学科小讲座在心血管内科住院医师规范化培训中的应用
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作者 汪雁博 谷新顺 王圆圆 《教育教学论坛》 2024年第18期141-144,共4页
小讲座是重要的住院医师规范化培训(以下简称住培)教学方法,有助于帮助学员学习并梳理理论知识基础和临床诊疗进展。传统的教学方法知识体系具有局限性,与学员的互动交流较少,对心血管疾病诊疗新技术和新概念的介绍也比较少,导致住培教... 小讲座是重要的住院医师规范化培训(以下简称住培)教学方法,有助于帮助学员学习并梳理理论知识基础和临床诊疗进展。传统的教学方法知识体系具有局限性,与学员的互动交流较少,对心血管疾病诊疗新技术和新概念的介绍也比较少,导致住培教学内容比较单一,学员的学习主动性不高,不利于创新思维的开发和岗位胜任力的培养。心血管内科是承担内科住培工作的重要科室之一。河北医科大学第二医院心血管内科自2015年开始承担住培工作以来,邀请与心血管内科疾病的日常诊疗工作密切相关的科室住培教师,创新性地开展交叉学科小讲座,注重医学人文和技能训练的融合,更新住培学员的专业知识,完善知识体系,使住培学员的学习创新性和岗位胜任力得到提高,具有一定的推广意义。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 心血管内科 交叉学科 小讲座
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多模态影像融合辅助CBL教学法对心血管内科住培效果的影响
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作者 杨杨 王昊 《中国继续医学教育》 2024年第9期105-108,共4页
目的探讨多模态影像融合(multimodal image fusion,MMIF)辅助以案例为基础的教学法(case based learning,CBL)对心血管内科住院医师规范化培训(简称住培)效果的影响。方法选择2021年10月—2022年10月在南京医科大学第一附属医院心血管... 目的探讨多模态影像融合(multimodal image fusion,MMIF)辅助以案例为基础的教学法(case based learning,CBL)对心血管内科住院医师规范化培训(简称住培)效果的影响。方法选择2021年10月—2022年10月在南京医科大学第一附属医院心血管内科轮转的住院医师为研究对象,共60名。根据不同轮转时间将2021年10月—2022年3月进行轮转医师设为对照组,共27名;将2022年4月—2022年10月进行轮转的医师设为观察组,共33名。对照组予以常规教学模式,观察组行MMIF辅助CBL教学法,2组教学均持续2个月。于教学前后,评估2组的理论知识、实践能力、自主学习能力和临床思维能力;评估2组医师的教学满意度。结果观察组满意度高于对照组(96.67%vs.77.78%),差异有统计学意义(P<0.05)。带教后,2组理论知识、实践能力评分、自主学习能力和临床思维能力评分均升高,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论MMIF辅助CBL教学法在心血管内科住培中的效果较好,可提高学员的理论成绩、实践能力和自主学习能力,培养其临床思维能力。 展开更多
关键词 多模态影像融合 以案例为基础的教学法 心血管内科 住院医师 住培 思维能力 自主学习能力
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模块化教学在中医科实习生培训中的应用
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作者 郑玉霞 王元 《中国中医药现代远程教育》 2024年第7期21-23,共3页
目的探讨模块化教学在中医科实习生培训中的应用效果。方法选取2020—2022年中国医科大学附属第一医院实习生作为研究对象,将2020年入院的实习生作为对照组,2021年入院的实习生作为观察组。对照组采用常规理论、操作培训,观察组采用模... 目的探讨模块化教学在中医科实习生培训中的应用效果。方法选取2020—2022年中国医科大学附属第一医院实习生作为研究对象,将2020年入院的实习生作为对照组,2021年入院的实习生作为观察组。对照组采用常规理论、操作培训,观察组采用模块化教学。比较两组出科考核成绩、实习生综合评价、实习生中医技能得分。结果观察组实习生的出科理论考核成绩为(95.38±1.62)分、操作考核成绩为(92.68±1.06)分,均优于对照组的(90.71±1.34)分、(82.07±2.45)分(P<0.05);观察组实习生的综合评价得分为(106.65±2.85)分,优于对照组的(90.76±3.62)分(P<0.05);观察组实习生中医技能得分优于对照组(P<0.05)。结论在中医科实习生带教中运用模块化教学,能够提高学生的中医操作技能、综合评价和出科考核成绩,同时也能为临床带教方法提供新的思路。 展开更多
