高校辅导员应从“短期专职”走向“职业化”

本文通过对高校辅导员工作存在的三个问题：充当学校指挥系统的“传声器”、陷入“权力腐败”的陷阱、遭遇“身心疲惫”的困惑等情况的分析，提出辅导员工作应从“短期专职”走向“职业化”。