IMLS《2018-2022战略规划》与《2022-2026战略规划》的对比分析及对我国图书馆事业发展的思考

文章采用网络调研法,对美国博物馆和图书馆服务署《2018–2022战略规划》与《2022–2026战略规划》进行内容分析和解读,研究发现,《2022–2026战略规划》在主张终身学习、强化基层参与、科技赋能馆藏建设、全方位优化公共服务提供水平等主要内容上具有显著变化。借鉴其经验,我国在发展图书馆事业的过程中,可从(1)发布贴近图书馆事业发展的预算规划,提高财政经费利用效率;(2)承担图书馆社会教育使命,响应全球终身教育号召;(3)推进馆藏数字化和文化遗产保护,共塑民族记忆;(4)重视数据公开和成果转化,提升服务效能;(5)强化行业内、行业间合作,畅通交流渠道方面寻求进步,以提供更为优质的公共文化服务。

儿童优先视角下的IMLS服务动态研究

美国博物馆与图书馆服务协会(IMLS)的阅读推广、早期教育、创客空间项目体现了其服务的儿童优先视角。儿童优先视角下的IMLS服务呈现能力本位、注重实作、多方合作、推动社会公平等特点,关于IMLS阅读推广、早期教育、创客空间项目的实证研究对国内图书馆有着积极的指导及借鉴意义。我国图书馆应创新发展,为儿童提供社会性学习环境;注重实践,形成儿童美好学习体验过程;多方合作,构建儿童教育社会服务网络;教育均衡,体现图书馆服务的公平公正。

国际儿童数字图书馆——探索儿童书籍的世界

国际儿童数字图书馆（International Children’s Digital Library，以下简称ICDL）构建了世界上最大的儿童文学在线书库，是目前最具有代表性的为儿童服务的数字图书馆。ICDL着眼于儿童的阅读行为，实现计算机科学家、图书馆员、教育工作者、学校教师、平面设计师和儿童的合作研究，让儿童参与，为儿童设计。文章通过介绍该数字图书馆的背景状况、资源收集、信息组织、咨询服务和技术支持等方面，系统揭示了该馆的成功经验和独特优势，并通过实践操作分析其存在问题，对其未来发展进行了科学展望。

文化生态学视阈下公共图书馆服务生态优化策略研究

公共图书馆发展的“十四五”规划对其服务能力建设提出了新的时代要求。文章在既有研究的基础上,立足文化生态学,从“环境—组织—供给”的维度出发构建了“馆众互动与供给增维”的公共图书馆服务生态优化框架。同时文章指出应面向制度环境、馆众互动与供给增维,逐步化解旧有公共图书馆服务生态中的惰性因子,创新激活新时代下公共图书馆的服务生态。

GLAM机构联盟数据服务调研与启示

[目的/意义]作为我国公共文化体系的重要组成部分,美术馆、图书馆、档案馆、博物馆(GLAM)以联盟形式组织跨机构的合作,以实现文化资源整合与服务融合.数据服务能够使GLAM机构联盟深入到数据化层面把握数字文化资源,使基于数据内容的数字文化资源服务更具广度与深度,更好地展现文化资源价值并发挥教育功能.立足文化机构融合发展态势,调研总结代表性GLAM机构联盟数据服务进展,为推进我国文化机构联盟的数据服务发展得到思路与启示.[方法/过程]采用网络调研与案例研究方法,选取欧盟Europeana、美国Smithsonian、德国Deutsche Digital Bibliothek为GLAM机构联盟研究对象,分析基本建设情况、数据服务要素和数据服务类型等内容,凝练数据服务的实践经验.[结果/结论]调研发现,国外GLAM机构联盟数据服务建设已取得一定成效,在总结经验启示的基础上,提出完善政策擘画、统一数据标准、挖掘用户需求、引导公众开放共享、重视版权保护、寻求多方支持等建议,以推进我国GLAM机构联盟数据资源的开发利用与传播共享,为公众提供高质量的数据服务和文化资源服务.