基于小型智能设备特性的Java应用程序开发探索

本文根据小型智能设备的特性，对基于Java应用程序的系统设计与开发进行分析，更好地体现Java应用程序系统的集成性、实用性及可操作性。

基于RMI的JAVA应用程序开发研究

JAVA作为当前被广泛应用的计算机编程语言之一,其所具有的安全性、适用性、便捷性给当前国内计算机软件行业的发展带来了巨大促进作用。RMI技术是一种能够利用对现有的控制实现对其他系统中程序控制的计算机技术,在JAVA应用语言中应用该项技术将可实现软件适用性及使用性的大大增加。为此,在本文中作者将结合自身多年从事该领域研究与开发经验,在对大量文献进行阅读总结基础上,对基于RMI技术的JAVA应用程序的开发进行了深入探析。

Java Web应用程序开发课程教学设计优化策略研究

文章首先对Java Web应用程序开发课程教学内容进行了概述,通过对传统教学环节的分析,发现存在学生学习兴趣不高、实操能力不强、课后沟通不畅的问题。针对传统教学中存在的问题,文章从课堂教学前、课堂教学、课堂教学后3个环节进行教学内容优化,将三个阶段形成一个完整的闭环,从教学设计、教学方法、信息化教学平台、考核方式方面,提出Java Web应用程序开发课程教学设计优化策略,有效提高了学生学习兴趣,提升了学生课程参与度,为学生以后进入职场工作打下坚实的基础。

用JAVA开发WebGIS小应用程序

该研究旨在开发 Web GIS软件平台 ,研究系采用 JAVA来开发 Web GIS小应用程序 .该文介绍了所开发的被称之为“地学之窗”Web1.0 Web GIS软件的技术特点 ,包括软件界面、主要功能、数据组织方式、数据调度策略、显示控制机制等 .根据实际应用与测试 ,该软件在高速网环境下效果良好 ,在低速网环境下效果不佳 ,即“浏览器 /小应用程序”两层架构的 Web GIS可应用于高速网环境 ,在低速网环境应改进系统的体系架构和调度策略 .最后提出了几点经验与思考 ;总结了 JAVA语言在不同浏览器上的功能差别 ,并给出了解决途径 ,另外 ,还分析了地学之窗 Web1.0运行效率的瓶颈 ,并指出了改进途径 .

基于Java非阻塞I/O开发高性能网络应用程序

传统的网络应用程序主要使用阻塞方式进行网络通信,性能低下。虽然可使用多线程技术进行改进,但并不能从根本上解决阻塞通信带来的低效率问题。在Java 1.4中引入的NIO(新I/O)API,可实现非阻塞的I/O操作,从而实现流畅的网络通信,开发出高性能的网络应用程序。文中对比了两种不同的网络通信方式,给出了基于非阻塞I/O开发高性能网络应用程序的具体实例。

《Java网络应用程序开发》课程改革探索

《Java网络应用程序开发》是一门实践性强,涉及知识内容多且与其它课程内容相互关联的课程,根据该课程现状和特点,对教学模式进行改革,以培养适应市场发展需要的应用型人才。

PUSH技术在JAVA移动应用程序开发中的应用

所谓PUSH技术,也就是实时推送技术,其最早只不过是计算机编程中的一条压栈指令。随着互联网技术的飞速发展,PUSH技术也逐渐被更多人接受,并发展成一种信息传递技术。与传统的PULL技术相比,PUSH技术更倾向于信息的主动性和及时性,它的出现也为整个互联网产业带来了一次变革。本文中,笔者将就PUSH技术在JAVA移动应用程序开发中的一些应用进行浅显的分析与探究。

浅述Java程序设计语言及网格应用程序开发工具的应用

随着网格技术日新月异的发展,逐渐的对应用程序的设计提出了越来越高的要求。在此本文简要的阐述了Java语言对软件开发技术的影响,列举了Java语言的应用前景,并简单介绍了网格应用程序开发工具及应用。

