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开设Internet阅读课的尝试 |
黄蔚蓝
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《福建教育学院学报》
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2002 |
1
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2
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营造新型阅读环境:图书馆空间再造反思 |
范并思
束漫
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《四川图书馆学报》
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2024 |
5
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3
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核心素养培养背景下体验式阅读教学的价值意蕴 |
舒耘华
韩再峰
高春燕
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《镇江高专学报》
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2024 |
1
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4
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中文阅读中快速读者与慢速读者的知觉广度 |
张慢慢
李鑫
边菡
汪强
臧传丽
闫国利
白学军
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《心理科学》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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5
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高校师范教育类群专业阅读研究——以咸阳师范学院为例 |
韩小亚
徐变云
卫格格
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《大学图书情报学刊》
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2024 |
0 |
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6
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图书馆阅读推广数字化转型:内涵特征、行动框架与实现路径 |
赵发珍
刘艳
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《图书馆杂志》
北大核心
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2024 |
1
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7
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阅读伴随词汇学习的词切分:首、尾词素位置概率的不同作用 |
梁菲菲
冯琳琳
刘瑛
李馨
白学军
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《心理学报》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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8
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我国农民工群体阅读困境及其原因与应对策略 |
田菲
谷征
吴翰洁
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《出版发行研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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9
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区域性全民阅读推广机制研究——以大连地区为例 |
刘凡儒
王静
杨晓菲
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《河南图书馆学刊》
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2024 |
0 |
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10
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高校图书馆大规模数字阅读推广模式实践及其优化策略——以“书香江淮”数字阅读项目为例 |
朱爱瑜
储节旺
孟凡胜
王靖雯
司光昀
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《大学图书情报学刊》
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2024 |
0 |
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11
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汉语发展性阅读障碍评估测验的编制及效度和信度检验 |
孟祥芝
黎程正家
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《中国心理卫生杂志》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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英国大型阅读推广项目多元协作模式解析 |
刘亮
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《图书馆》
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2024 |
1
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针对弱视儿童的无障碍阅读设计研究 |
杨静
王梓懿
陈亮
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《包装工程》
CAS
北大核心
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2024 |
0 |
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14
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三层级阅读方法与策略 |
黄伟
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《语文教学通讯》
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2024 |
1
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15
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老年阅读高质量发展的现实困境与路径探索 |
武玉
臧莉娟
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《出版发行研究》
北大核心
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2024 |
0 |
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16
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美育语境下高校图书馆艺术阅读推广策略探究 |
季培培
陈亮
陈小磊
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《新世纪图书馆》
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2024 |
0 |
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英国国家图书馆交互式数字叙事作品馆藏与阅读推广实践 |
于志涛
牟晓青
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《数字图书馆论坛》
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2024 |
1
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出版融合视域下的VR媒介阅读专注度研究 |
刘锦宏
王一雪
陈姜同
张子妍
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《出版科学》
北大核心
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2024 |
0 |
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新媒介文学阅读的文化逻辑及其阐释路径 |
刘亚斌
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《广州大学学报(社会科学版)》
CAS
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2024 |
1
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20
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国民数字阅读素养内涵体系创建 |
周斌
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《现代出版》
北大核心
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2024 |
0 |
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