关键词 模块化教学 实习生 培训教学 中医科
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思维导图在血液内科临床见习教学中的应用
6
作者 马涛 唐柳 陈燕 《中国继续医学教育》 2024年第15期138-142,共5页
目的探讨思维导图在血液内科临床见习教学中的应用效果。方法选取2023年3—5月于西南医科大学附属医院血液内科进行临床见习的80名学生进行教学研究,随机分为观察组与对照组,每组各40名。对2组学生进行“多发性骨髓瘤”的授课,观察组采... 目的探讨思维导图在血液内科临床见习教学中的应用效果。方法选取2023年3—5月于西南医科大学附属医院血液内科进行临床见习的80名学生进行教学研究,随机分为观察组与对照组,每组各40名。对2组学生进行“多发性骨髓瘤”的授课,观察组采用思维导图教学,对照组采用传统教学。授课结束后对2组进行理论考试以及问卷调查,问卷调查涉及增强学习的自觉性、提高学习效率、深化理论认知、临床思维能力的养成、提高解决问题的能力5个方面。结果观察组的平均理论考试成绩为(90.38±2.50)分,高于对照组的(86.65±2.28)分,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组学生认为思维导图在增强学习的自觉性、提高学习效率、深化理论认知、临床思维能力的养成、提高解决问题的能力等方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在血液内科临床见习教学中,应用思维导图法进行教学可提高学生的理论成绩,提升思维能力,有利于提高教学质量。 展开更多
关键词 血液内科 临床见习 思维导图 多发性骨髓瘤 内科学 医学教育
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护士分层管理对提高内科护理质量的影响研究
7
作者 宋晶 《中国卫生标准管理》 2024年第15期78-81,共4页
目的探讨护士分层管理对提高内科护理质量的影响。方法选取2021年12月—2022年12月黄骅市人民医院重症医学科40例,采用随机数字表法分为2组,各20例。对照组予以常规管理,观察组予以护士分层管理。对比2组职业生命质量量表/管理效果、护... 目的探讨护士分层管理对提高内科护理质量的影响。方法选取2021年12月—2022年12月黄骅市人民医院重症医学科40例,采用随机数字表法分为2组,各20例。对照组予以常规管理,观察组予以护士分层管理。对比2组职业生命质量量表/管理效果、护理质量评分、自我效能感和效果评估、护理不安全事件发生率。结果观察组工作环境、工作家庭平衡、社会环境、工作量分均高于对照组(P<0.05)。观察组健康宣教、基础护理、专业护理、病房管理均高于对照组(P<0.05)。观察组自我效能感、上级护士评议、医生评议、护士自评均高于对照组(P<0.05)。观察组基础护理合格率(90.00%)、健康教育落实率(95.00%)、护士对患者病情掌握率(95.00%)、患者满意度(90.00%)均高于对照组(50.00%、55.00%、50.00%、50.00%)(P<0.05)。观察组护理不安全事件发生率为5.00%,低于对照组的40.00%(P<0.05)。结论护士分层管理对内科护理质量具有明显提高作用,可提升其自我效能感。 展开更多
关键词 分层管理 内科 护理质量 自我效能感 安全事件 管理效果
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呼吸内科老年患者真菌感染的临床特点及耐药性分析
8
作者 刘青 聂娟 《中国社区医师》 2024年第18期71-73,共3页
目的:分析呼吸内科老年患者真菌感染的临床特点及耐药性。方法:选取2021年1月—2022年12月泰安八十八医院呼吸内科收治的老年真菌感染患者187例作为研究对象。收集患者资料,鉴定感染真菌类型,检测念珠菌耐药性。结果:187例老年真菌感染... 目的:分析呼吸内科老年患者真菌感染的临床特点及耐药性。方法:选取2021年1月—2022年12月泰安八十八医院呼吸内科收治的老年真菌感染患者187例作为研究对象。收集患者资料,鉴定感染真菌类型,检测念珠菌耐药性。结果:187例老年真菌感染患者中,肺部疾病以慢性阻塞性肺疾病占比最高;合并症以心血管系统疾病居多,其次为恶性肿瘤、中枢神经系统疾病;共检出7种真菌,主要为白念珠菌,其次为光滑念珠菌、热带念珠菌。白念珠菌对氟康唑、伊曲康唑、伏立康唑、两性霉素B、氟胞嘧啶均有一定耐药性,光滑念珠菌对两性霉素B敏感,热带念珠菌对伊曲康唑、伏立康唑、两性霉素B、氟胞嘧啶敏感,克柔念珠菌对伊曲康唑敏感。结论:老年患者感染的真菌主要为念珠菌,临床应重视真菌鉴定及药敏试验,合理使用抗菌药。 展开更多
关键词 呼吸内科 老年 真菌感染 耐药性
