基于信息知识信念行为模式的健康教育对脑梗死后遗症期患者失眠状况及生活质量的影响研究

目的研究基于信息知识信念行为模式的健康教育运用于脑梗死后遗症期患者中的价值。方法选择我院2020年6月-2021年9月纳入的脑梗死后遗症期患者94例,按随机数字表法分成两组各47例,研究组开展基于信息知识信念行为模式的健康教育,对照组实施常规健康教育,干预后评价两组依从性,干预前后测评两组睡眠质量、简易智力状态(MMSE)、运动功能(FMA)、神经功能缺损(NIHSS)、语言功能、生活质量(SF-36),比较两组干预结果。结果研究组依从性91.49%高出对照组72.34%(P<0.05)。干预前两组睡眠质量无差异(P>0.05),干预后研究组睡眠质量、睡眠时间、睡眠障碍、睡眠效率评分低于对照组(P<0.05)。干预前两组MMSE、FMA、NIHSS、语言功能无差异(P>0.05),干预后研究组MMSE、FMA、语言功能高出对照组,但NIHSS低于对照组(P<0.05)。干预前两组SF-36无差异(P>0.05),干预后研究组评分均高出对照组(P<0.05)。结论基于信息知识信念行为模式的健康教育效果更为显著,能够提升患者依从性,增强其认知能力以及语言功能,促进运动能力恢复,同时改善睡眠质量,生活质量明显提升。

IKAP健康宣教模式对PCOS不孕患者疾病认知、应对方式、健康行为的影响

目的:观察信息-知识-信念-行为(IKAP)健康宣教模式对多囊卵巢综合征(PCOS)不孕患者疾病认知、应对方式、健康行为的影响。方法:选取厦门大学附属第一医院2020年10月-2021年10月收治的130例PCOS不孕患者为研究对象,采用抽签法将患者分为观察组和对照组,各65例。对照组接受常规干预,观察组接受IKAP健康宣教模式干预,两组均干预4周。比较两组患者疾病认知(疾病知识知晓率)、应对方式[医学应对方式问卷(MCMQ)]、健康行为[健康促进生活方式量表中文修订版(HPLP-ⅡR)],随访1年内妊娠率。结果:干预4周时,观察组疾病知识知晓率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预4周时,两组MCMQ面对维度得分均高于干预前,且观察组高于对照组,两组MCMQ回避、屈服维度得分均低于干预前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。干预4周时,两组HPLP-ⅡR各维度得分及总分均高于本组干预前,且观察组高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组随访1年内妊娠率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:IKAP健康宣教模式能提高PCOS不孕患者疾病认知,有助于引导其积极面对疾病,调整健康生活方式,从而促进妊娠。

基于IKAP模式的护理结合居家运动干预对妊娠期糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响

目的探讨基于信息-知识-信念-行为(information-knowledge-attitude-practice,IKAP)模式的护理结合居家运动干预对妊娠期糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响。方法选取2020年5月—2022年4月于厦门大学附属第一医院杏林分院就诊的86例妊娠期糖尿病(gestational diabetes mellitus,GDM)患者,按随机数字表法分为两组,各43例。对照组采用常规健康教育联合居家运动干预,观察组采用基于IKAP模式的护理结合居家运动干预,干预8周后比较两组患者护理效果。结果观察组干预后饮食、运动、足部护理及血糖监测管理评分均较对照组高,FPG、2 hPG均较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);观察组不良妊娠结局发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于IKAP模式的护理结合居家运动干预有利于改善患者自我管理行为及血糖控制效果,改善妊娠结局。

