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大学生网络使用利弊权衡问卷的编制
被引量:
19
1
作者
刘勤学
苏文亮
+1 位作者
方晓义
罗喆慧
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2010年第2期176-182,共7页
在前期访谈并结合国内外已有研究的基础上,编制网络成瘾领域的利弊权衡问卷(Internet Addiction Decisional Balance Questionnaire,简称IDBQ)。被试为选自北京市7所高校的1166名大学生,按大约2∶3的方式将被试随机分成两组(N1=441,N2=7...
在前期访谈并结合国内外已有研究的基础上,编制网络成瘾领域的利弊权衡问卷(Internet Addiction Decisional Balance Questionnaire,简称IDBQ)。被试为选自北京市7所高校的1166名大学生,按大约2∶3的方式将被试随机分成两组(N1=441,N2=725)分别用于探索性因素分析和验证性因素分析。结果表明IDBQ由好处分问卷和代价分问卷组成,其中好处分问卷维度包括放松心情、获取知识、方便交流和获得成就感;代价分问卷维度包括空虚苦恼、荒废学业、人际受损、浪费金钱。IDBQ具有良好的信度和效度指标,可以作为我国大学生网络使用利弊权衡的测量工具。
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关键词
大学生
网络使用
网络成瘾
利弊权衡
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职称材料
题名
大学生网络使用利弊权衡问卷的编制
被引量:
19
1
作者
刘勤学
苏文亮
方晓义
罗喆慧
机构
北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室
北京师范大学发展心理研究所
福州大学人文社会科学学院应用心理学系
出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2010年第2期176-182,共7页
基金
长江学者和创新团队发展计划资助项目(IRT0710)
教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-04-0147)
北京市教育科学"十一五"规划重点课题(AFA07095)
文摘
在前期访谈并结合国内外已有研究的基础上,编制网络成瘾领域的利弊权衡问卷(Internet Addiction Decisional Balance Questionnaire,简称IDBQ)。被试为选自北京市7所高校的1166名大学生,按大约2∶3的方式将被试随机分成两组(N1=441,N2=725)分别用于探索性因素分析和验证性因素分析。结果表明IDBQ由好处分问卷和代价分问卷组成,其中好处分问卷维度包括放松心情、获取知识、方便交流和获得成就感;代价分问卷维度包括空虚苦恼、荒废学业、人际受损、浪费金钱。IDBQ具有良好的信度和效度指标,可以作为我国大学生网络使用利弊权衡的测量工具。
关键词
大学生
网络使用
网络成瘾
利弊权衡
Keywords
undergraduate students
internet
use
internet
addiction
decision
al balance questionnaire
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
出处
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被引量
操作
1
大学生网络使用利弊权衡问卷的编制
刘勤学
苏文亮
方晓义
罗喆慧
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2010
19
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