对高质量专利管理工作的思考——以河北省农林科学院为例

高质量专利是衡量高校、科研院所科技创新实力的一项重要参考指标。文章以河北省农林科学院为例,介绍了河北省农林科学院高质量专利管理工作的相关做法,分析了专利管理工作中存在的问题,并针对问题从加强立项过程管理、注重建立引导性政策、打造专业团队等方面提出了加强高质量专利产出的对策和建议,以期为省级农业科研院所的高质量专利管理工作提供参考。

标准化推动高校物业服务高质量发展研究

目前,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,我国高等教育也同样迈入高质量发展和现代化阶段,高等教育现代化必然要求高质量的后勤物业服务与之相适应。本文基于高校物业特点及服务场景分析,在高校物业服务企业实践的基础上,提出了高校物业服务标准化的标准体系框架及实施路径,为推动高校后勤物业高质量发展提供了指导和对策建议。

省属科研院所高价值发明专利培育工作探究

创新是社会进步的核心驱动力,专利是关键的技术体现方式,对研究院所和开发单位来说,高价值发明专利是其主要竞争优势。对省属科研院所高价值发明专利培育工作提出建议,要强化组织领导,加强管理机制建设,实施知识产权全流程管理,高效益实现成果就地转化,发挥高价值发明专利的示范效应。培育这些高质量发明专利的实质就是通过建立创新型的组织结构来推进创新模式的转变,以此为中心驱动创新发展,并使之产生真正的经济效益和社会效益。

我国知识产权服务业高质量发展的现实困境和实现路径探讨

国内外环境的复杂变化和我国高质量发展的要求给我国知识产权服务业带来了机遇和挑战。本文从知识产权服务业高质量发展的特征出发,通过统计调研数据分析了我国知识产权服务业的发展现状和现实困境,并发现我国知识产权服务业的行业规模日趋增大,服务支撑能力逐步增强,服务业态明显呈复合型、国际化发展,发展环境明显改善,但面对我国新阶段的发展需求也面临一些现实困境,如部分制度不利于服务机构规模发展、服务能力难以满足国际化要求、行业布局不平衡、国际化环境还需优化等。最后,本文从完善管理机制、提高服务能力、强化人才队伍建设、优化行业布局、打造良好生态等方面提出了推动我国知识产权服务业高质量发展的实现路径。

高质量发展视角下企业转型升级工商管理职能探究

在高质量发展的背景下,企业转型升级已成为中国经济发展的关键课题。工商管理职能在这一过程中发挥着重要的作用,研究旨在探究工商管理职能在企业转型升级中的作用和挑战。首先,文章介绍了高质量发展的背景和企业进行转型升级的必要性。然后,分析了工商管理职能在企业发展中的关键作用,包括在法律法规遵守、企业注册和审批、知识产权保护等方面。接着,探讨了工商管理职能在转型升级过程中所面临的挑战,包括信息技术的快速发展、全球化竞争和政策环境的变化等。最后,提出了一些建议,以加强工商管理职能在企业转型升级中的作用。研究发现,通过深入研究和有效管理,工商管理职能可以为企业的高质量发展提供有力支持。

基于学生主体课程设计与内容优化的课程思政建设——以知识产权犯罪案件侦查课程教学为例

《知识产权法》作为与我国创新发展联系最为紧密的近现代财产制度,应注重课程思政教育。“课程思政”以立德树人为根本任务,既是落实“三全育人”和课程思政育人目标的需要,更是一流本科专业建设的需要。结合省级一流经济犯罪侦查本科专业培养目标,从不同角度挖掘知识产权犯罪案件侦查课程内容中的思想政治教育元素,在新形势下,对公安高校经济犯罪侦查专业核心课程的教学目标、教师素养、教学路径等方面予以分析,探索“课程思政”教学改革思路和方法。

