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“英特尔·未来教育”教学模式探究
被引量:
2
1
作者
曹任华
杨硕
《教育与教学研究》
2009年第10期106-108,共3页
"英特尔·未来教育"教学模式是目前国内信息技术与学科教学整合最为成功的范例之一。它通过问题设计这种思维模式,把信息技术运用到信息化教学设计中,与国家新课程标准完全吻合,符合新基础教育理念。这种跨越式思维,要求...
"英特尔·未来教育"教学模式是目前国内信息技术与学科教学整合最为成功的范例之一。它通过问题设计这种思维模式,把信息技术运用到信息化教学设计中,与国家新课程标准完全吻合,符合新基础教育理念。这种跨越式思维,要求教师不要像以前所描述的那样"燃尽自己,照亮别人",而应是"挂在互联网上的电灯,不断充电,永放光芒"。
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关键词
课程改革
教学模式
未来教育
交互式
模块
互联网
下载PDF
职称材料
大学英语传统视听说教学模式和网络交互式视听说模式的对比研究
被引量:
2
2
作者
钟擎
《教育教学论坛》
2018年第26期80-81,共2页
随着互联网的发展,网络交互式教学在对学生进行教育中的应用越来越广泛,为了研究大学英语传统视听说教学模式和网络交互式视听说模式在对学生进行教学中的差异,我们抽取了我校三个非英语专业(财务管理、会计、风景园林)的大二学生60人...
随着互联网的发展,网络交互式教学在对学生进行教育中的应用越来越广泛,为了研究大学英语传统视听说教学模式和网络交互式视听说模式在对学生进行教学中的差异,我们抽取了我校三个非英语专业(财务管理、会计、风景园林)的大二学生60人作为研究对象,最终发现网络交互式英语视听说教学模式在提升学生的英语水平方面能够取得更加显著的效果,对于学生英语水平以及综合素质的发展意义重大。
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关键词
大学英语
网络交互式视听说模式
对比
研究
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职称材料
题名
“英特尔·未来教育”教学模式探究
被引量:
2
1
作者
曹任华
杨硕
机构
成都市教育技术装备管理所
成都石室联合中学蜀华分校
出处
《教育与教学研究》
2009年第10期106-108,共3页
文摘
"英特尔·未来教育"教学模式是目前国内信息技术与学科教学整合最为成功的范例之一。它通过问题设计这种思维模式,把信息技术运用到信息化教学设计中,与国家新课程标准完全吻合,符合新基础教育理念。这种跨越式思维,要求教师不要像以前所描述的那样"燃尽自己,照亮别人",而应是"挂在互联网上的电灯,不断充电,永放光芒"。
关键词
课程改革
教学模式
未来教育
交互式
模块
互联网
Keywords
curriculum reform
teaching
mode
the future of education
interactive
module
intemet
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
大学英语传统视听说教学模式和网络交互式视听说模式的对比研究
被引量:
2
2
作者
钟擎
机构
广东理工学院
出处
《教育教学论坛》
2018年第26期80-81,共2页
基金
2017年度广东理工学院质量工程项目:商务英语教学中学生跨文化交际能力培养的实践研究
阶段性成果项目编号JXGG2017005
文摘
随着互联网的发展,网络交互式教学在对学生进行教育中的应用越来越广泛,为了研究大学英语传统视听说教学模式和网络交互式视听说模式在对学生进行教学中的差异,我们抽取了我校三个非英语专业(财务管理、会计、风景园林)的大二学生60人作为研究对象,最终发现网络交互式英语视听说教学模式在提升学生的英语水平方面能够取得更加显著的效果,对于学生英语水平以及综合素质的发展意义重大。
关键词
大学英语
网络交互式视听说模式
对比
研究
Keywords
college English
intemet interactive audio-visual mode
contrast
research
分类号
G642.41 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
“英特尔·未来教育”教学模式探究
曹任华
杨硕
《教育与教学研究》
2009
2
下载PDF
职称材料
2
大学英语传统视听说教学模式和网络交互式视听说模式的对比研究
钟擎
《教育教学论坛》
2018
2
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职称材料
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