他人评论对大学生网络新闻评论信息化从众的影响

采用JAS范式研究网络新闻评论中是否存在信息化从众的现象,探索他人评论正负性占比、他人评论者的权威性、他人评论与新闻材料性质的一致性程度等3个因素对从众行为的影响。结果表明:(1)在正性他人评论条件下,大学生对网络新闻的评论存在从众行为;(2)当正性评论占比达50%及以上时,大学生更容易产生从众行为;(3)在网络新闻评论中,他人评论者的权威性对被试的从众行为没有显著影响;(4)当阅读的新闻材料性质为正性,同时他人评论为负性时,大学生更容易产生从众行为。

医疗情景中不同个体认知闭合需要对建议采纳的影响

本研究的目的在于探讨在医疗情境中,面对不同身份的建议者提供的建议,不同认知闭合需要的个体对建议的采纳程度.采用2(认知闭合需要:高、低)×2(建议者角色:医生、朋友)的被试间设计,按照经典JAS范式进行实验.因变量为建议采纳程度.结果发现认知闭合需要主效应显著,认知闭合需要高的被试建议采纳更高;建议者角色主效应显著,对医生建议的采纳程度更高;两者交互作用不显著.被试面对与初始决策相反的建议,采纳程度普遍较低;在医疗决策中,高认知闭合需要被试会更多地采纳他人建议,医生是个体医疗决策最重要的建议者.