IKAP护理模式在卵巢巧克力囊肿腹腔镜手术患者中的应用

目的探讨卵巢巧克力囊肿患者在腹腔镜手术治疗过程中应用信息-知识-信念-行为(IKAP)模式进行护理干预的效果。方法选取2021年1月—2022年1月在驻马店市第一人民医院行腹腔镜手术治疗的106例卵巢巧克力囊肿患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组与研究组,每组53例。对照组患者采用常规护理干预,研究组患者采用IKAP护理模式进行干预,比较2组患者遵医依从性、术后并发症发生情况、术后不同时间点的疼痛程度及干预前后自我管理能力、心理状况及睡眠质量。结果研究组患者治疗依从率为92.45%,高于对照组的77.36%,差异有统计学意义(χ^(2)=4.711,P=0.029)。2组患者干预后自我管理量表(ESCA)评分高于干预前,且研究组ESCA评分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组患者术后并发症发生率为7.55%,低于对照组的26.42%,差异有统计学意义(χ^(2)=6.692,P=0.010)。研究组患者术后24 h、48 h及72 h视觉模拟量表(VAS)评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。2组患者干预后广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)及匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分均低于干预前,且研究组GAD-7及PSQI评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论卵巢巧克力囊肿患者在腹腔镜手术治疗过程中采用IKAP护理模式进行干预,能有效改善患者遵医行为,提高患者自我管理能力,降低术后并发症发生风险,缓解疼痛和焦虑,改善患者睡眠质量。

妊娠期糖尿病孕期制定家庭运动训练联合IKAP模式的护理干预对血糖控制及母婴结局的影响

目的:研究妊娠期糖尿病孕期制定家庭运动训练联合信息(information)-知识(knowledge)-信念(attitude)-行为(practice)模式(IKAP)的护理干预对血糖控制及母婴结局的影响。方法:选取2020年2月至2022年2月妊娠糖尿病患者100例,以不同护理方法分为观察组(n=50)和对照组(n=50)。对照组行常规孕期管理,观察组在此基础上予孕期制定家庭运动训练联合IKAP模式护理。对比两组护理前后血糖[空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2hPBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)]及糖尿病自我效能量表评分,观察两组不良妊娠结局。结果:较护理前,两组护理后FBG、2hPBG、HbA1c水平均降低,且观察组更低(P<0.05)。较护理前,两组护理后糖尿病自我效能评分均升高,且观察组更高(P<0.05)。观察组不良妊娠结局发生率为4.00%,低于对照组的16.00%(P<0.05)。结论:妊娠期糖尿病患者孕期制定家庭运动训练联合IKAP模式下的护理干预,可控制患者血糖水平,提升自我效能,降低不良妊娠结局发生风险。

基于循证护理理念的舒适护理结合以病人信息需求为导向的健康教育对玻璃体切割术后患者舒适度、知信行及康复情况的影响

目的探讨基于循证护理理念的舒适护理结合以病人信息需求为导向的健康教育在玻璃体切割术后的应用效果。方法选取2019年1月至2021年1月我院收治的150例玻璃体切割术后患者作为研究对象,以单双号随机分组形式将其分为对照组和观察组,各75例。对照组给予常规护理干预,观察组在常规护理基础上实施基于循证护理理念的舒适护理结合以病人信息需求为导向的健康教育。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的心理、生理及环境维度评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的认知、信念及行为维度评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的最佳矫正视力优于对照组(P<0.05)。结论基于循证护理理念的舒适护理结合以病人信息需求为导向的健康教育有助于提高患者的舒适度,改善知信行,也能提高康复效果,值得推广。

基于信息-动机-行为技巧模式的护理干预结合精细化饮食指导对食管癌术后患者营养状态及知信行水平的影响

目的探讨基于信息-动机-行为技巧模式的护理干预结合精细化饮食指导在食管癌术后的应用效果。方法选取2019年3月至2021年3月收治的86例食管癌术后患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组与观察组,各43例。对照组实施常规护理干预,观察组在对照组基础上实施基于信息-动机-行为技巧模式的护理干预结合精细化饮食指导。比较两组的营养指标、知信行水平、饮食行为及生活质量。结果干预前,两组患者的白蛋白(ALB)、前白蛋白(PA)、血清铁蛋白(SF)水平、知识、信念、行为、遵医饮食行为、日常饮食管理行为、饮食依从性态度、家属支持及限酒行为、生理机能、活力、社会功能及精神健康评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组的ALB、PA及SF水平优于对照组、知识、信念、行为、遵医饮食行为、日常饮食管理行为、饮食依从性态度、家属支持、限酒行为、生理机能、活力、社会功能及精神健康评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论基于信息-动机-行为技巧模式的护理干预结合精细化饮食指导不仅能够改善食管癌术后患者营养状态,提高其健康知信行水平,还能有效提升其生活质量。

