J指数——一项新的卫生服务评价指标

J指数是用人口普查中的有关社会经济指标作为卫生服务评价指标,来衡量区城卫生服务需要状况。也可作为一种方法和技术应用于卫生管理实践。本文介绍了J指数的形成和应用,并分析讨论了J指数的特点。

对教育装备均衡指数的研究

从"熵增原理"出发,提出评价教育装备均衡性的指数J及其表达与算法,并对比基尼系数表达的结果,论述使用教育装备均衡指数J进行测量评价的可行性和优越性。

教育装备均衡指数的概念及应用

论述了教育装备均衡指数J的概念和定义,并用J对全国中小学实验室仪器设备配备的均衡性进行了测量和评价。又通过对比基尼系数说明了J的可行性和优越性。

印度洋中西部水域大眼金枪鱼的食性

根据2005年9月至2005年12月及2003年12月至2004年5月在印度洋中西部水域调查所获得的数据，对大眼金枪鱼食性进行了初步研究。结果表明，印度洋中西部水域大眼金枪鱼食物组成包括鱿、鲐、沙丁鱼、乌贼、蟹、竹笑鱼、蛇鲭、乌鲂、刺鲷、虾、帆蜥、鳞钝、水母和杂鱼等饵料，其中主要食物为鱿（IRI=50．84％）、鲐（IRI=17．70％）以及虾类（IRI=9．49％）。空胃率较高，雄性大眼金枪鱼的空胃率高达52．2％，而雌性大眼金枪鱼的空胃率则为47．7％。食物组成有明显的月份变化，各月大眼金枪鱼食物中鱿所占比重均较大，其次是鲐、沙丁鱼、虾以及蟹。食物中平均饵料重量及平均饵料个数的月变化较为显著，且趋势较为一致。各体长组大眼金枪鱼食物中鱿重量均占有一定的比例，鲐和沙丁鱼所占比重也较大，蟹类以及虾类在大眼金枪鱼的食物中也占有一定的比重。各体长组大眼金枪鱼食物中平均饵料重量及平均饵料个数的变化显著，且趋势较为一致，110-140cm体长范围内的大眼金枪鱼摄食量较大。各月Shannon-Weiner多样性指数H’基本上都在1．50～2．00之间变化，各月Pielou均匀度指数J’均在0．80～1．00之间。各体长组Shannon-Weiner多样性指数H’变化较大，各体长组Pielou均匀度指数J’均在0．85～1．00之间。

烷基苯热力学性质与分子结构之间的关系研究

计算并研究了烷基苯类化合物拓扑指数n、J、L与其热力学性质ΔH0f(g)、ΔG0f(g)、S0(g)、logKp之间的相关性和选择性.该文所构建经验公式其相关性近于倪才华的结果,而选择性优于倪才华的.

我国义务教育师资配置均衡性分析

我国义务教育学校师资配置的均衡性反映着义务教育的均衡性。使用教育装备均衡指数J对全国调研采集的学校师资配置的数据进行处理与分析,找出义务教育学校师资配置的均衡性特点,发现规律,提出解决问题的合理化建议。

南海黄鳍金枪鱼(Thunnus albacores)摄食习性及其随生长发育的变化

基于2012–2013年在我国南海水域调查获得的黄鳍金枪鱼(Thunnus albacores)生物学基础性数据,利用传统胃含物分析方法并结合碳、氮稳定同位素技术对黄鳍金枪鱼摄食习性进行了研究。结果显示,南海黄鳍金枪鱼食物组成包括鸢乌贼(Sthenoteuthis oualaniensis)、枪乌贼属(Uroteuthis)、乌贼属(Sepia)、圆鲹属(Decapterus)、蛇鲭属(Gempylus)、帆蜥鱼(Alepisaurus ferox)、日本乌鲂(Brama japonica)、燕鳐属(Cypselurus)、甲壳类动物及不可辨别鱼类等饵料类群,其中,鸢乌贼(IRI=51.07%)、圆鲹属(IRI=39.81%)及不可辨别鱼类(IRI=6.62%)为主要饵料食物。黄鳍金枪鱼的空胃率、平均饱满指数和食物组成都有明显的月变化(P<0.05)。空胃率随叉长组变化呈较明显的上升趋势,各叉长组之间空胃率变化显著(P<0.05);平均饱满指数随叉长变化较大。当叉长组为130–160 cm时,ShannonWeiner多样性指数H?在0.50–1.18之间变化,Pielou均匀度指数J在0.10–0.32之间。基于氮稳定同位素计算的黄鳍金枪鱼各叉长组的平均营养级为3.54。

义务教育师资配置均衡性测量研究

利用教育装备均衡指数J的解析式,在教育部官方网站公布数据的基础上,计算全国义务教育学校师资配置的省际均衡性,对其特点与测量方法做出分析,并提出研究结论和改革建议。

我国义务教育信息化发展均衡性分析

利用教育装备均衡指数J的解析式,在教育部官方网站公布数据的基础上计算分析全国义务教育学校信息化发展的省际均衡性,提出研究结论与改革建议。

中国

突破 中国海关最新统计,2002年1月至11月,我国进出口总值达5601.8亿美元,增幅为21％。2002年全年中国的贸易总额有望首次突破6000亿美元大关。 广东省2002年前11个月的进出口贸易总值为2013.2亿美元,同比增长了25.6％,

区域教育装备均衡性分析

一个地区教育装备配备的均衡性可以用教育装备均衡指数来表示。文章利用教育装备均衡指数J计算了鄂尔多斯市近年来基础教育装备的配备情况，并做了发展趋势分析。

我国义务教育装备投入均衡性分析——基于对全国六省市的调查数据

我国义务教育装备投入的均衡性反映着义务教育的均衡性。使用均衡指数J对全国调研采集的数据进行处理与分析,找出义务教育装备投入均衡性的特点,发现全国义务教育阶段学校2010至2014年间教育装备均衡性较差,且呈现区域与城乡差异,使用教育装备均衡指数J作为教育资源均衡性测量工具更具现实意义。提出通过加强全国义务教育区域与城乡均衡性;建立理科实验与实践教学内容标准;使用均衡指数J对义务教育均衡性目标达成进行测评等解决问题的合理化建议。

不饱和烃的QSPR研究

计算了不饱和烃(烯烃、炔烃、烷基苯)的 J 指数,并结合最大距离度 S_j^(max)研究了 J 指数分别与不饱和烃的ΔH_[f(g)]~0、S_(g)~0、ΔG_[f(g)]~0、ω、t_b 等一系列分子理化性质之间的相关性和选择性,用计算机回归方法构建了计算不饱和烃的不同理化性质的最优经验公式,结果显示,其相关性和选择性均优于文献。