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我院内科中药注射剂使用情况分析
9
作者 王飞 徐慧慧 《临床医学研究与实践》 2024年第23期5-8,共4页
目的分析我院内科住院患者中药注射剂使用情况,为中药注射剂的合理使用提供参考。方法抽取2020年11月1日至30日我院内科住院患者病历,共285份,对使用中药注射剂患者的年龄、性别、用药种类、用法用量、疗程、联合用药等情况进行统计和... 目的分析我院内科住院患者中药注射剂使用情况,为中药注射剂的合理使用提供参考。方法抽取2020年11月1日至30日我院内科住院患者病历,共285份,对使用中药注射剂患者的年龄、性别、用药种类、用法用量、疗程、联合用药等情况进行统计和分析。结果患者平均年龄(63.50±10.68)岁;共涉及15种中药注射剂;中药注射剂用法用量符合率为97.71%;溶媒选择的符合率是95.47%;中药注射剂的使用疗程多集中在7~9 d,占58.59%。结论我院内科中药注射剂的使用存在部分不合理问题,应在今后的工作中持续改进。 展开更多
关键词 内科 中药注射剂 用法用量 溶媒 疗程
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系统性健康宣教在高血压病中的临床应用效果
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作者 李瞳 蔡敏艳 毛军民 《中国医药指南》 2024年第15期143-146,共4页
目的分析对高压血患者实施内科护理干预的过程中应用系统性健康宣教的效果。方法抽取2022年3月至2023年3月我院内科收治的高血压患者90例,依照随机数字表法分组。对照组共45例,接受内科常规护理;观察组共45例,在内科常规护理的基础上增... 目的分析对高压血患者实施内科护理干预的过程中应用系统性健康宣教的效果。方法抽取2022年3月至2023年3月我院内科收治的高血压患者90例,依照随机数字表法分组。对照组共45例,接受内科常规护理;观察组共45例,在内科常规护理的基础上增加系统性健康宣教。两组对比指标:血压值、用药及健康行为依从性、自我护理能力评分、护理满意度。结果①两组患者干预前的血压值(舒张压及收缩压)测量结果对比均无明显差异(P>0.05);观察组患者干预后的两项血压值均比对照组患者低(P<0.05)。②观察组患者用药及健康行为依从性高于对照组(P<0.05)。③两组患者干预前自护能力量表评分结果对比无明显差异(P>0.05);观察组患者干预后自护能力量表中各维度评分均比对照组患者高(P<0.05)。④观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论对高血压患者在实施内科常规护理干预的基础上增加系统性健康宣教可显著提升患者用药及健康行为依从性、提高自护能力、改善血压水平,且患者对此模式的满意度更高。 展开更多
关键词 高血压 内科 系统性健康宣教 血压值 自护能力 依从性
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思维导图分层次教学在内科实习护生医院感染防控带教中的应用
11
作者 万蕾玲 何淑宁 +2 位作者 李志娟 曹化丽 曾迪 《安徽医专学报》 2024年第2期125-127,共3页
目的:分析思维导图分层次教学在内科实习护生医院感染防控带教中的应用效果。方法:选取某医院内科实习的60名护生为研究对象,按照随机数表法分为两组,每组30名。对照组采取常规教学模式,研究组应用思维导图分层次教学。比较两组满意度... 目的:分析思维导图分层次教学在内科实习护生医院感染防控带教中的应用效果。方法:选取某医院内科实习的60名护生为研究对象,按照随机数表法分为两组,每组30名。对照组采取常规教学模式,研究组应用思维导图分层次教学。比较两组满意度、考核成绩(理论、实践、感染防控、动手能力、书写能力)、综合素质能力(处理问题能力、应变能力、沟通能力、协调能力)、学习自信心评分、学习主动性评分。结果:研究组学生的满意度高于对照组(P<0.05)。研究组学生各项考核成绩明显高于对照组(P<0.05),研究组学生各项综合素质能力评分均高于对照组(P<0.05)。结论:思维导图分层次教学在内科实习护生医院感染防控带教中的应用确切,可以提高实习护生考核成绩和综合素质能力,增强实习护生的工作信心、工作主动性及主观能动性,提高实习护生满意度,值得推广应用。 展开更多
关键词 思维导图 分层次教学 内科实习护生 医院感染防控 带教
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基于学生需求的清单式教学管理模式在感染管理科实习护生中的应用
12
作者 庞舒娴 李成林 +3 位作者 汪莉 钟瑶 黄婷 李兰 《卫生职业教育》 2024年第14期36-39,共4页