知信行模式健康教育联合心理行为干预在社区慢性疾病管理中的应用研究

探讨知信行模式健康教育联合心理行为干预在社区慢性疾病管理中的应用价值。选择2022年4月—2023年4月70例慢性疾病患者为研究对象,利用随机数字表法进行分组,将其分为观察组(n=35)和对照组(n=35)。对照组予以常规护理管理,观察组在其基础上给予知信行模式健康教育联合心理行为干预,比较两组患者健康知识知晓情况、心理状态、自护能力、生活质量。研究发现,知信行模式健康教育联合心理行为干预在社区慢性疾病管理中的应用效果理想,该模式能够帮助患者正确认识疾病,改善心理状态,增强对自身的护理能力,提高生活质量,值得推广应用。

信息-知识-信念-行为护理干预模式在行PICC置管术胃肠道肿瘤患者中的应用

目的:探讨信息-知识-信念-行为护理干预模式在行PICC置管术胃肠道肿瘤患者中的应用效果。方法:将2021年1月1日~12月31日收治的140例行PICC置管术胃肠道肿瘤患者随机分为对照组和观察组各70例,对照组实施常规护理干预,观察组实施信息-知识-信念-行为的护理干预模式。比较两组知信行评分、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)]、并发症发生率、依从性情况、护理满意度。结果:干预后,两组知、信、行评分高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.01,P<0.05);干预后,两组SAS、SDS评分低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.01);观察组并发症发生率低于对照组(P<0.01);观察组依从性评分及护理总满意度高于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论:信息-知识-信念-行为护理干预模式对行PICC置管术胃肠道肿瘤患者知信行行为、负性情绪、并发症发生率、依从性及护理满意度改善均有积极影响。

信息-知识-信念-行为模式下的个体化干预策略在白血病患儿及其家属中的应用效果

目的探讨信息-知识-信念-行为(IKAP)模式下的个体化干预策略在白血病患儿及其家属中的应用效果。方法选取2017年6月至2020年6月郑州儿童医院收治的170例白血病患儿作为研究对象,按入院时间分组,2017年6月至2018年12月收治的81例患儿为对照组,2019年1月至2020年6月收治的89例患儿为观察组。对照组接受常规干预,观察组在对照组基础上接受IKAP模式下的个体化干预。比较两组患儿家属干预前、干预1个月后心理弹性量表(CD-RISC)评分、希望水平(HHI)评分、护理工作满意度及干预期间患儿并发症发生率。结果干预1个月后观察组CD-RISC评分、HHI评分均高于对照组(P<0.05);干预期间,观察组患儿并发症发生率(0)低于对照组[7.41%(6/81)](P<0.05);观察组患儿家属护理工作满意度[97.75%(87/89)]高于对照组[81.48%(66/81)](P<0.05)。结论IKAP模式下的个体化干预策略可有效改善白血病患儿家属心理状态,降低患儿并发症发生率。

基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预结合知信行干预对胃癌根治术后患者健康行为、知信行水平、胃肠功能的影响

目的探究基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预结合知信行干预对胃癌根治术后患者健康行为、知信行水平、胃肠功能的影响。方法选取我院收治的86例胃癌根治术后患者,根据护理方案的不同将其分为对照组(43例,常规护理)和观察组(43例,常规护理+基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预+知信行干预)。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的遵医服药、饮食管理、定期复查评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的知识、信念、行为评分均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的生长抑素(SS)水平高于对照组,胃泌素(GAS)、胃动素(MTL)水平低于对照组(P<0.05)。结论基于信息-动机-行为技巧模型的护理干预结合知信行干预可提高胃癌根治术后患者的健康行为及知信行水平,促进胃肠功能康复。