基于《高等学校知识产权管理规范》探析知识产权素养教育

[目的/意义]分析《高等学校知识产权管理规范》标准条款中对知识产权素养的要求,为高校图书馆更好地开展知识产权素养教育提供参考。[方法/过程]调研42家“双一流”高校图书馆的知识产权素养教育开展情况,基于《高等学校知识产权管理规范》梳理了知识产权素养教育对象、标准条款、标准对知识产权能力的要求,并从教育类型、组织机构、教育对象、教育内容、教育形式等五个方面分析了知识产权素养教育在高校的组织与实施。[结果/结论]建议高校图书馆按照学科分类、理论与实践、通识与专业相结合科学制定知识产权素养教育内容,形成层次化、系统化、科学化、规范化的知识产权素养教育内容体系。

“知识产权强国”建设背景下高端知识产权人才培养的目标与实践

在深入开展知识产权强国建设的大背景下,高端知识产权人才对我国知识产权事业的发展至关重要。当前,我国高端知识产权人才培养模式存在师资结构单一、课程设置不合理、人才供需不匹配等问题,从而使我国高端知识产权人才难以具备复合型、多元化、职业化、国际化等特征。要积极开展知识产权一级学科的论证工作,推动设立知识产权专业学位,通过建设高水平师资队伍、开发高质量精品课程、打造高标准合作平台,推动高端知识产权人才培养取得成效。同时,也要加强知识产权人才培养反馈机制的构建,及时发现并解决人才培养过程中出现的问题,促进人才培养的制度机制得以有效实施。

“大创”背景下高校知识产权教育与成果转化管理

“大创”计划是知识产权强国建设不可或缺的重要环节,能为我国培养更多的创新型人才,以适应和满足知识经济的需求。现阶段“大创”背景下高校知识产权教育和成果转化管理都存在着许多亟待解决的问题。完善知识产权教育的路径有:结合“大创”教育,设置知识产权教育制度,完善创新创业教育机制;建立不同类别的课程体系,完善人才知识结构;培训引进师资,弥补知识产权教育师资不足;探索多形式实践教学,拓宽知识产权教育方式和渠道。完善知识产权成果转化与管理的路径有:以市场需求定位,提高项目立项与结题质量;协议约定知识产权归属及转化收益,促进知识产权创造的积极性;加大扶持,搭建平台,加速转化“大创”知识产权成果;加强管理,建立严格的“大创”成果管理体制。

浅谈科研院所知识产权贯标实践过程及思考

科研院所是国家科技创新体系中的重要组成部分,加强科研院所知识产权保护与管理既是促进科研院所创新发展的基础性工作,也是助力科研院所科技成果转化的坚实基础。2017年国家颁布实施《科研组织知识产权管理规范》,该规范为科研组织策划、实施和运用、检查、改进知识产权管理体系提供了明确的指导要求。讲述了科研院所开展知识产权贯标的必要性,分析了科研院所知识管理中存在的问题,介绍了知识产权管理体系建设过程中的4个阶段,以及知识产权贯标后取得的效果,同时为后续科研院所开展知识产权贯标提供参考建议。

宿迁市高新技术企业知识产权现状和发展态势研究——基于高新技术企业知识产权发展的实证分析

文章研究表明,高新技术企业已经成为创新驱动发展战略的重要推动力量,但是高新技术企业知识产权管理水平滞后,需要推动高新技术企业持续创新,大力推进专利创造和应用,强化园区知识产权综合服务,不断提升高新技术企业知识产权有效管理能力和水平,促进企业保持竞争优势地位。

机构知识库资源建设中的产权策略研究

在机构知识库的资源建设过程中,复杂资源产权现状会给机构知识库带来各种潜在的法律风险。本文从权利所有人的角度对机构知识库存储的各种资源进行分类,明确了各种资源的产权现状。介绍了机构知识库产权管理的策略和法律工具——存储许可协议,强调规范的存储许可协议可以帮助提交者和机构知识库确定各自的权利和义务,并介绍了存储许可协议的主要内容。

高校信息化建设中的IT外包应用分析

高校信息化建设中,IT外包可以使学校专注于教学、科研以及社会服务,避免聘用大量IT人员,降低IT的总体拥有成本,还可吸收其他高校的先进管理经验。文章分析了高校IT外包的内涵、动因及可能存在的风险,给出了高校IT外包规避风险的措施,强调高校在应用IT外包推进信息化建设时应扬长避短,注重风险管理,提高外包服务质量和成功率。