探讨基于学生需求的清单式教学管理模式在感染管理科实习带教中应用的效果。成立感染管理科带教管理小组,根据实习护生实际学习需求制订教学管理清单,实施清单式教学管理模式。应用实践表明,基于学生需求的清单式教学管理模式可以提高... 探讨基于学生需求的清单式教学管理模式在感染管理科实习带教中应用的效果。成立感染管理科带教管理小组,根据实习护生实际学习需求制订教学管理清单,实施清单式教学管理模式。应用实践表明,基于学生需求的清单式教学管理模式可以提高实习护生的理论知识和操作技能考核成绩,提高手卫生执行率,降低职业暴露发生率,提高教学工作满意度,值得推广应用。 展开更多
关键词 学生需求 清单 教学管理 实习护生 感染管理科
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基于微信平台的PBL教学模式在内科临床教学中的应用
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作者 付文丽 《科教导刊》 2024年第6期149-151,共3页
目的:研究基于微信平台的PBL教学模式在内科临床教学中的应用效果。方法:选择云南医药健康职业学院2022―2023年内科临床实习生60例,随机分组,对照组(30例)实施常规教学,观察组(30例)实施基于微信平台的PBL教学,比较两组实习生的综合能... 目的:研究基于微信平台的PBL教学模式在内科临床教学中的应用效果。方法:选择云南医药健康职业学院2022―2023年内科临床实习生60例,随机分组,对照组(30例)实施常规教学,观察组(30例)实施基于微信平台的PBL教学,比较两组实习生的综合能力、理论成绩、实操成绩;带教前后团队凝聚力评分、评判性思维能力评分。结果:观察组的综合能力、理论成绩评分高于对照组(P<0.05);带教前,两组实习生的团队凝聚力评分比较(P>0.05),评判性思维能力评分比较(P>0.05)。带教后,观察组上述指标均优于对照组(P<0.05)。结论:基于微信平台的PBL教学应用于内科临床教学,可提升教学效果,值得推广。 展开更多
关键词 微信平台 PBL教学模式 内科 带教效果
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以问题为基础的学习(PBL)联合微信视频教学模式在急诊内科临床带教中的应用效果研究
14
作者 梁智伟 《科技与健康》 2024年第13期121-124,共4页
探究以问题为基础的学习(problem based leaming,PBL)联合微信视频教学模式在急诊内科临床带教中的应用效果。选取2022年1月—2023年1月广东医科大学附属第二医院急诊内科的60名临床实习生作为研究对象,随机将其分为对照组(常规带教模式... 探究以问题为基础的学习(problem based leaming,PBL)联合微信视频教学模式在急诊内科临床带教中的应用效果。选取2022年1月—2023年1月广东医科大学附属第二医院急诊内科的60名临床实习生作为研究对象,随机将其分为对照组(常规带教模式)和观察组(PBL联合微信视频教学模式),每组各30名。对比两组实习生的临床带教效果。结果显示,观察组各项考核成绩(理论知识、操作技能、综合病例分析)高于对照组(P<0.05);观察组各维度综合能力评分(病历书写、体格检查、临床判断、沟通技能、团队协作)高于对照组(P<0.05);观察组各项自我评价指标均优于对照组(P<0.05);观察组各维度职业认同感评分及总分高于对照组(P<0.05);观察组带教满意度高于对照组(P<0.05)。研究发现,在急诊内科临床带教中应用PBL联合微信视频教学模式,可起到提升实习生的考核成绩、培养其综合能力的重要作用。 展开更多
关键词 急诊内科 临床带教 微信视频教学 PBL 带教效果
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大内科住院患者多种耐药菌感染的病原学分布特点及耐药性分析
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作者 孔令男 胡文娟 吴为娥 《四川生理科学杂志》 2024年第4期837-839,899,共4页
目的:分析大内科住院患者多种耐药菌感染的病原学分布特点及耐药性。方法:对2022年1月至2023年7月于我院大内科住院期间发生耐药菌感染的62例患者进行耐药菌培养及药敏实验,分析耐药菌感染的病原学分布特点及耐药性。结果:大内科住院62... 目的:分析大内科住院患者多种耐药菌感染的病原学分布特点及耐药性。方法:对2022年1月至2023年7月于我院大内科住院期间发生耐药菌感染的62例患者进行耐药菌培养及药敏实验,分析耐药菌感染的病原学分布特点及耐药性。结果:大内科住院62例患者共检出124株耐药菌,其中革兰阴性菌共101株占比81.45%,革兰阳性菌共23株,占比18.55%。痰液标本中共检出100株耐药菌,灌洗液标本中共检出10株耐药菌;尿液标本中共检出6株耐药菌,血液及分泌物标本中共检出8株耐药菌。主要革兰阴性菌均对亚胺培南、美罗培南耐药;主要革兰阳性菌对苯唑西林耐药。结论:在对我院大内科住院患者进行治疗时应根据耐药菌的分布特点和耐药性合理用药,保证药物的治疗有效性。 展开更多