基于信息-知识-信念-行为的护理干预模式对行PICC置管术胃肠道肿瘤患者康复的影响

目的观察基于信息-知识-信念-行为的护理干预模式对行PICC置管术的胃肠道肿瘤患者康复的影响。方法选择2015年4月至2018年10月在西安市第一医院治疗的140例胃肠道肿瘤患者作为研究对象,按照随机数表法将患者分为观察组和对照组,每组70例,对照组采取常规护理模式进行干预,观察组采取信息-知识-信念-行为的护理干预模式进行干预。焦虑、抑郁情绪采用自评焦虑量表(SAS)和自评抑郁量表(SDS)进行评测。3个月后对两组患者进行随访,比较两组患者干预前后的焦虑、抑郁情况,以及干预后两组患者的依从性、并发症的发生率和护理满意度。结果干预前,两组患者的SAS、SDS评分比较差异均无统计学意义(P>0.05);干预后,观察组患者的SAS、SDS评分分别为(42.19±6.03)分、(42.00±5.68)分,明显低于对照组的(51.31±6.73)分、(49.36±5.95)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者的遵医服药率、健康饮食率和及时复查率分别为94.29%、88.57%、87.14%,均高于对照组的72.86%、62.86%、61.43%,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者的感染、渗血、血栓、静脉炎、导管堵塞、导管脱出等并发症发生率分别为2.86%、4.29%、0、1.43%、2.86%、1.43%,均明显低于对照组的14.29%、22.86%、4.29%、10.00%、12.86%、10.00%,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理总满意度为95.71%,明显高于对照组的85.43%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PICC置管术的胃肠道肿瘤患者采用信息-知识-信念-行为的护理干预模式,有助于缓解患者焦虑、抑郁情绪,增强患者治疗过程中的依从性,降低患者并发症的发生率,提高患者的护理满意度,对患者的康复具有积极作用。

信息-知识-信念-行为护理模式在急性胰腺炎健康教育中的应用价值

目的研究在急性胰腺炎患者健康教育中实施信息-知识-信念-行为(IKAP)护理模式的临床效果。方法选择2016年6月至2019年12月收治的462例急性胰腺炎患者为研究对象,采用随机数字表法分为干预组(n=232)和对照组(n=230),对照组给予常规健康教育,干预组采取IKAP护理模式,观察2组自我效能感、自我护理能力、生活质量、复发率及护理满意度情况。结果干预前,2组患者自我效能感评分、生活质量(心理健康、躯体健康、物质生活和社会功能)、自我护理能力(自我概念、健康知识水平、自我护理技能、自护责任感)评分及总分比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,2组患者自我效能感评分、生活质量各项评分及自我护理能力各项评分及总分明显高于干预前,干预组自我效能感评分、生活质量评分及自我护理能力评分及总分显著高于对照组(P<0.05);出院后随访3个月干预组急性胰腺炎复发率显著低于对照组(P<0.05);干预组护理总满意率显著高于对照组(P<0.05)。结论采取IKAP护理模式可有效提高急性胰腺炎患者自我效能感、自我护理能力及生活质量,还可有效降低复发率,提高患者对护理工作的满意度,使护理工作得以延续。