高新技术企业知识产权管理与绩效分析

高新技术企业是我国建设创新型国家的重要力量,知识产权管理是提升高新技术企业创新能力的重要手段。本文基于全国57个国家高新区的1991家高新技术企业调查,分析了高新技术企业的知识产权管理现状,从企业知识产权的投入-产出、应用、保护以及战略制定四个方面评析了企业的知识产权管理绩效,分析指出外部尚未形成政策合力、内部缺乏科学的管理模式等是影响知识产权管理的主要障碍性因素,并从深化价值管理意识、实施流程化管理、加强政策引导等三个方面提出了提升企业知识产权管理绩效的对策建议。

论知识分享

知识分享指知识由知识拥有者到知识接受者的跨时空扩散过程 ,它构成了知识流动和创新的基础。作为过程的知识分享要求加大和完善知识交流 ;作为实体的知识分享要求知识产权制度的建立应注意在知识分享者和知识权利人的经济利益之间保持均衡。在知识经济时代 。

关于高校实施国家科技计划项目中知识产权问题的思考

执行国家各类计划项目所形成的知识产权成果仍然是高校研究成果的主要来源。本文根据国家科技计划的研究特点 ,从合作研究最终研究成果的知识产权界定和分配 ;资源共享中的知识产权保护 ;国家项目所形成的知识资源在资本化过程的价值计量 ;虚拟合作研究中网络交流的侵权问题 ;

高校科技管理中知识产权工作的思考

在分析我国高校知识产权工作的现状和存在问题的基础上 ,就高校科技管理中如何从管理制度、激励机制、政策扶持等方面改革创新 ,强化高校的知识产权工作提出了建议。

上海市卫生系统知识产权试点单位专利管理现况研究

目的调查上海市卫生系统知识产权试点单位专利管理现况及存在的问题,为及时调整专利管理政策提出参考依据。方法采用定量研究的方法,抽取上海市卫生系统17家知识产权试点单位和3家非试点单位的57名专利管理人员(试点组48名,非试点组9名)和科研人员287名(试点组244名,非试点组43名)进行问卷调查。调查内容包括被调查者的基本情况、专利培训与管理、专利知识、专利信息利用、专利转让及专利实施情况。结果专利管理人员工作范围以专利申请为主(73.7%),试点组在学历、职称、专业背景、资质等方面都明显优于非试点组;试点组和非试点组在参加培训的人数上均存在显著差异(P<0.05)。试点组专利管理人员最希望获得的培训是"专利评估",试点组和非试点组科研人员最希望获得的培训均是"专利申请"。专利管理人员的专利知识得分率为52.4%,科研人员为32.3%。41.5%的科研人员不知道国外专利数据库;73.7%的专利理人员和67.6%的科研人员希望政府针对医疗机构发展提供可行性的专利工作指导方案;68.4%的专利管理人员和65.5%的科研人员在专利转让时需要提供专利价值评估方面的帮助。结论建议加强培训宣传,完善体系与机制建设,加快知识产权和医学的复合型人才培养,提高专利数量与质量,建立医药转化平台。

知识产权教育与知识经济相适应的思考

当代世界经济增长的事实表明，人类正处在从工业化时代向知识经济时代过渡的重要时期，我国经济增长中知识创造的比例亦愈益显著。知识将成为增强我国经济竞争力的主要因素。其中，知识产权管理在知识资源的生产、应用、消费的合理配置中占据极其重要的地位。本文在分析知识经济所带来的诸多知识产权管理新课题的基础上。

关于科研院所知识产权管理重点的探讨

随着知识经济时代的到来,知识产权越来越受到关注与重视。科研院所是我国科研活动和知识产权产出的主体单位。目前,对科研院所自身的知识产权管理研究还比较匮乏,结合科研院所知识产权管理工作实践,对科研院所的知识产权管理重点进行探讨,并提出相应的解决方案。