关键词 大内科 耐药菌 耐药性 革兰阳性菌 革兰阴性菌
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Hepatocellular transport proteins and their role in liver disease 被引量:2
16
作者 Carmen Stanca Diana Jung +1 位作者 Peter J.Meier Gerd A.Kullak-Ublick 《World Journal of Gastroenterology》 SCIE CAS CSCD 2001年第2期157-169,共13页
MOLECULAR PHYSIOLLGY OF HEPATOCELLULAR TRANSPORT PROTEINS Basolaferal transport systems Na+-dependent bile salt uptake Uptake of bile salts into the liver was first isolated perfused rat liver[1],isolated hepatocyte... MOLECULAR PHYSIOLLGY OF HEPATOCELLULAR TRANSPORT PROTEINS Basolaferal transport systems Na+-dependent bile salt uptake Uptake of bile salts into the liver was first isolated perfused rat liver[1],isolated hepatocyte cultures and basolateral plasma membrane vesicles [2,4]. 展开更多
关键词 ABC transporters/genetics ABC transporters/physiology CARRIER proteins/physiology CARRIER proteins/genetics liver diseases/metabolisms1Division of Gastroenterology and HEPATOLOGY department of internal medicine University Hospital CH-8091 Zurich/Sw
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思维导图结合情景模拟教学模式在心血管内科住培医师教学中的应用价值 被引量:3
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作者 付士辉 郭毅 +1 位作者 赵亚力 平萍 《中国当代医药》 CAS 2023年第14期141-144,共4页
目的分析思维导图结合情景模拟教学模式在心血管内科住培医师教学中的应用价值。方法选取2019年9月至2022年2月解放军总医院海南医院心血管内科的60名住培医师为研究对象,按照随机数字表法分为研究组与对照组,各30名,其中对照组采用常... 目的分析思维导图结合情景模拟教学模式在心血管内科住培医师教学中的应用价值。方法选取2019年9月至2022年2月解放军总医院海南医院心血管内科的60名住培医师为研究对象,按照随机数字表法分为研究组与对照组,各30名,其中对照组采用常规心血管内科住培教学,研究组采用思维导图结合情景模拟教学,比较两组的教学效果。结果课程教学结束,研究组的理论成绩、教学效果及综合技能评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在心血管内科住培医师教学中实施思维导图结合情景模拟教学能够有效提高住培医师的学习成效和教学质量,对于综合技能也有着显著提升。 展开更多
关键词 思维导图 情景模拟 心血管内科 住培医师
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基于微信平台的微格教学在心内科心电图带教中的应用和探索 被引量:4
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作者 林以诺 《现代仪器与医疗》 CAS 2023年第2期23-26,54,共5页