信息-知识-信念-行为的健康教育模式在急性胰腺炎中的应用价值

目的探究信息-知识-信念-行为的健康教育模式在急性胰腺炎中的应用价值。方法选取陕西省汉中市三二〇一医院2020年1月至10月收治的130例急性胰腺炎患者,根据随机数字表法分为对照组和观察组,每组65例。对照组采用常规健康教育,观察组在对照组的基础上采用信息-知识-信念-行为的健康教育理念。比较两组的遵医行为、自我护理能力和生活质量。结果干预后,观察组的遵医行为依从性高于对照组(P<0.05)。两组各项自我护理能力评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05);两组SF-36健康调查简表各项维度评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论临床急性胰腺炎患者的护理干预中,信息-知识-信念-行为的健康教育模式的应用,可提升患者的遵医行为,以及提高患者的自我护理能力和生活质量。

信息-知识-信念-行为健康教育模式对糖尿病合并高血压患者的应用效果

目的探讨信息-知识-信念-行为(IKAP)健康教育模式对糖尿病合并高血压患者的应用效果。方法选取2017年1月至2020年1月黄河水利委员会黄河中心医院收治的139例糖尿病合并高血压患者。按照入院顺序将患者分为对照组(69例)和观察组(70例)。给予对照组患者常规健康教育护理干预。在对照组基础上,给予观察组患者IKAP健康教育护理。比较两组干预前后空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2 h PG)、糖化血红蛋白(HbA1c)水平及知识掌握(饮食知识、康复知识、用药知识、护理知识、注意事项)情况。比较两组干预后血糖达标率、血压达标率、依从性和护理满意度。结果两组干预后FPG、2 h PG、HbA1c水平低于治疗前,观察组干预后FPG、2 h PG、HbA1c水平低于对照组(P<0.05)。两组干预后知识掌握度评分高于干预前,观察组干预后知识掌握度评分高于对照组(P<0.05)。对照组干预后血压达标率、血糖达标率、治疗依从性和护理满意度分别为76.81%(53/69)、73.91%(51/69)、81.16%(56/69)、86.96%(60/69);观察组干预后血压达标率、血糖达标率、治疗依从性和护理满意度分别为90.00%(63/70)、88.57%(62/70)、95.71%(67/70)、97.14%(68/70)。观察组干预后血压达标率、血糖达标率、治疗依从性和护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论IKAP健康教育模式能提高糖尿病合并高血压患者的治疗依从性及知识掌握度,提高血压、血糖控制效果以及护理满意度。

信息-知识-信念-行为模式干预对寻常型银屑病患者焦虑情绪及体象障碍的改善

目的:探究基于信息-知识-信念-行为模式干预对寻常型银屑病患者焦虑情绪及体象障碍的改善分析。方法:选择2018年10月至2020年10月某院收治的寻常型银屑病患者130例,根据患者就诊时的顺序分为观察组和对照组,每组65例。对照组进行常规干预,观察组在对照组的基础上进行基于信息-知识-信念-行为模式干预,两组连续2周。比较两组干预前及干预后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、体象障碍量表(BIDQ)、皮肤病生活质量指数量表(DLQI)、健康自我管理能力、对疾病常识了解程度、治疗依从性。结果:干预后,观察组的SAS评分(t=-4.778,P<0.05)、SDS评分(t=-5.344,P<0.05)低于对照组;干预后,观察组的BIDQ评分(t=-2.936,P<0.05)、DLQI评分(t=-6.341,P<0.05)低于对照组;干预后,观察组AHSMSRS总评分(t=8.683,P<0.05)高于对照组;干预后,观察组疾病了解程度(t=8.566,P<0.05)、治疗依从性得分(t=7.331,P<0.05)高于对照组。结论:基于信息-知识-信念-行为模式干预可缓解寻常型银屑病患者的焦虑、抑郁情绪,减轻体象障碍,减少寻常型银屑病对生活质量的影响,提高健康自我管理能力,增加对疾病的认知,提高治疗依从性。

