基于OBE理念的植物学野外实习教学改革探索

本文基于OBE教育理念,分析传统植物学野外实习过程中存在的教学体系不完善、教学过程有待创新、考核方式单一等问题。分别从强化课程思政建设、整合野外实习内容、创新教学过程以及改革考核方式等方面提出改革的措施与建议。旨在突出实践教学的直观性、应用性、综合性和创新性。目的是为进一步提高植物学野外实习的教学质量,推动应用型人才培养提供一定的理论依据和实践参考。

运用“实习场”理念优化幼儿教学情境的实践分析

"实习场"理念在幼儿园教育中的作用主要是体现在情境教学方面,可以帮助幼儿实现情境的优化与改进,提高教学的趣味性与真实性。同时"实习场"理念也可以帮助教师更好的改进情境教学方式,这也是提高幼儿教育质量的有效途径。对此,文章简要分析运用"实习场"理念优化幼儿教学情境的实践性方法,希望可以为相关教育者提供一定帮助。