目的探讨基于微信平台的微格教学在心内科心电图带教中的应用。方法选择2022年3—6月在我院心内科实习的4年制全日制本科医学学生44人,按照干预方法的不同分为对照组和研究组,每组22人。对照组采用常规带教方法,研究组采用微信平台的微... 目的探讨基于微信平台的微格教学在心内科心电图带教中的应用。方法选择2022年3—6月在我院心内科实习的4年制全日制本科医学学生44人,按照干预方法的不同分为对照组和研究组,每组22人。对照组采用常规带教方法,研究组采用微信平台的微格教学方法。观察两组学习前后自主学习能力、对学习兴趣提高程度、教师教学内容及教学形式满意度、理论及操作考核成绩、学习后临床思维能力。结果学习后,与对照组相比,研究组自主学习能力提高,组间比较差异明显(P<0.05)。学习后,研究组对学习兴趣提高程度、教师教学内容及教学形式满意度提高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。学习后,与对照组相比,研究组理论及操作考核成绩提高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。学习后,与对照组相比,研究组临床思维能力评分提高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于微信平台的微格教学,可改善学员自主学习能力,增加学习兴趣,提升对教师教学内容及教学形式的满意度,提高理论和操作考核成绩,培养临床思维,在心内科心电图带教中具有很大的应用潜力,可以为带教带来更多的便利和创新,值得推荐。 展开更多
关键词 微信平台 微格教学 心内科 心电图 自主学习 思维能力
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多学科协作管理在重症医学科多重耐药菌医院感染防控中的效果探讨 被引量:1
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作者 曾金秋 陈明玉 《中国卫生标准管理》 2023年第21期162-165,共4页
目的 观察多学科协作管理在重症医学科多重耐药菌(multidrug-resistant organisms,MDROS)医院感染防控中的效果。方法 选取2022年1—12月莆田学院附属医院重症医学科收治的1 283例患者,在多学科协作管理下MDROS医院感染情况作为研究组,... 目的 观察多学科协作管理在重症医学科多重耐药菌(multidrug-resistant organisms,MDROS)医院感染防控中的效果。方法 选取2022年1—12月莆田学院附属医院重症医学科收治的1 283例患者,在多学科协作管理下MDROS医院感染情况作为研究组,并选取2020年1—12月莆田学院附属医院重症医学科收治的在科室常规管理下的1 283例患者MDROS医院感染情况作为对照组。比较两组对于MDROS防控措施落实率,明确患者MDROS感染发生率。结果 研究组医护人员、保洁人员、护工、医技检查人员等对手卫生执行率、实际执行手卫生时机数、正确执行床单元终末消毒率、实际及时开具接触隔离医嘱率、接触隔离标识落实率、穿隔离衣执行率等均较好,患者多重耐药菌感染率显著低于对照组,两组相比,差异有统计学意义(P <0.05)。结论 在重症医学科MDROS医院感染防控中,以多学科协作管理模式,可显著提升医护人员在手卫生执行率、实际执行手卫生时机数、正确执行床单元终末消毒率、实际及时开具接触隔离医嘱率、接触隔离标识落实率、穿隔离衣执行率等MDROS感染防控措施落实率,降低患者MDROS感染发生率,效果理想。 展开更多
关键词 多学科协作管理 重症医学科 多重耐药菌 医院感染 执行率 防控效果
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3D打印在内科教学中的应用进展
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作者 梁意敏 李友钱 +2 位作者 曾文峰 管玉婷 钟炜 《中国继续医学教育》 2023年第23期168-172,共5页
3D打印技术又称为快速成型术,以数字模型为基础,使用计算机辅助虚拟设计及控制联合多层次技术,将各种黏合材料制作成具有个体特异性和复杂内部结构的实体模型技术,它不仅具有快速成型的特点,还具有真实及直观性,目前已经逐渐运用在教学... 3D打印技术又称为快速成型术,以数字模型为基础,使用计算机辅助虚拟设计及控制联合多层次技术,将各种黏合材料制作成具有个体特异性和复杂内部结构的实体模型技术,它不仅具有快速成型的特点,还具有真实及直观性,目前已经逐渐运用在教学中。通过3D打印实体模型教学引导学员通过逼真的模型进行相关知识点的学习,丰富教学内容,提高教学的趣味性,填补了解剖标本缺乏的空白,弥补了传统教学的不足之处,符合当今临床医学教育发展的趋势。内科系统疾病表现多样、病因复杂,心内科、呼吸科、神经内科等专科疾病需要学生具备较强的空间想象能力及推理能力,是教学中的重点难点。文章通过对3D打印技术在内科教学的应用进展进行综述,为提高内科教学质量及教学水平提供参考意见。 展开更多
关键词 3D打印 内科 临床教学 应用进展 呼吸内科 神经内科
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