基于信息-知识-信念-行为理论的延续护理模式在脑血管介入术患者中的应用效果

目的:探究基于信息-知识-信念-行为理论的延续护理模式对脑血管介入术患者的临床应用效果。方法:选取2017年1月-2019年12月在本院接受治疗的80例脑血管介入手术患者作为研究对象。按照随机数字表法将患者分为对照组和试验组,每组40例。对照组采用常规护理模式进行干预,试验组予以基于信息-知识-信念-行为理论的延续护理模式进行干预。对比观察两组治疗有效率、神经功能缺损情况及心理情绪状态。结果:对照组治疗有效率为72.50%,低于试验组的92.50%;护理后,对照组NIHSS评分为(22.68±3.65)分,高于试验组的(20.44±3.71)分;对照组SAS、SDS评分分别为(34.56±2.56)、(35.71±4.02)分,均高于试验组的(30.84±3.64)、(31.23±3.96)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:基于信息-知识-信念-行为理论的延续护理可明显增强临床治疗效果,降低患者神经功能缺损程度并有效改善患者焦虑抑郁情绪,利于患者疾病的康复。

知识-信念-行为模式在颅内肿瘤患者护理持续质量改进中的应用

目的探讨知识-信念-行为模式在颅内肿瘤患者护理持续质量改进中的应用价值。方法选取2017年1月—2018年9月在本院就诊的中晚期颅内肿瘤患者114例,根据护理方法的不同分为观察组60例与对照组54例,两组的放化疗方案一致,持续治疗观察3个月。对照组在治疗期间给予常规护理持续质量改进,观察组在对照组护理的基础上给予知识-信念-行为模式干预,记录两组预后。结果护理期间观察组的依从性100.0%,显著高于对照组的87.0%(P<0.05)。护理后观察组的总有效率为86.7%,显著高于对照组的55.6%(P<0.05)。护理后两组的自护责任感与自护技能评分都显著升高,且观察组也显著高于对照组(P<0.05)。两组腹泻、恶心呕吐、血细胞减少等不良反应对比差异无统计学意义(P>0.05),观察组的脱发、肝功能损伤等不良反应显著少于对照组(P<0.05)。结论知识-信念-行为模式在颅内肿瘤患者护理持续质量改进中的应用能提高肿瘤患者的依从性与自我护理能力,从而改善患者的预后,减少不良反应的发生。

基于IKAP模式的健康教育应用于输卵管性不孕行体外受精-胚胎移植患者的效果分析

目的:探讨基于信息-知识-信念-行为(IKAP)模式的健康教育应用于输卵管性不孕行体外受精-胚胎移植(IVF-ET)患者的治疗价值。方法:选取2018年10月-2019年10月在笔者所在医院因输卵管性不孕而接受IVF-ET治疗的78例患者,按照随机数字表法分为教育组(39例)和对照组(39例)。对照组行常规护理,教育组在对照组基础上给予基于IKAP模式的健康教育。比较两组治疗前后心理健康状况、妊娠相关指标及IVF-ET成功率。结果:干预后教育组焦虑自评量表、抑郁自评量表评分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组Gn天数、Gn总量、获卵数、移植胚胎数、受精率及卵裂率比较差异无统计学意义(P>0.05);教育组妊娠成功率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于IKAP模式的健康教育应用于因输卵管性不孕接受体外受精-胚胎移植患者的效果明显,可以改善患者心理健康状况,进而提高妊娠成功率。

信息-动机-行为技巧模式结合规范化营养护理流程对维持性血液透析患者营养状态、知信行及心理状态的影响

目的探讨信息-动机-行为技巧模式结合规范化营养护理流程对维持性血液透析患者营养状态、知信行及心理状态的影响。方法选取60例维持性血液透析患者作为研究对象,采用抽签法以单双号分组形式将其分为对照组(30例,常规护理干预)和观察组(30例,常规护理干预+信息-动机-行为技巧模式+规范化营养护理流程)。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的TP、ALB、PA水平均高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的知识、信念、行为评分均显著高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的SDS、SAS评分均显著低于对照组(P<0.05)。结论在维持性血液透析患者护理中应用信息-动机-行为技巧模式结合规范化营养护理流程有助于提高其营养状态,促进知信行和心理状态改善,值得推广应用。