PUSH注册机制在JAVA移动应用程序开发中的使用

传统的移动应用程序主采用PULL运行方式来实现应用程序的开发,由于PULL方式不能有效满足用户对移动应用程序的需求,而PUSH注册机制可以实现人们对移动应用程序所需要的功能,因此,本文主要研究PUSH注册机制在J2ME平台下的JAVA移动应用程序开发,通过分析PUSH注册机制的工作原理,研究PUSH注册机制在JAVA移动应用程序开发中的应用。

利用JavaServer Faces技术开发Web应用程序

JavaServerFaces的工作原理及运用JSF开发Web应用程序的一个简单实例。

用JDBC实现数据库动态连接和Java.applet应用程序开发

本文着重讨论了Java语言的SQL接口编程技术,包括JDBC的主类和接口、数据库访问、事件控制等。在此基础上,给出一个Java.Applet页面计数器实例。

Android应用程序开发课程的混合式教学模式探索

针对Android应用程序开发课程中存在以教师演示讲授为主、学生参与度低、能力培养单一、个性化指导少等问题,实施课程混合式教学改革。基于雨课堂教学平台,对Android应用程序开发课程进行全面分析,设计出线上线下三段进阶混合式教学模式,从课前、课中、课后三个教学环节入手开展实际教学,通过教学内容的优化设计、翻转课堂的实施以及多元化评价体系的构建,实现以学生为中心的教学理念,最终提高学生的自主学习能力、课堂参与度和课后技能拓展效果。这不仅有助于解决当前课程教学中存在的问题,也为其他类似课程的教学改革提供了有益的参考和借鉴。

JAVA移动应用程序开发对于PUSH技术的运用分析

PULL方式是较为常用的一种应用程序运行方式,这种运行方式需要用户以手动的形式来实现应用程序的启动,这也就说明PULL方式无法实现某些特定情况下程序启动的要求,此时,合理的运用PUSH方式实现程序的运行也就非常必要了,PUSH方式可以实现JAVA移动应用程序的自动启动运行。本文主要研究了如何运用PUSH方式在J2ME平台下来自动启动运行JAVA移动应用程序,为了使读者加深对PUSH技术的认识,本文首先介绍了该技术,然后对PUSH注册机制的实现过程进行了详细阐述,并实际开发了一个可以应用到JAVA手机上的MIDlet应用程序对移动应用程序开发中采用PUSH注册机制进行了验证。

利用JavaScript开发ASP数据库应用程序时注意的问题

对MicrosoftWindows 2 0 0 0Server所带的IIS5 0系统平台上实际使用JavaScript编写ASP(ActiveServerPages)数据库应用程序时遇到的几个问题及解决方案进行了讨论。

“1365”教学模式——基于工作过程的《Java Web应用程序开发》课程设计

商丘职业技术学院软件技术教学团队在开发国家级精品课程《Java Web应用程序开发》过程中,提出"1365"教学模式,对软件技术专业如何开发基于工作过程的课程做出了改革和探索.阐述了"1365"教学模式的含义、设计和实施过程,以及"1365"教学模式的特点和有利于教学任务完成的优势.

书名:鸿蒙应用程序开发

作为完全自主知识产权的操作系统,华为公司推出的鸿蒙操作系统(HarmonyOS)不仅填补了国内操作系统的空白,更是一举改变了我们“受制于人”“卡脖子”的被动局面。自鸿蒙“出道”以来的短短几年内,已经完成生态建设布局,成为万物互联的重要基石。构建鸿蒙生态,加速国产化进程已是大势所趋,也将打破西方国家系统垄断的新局面。

书名:鸿蒙应用程序开发

作为完全自主知识产权的操作系统,华为公司推出的鸿蒙操作系统(HarmonyOS)不仅填补了国内操作系统的空白,更是一举改变了我们“受制于人”“卡脖子”的被动局面。自鸿蒙“出道”以来的短短几年内,已经完成生态建设布局,成为万物互联的重要基石。构建鸿蒙生态,加速国产化进程已是大势所趋,也将打破西方国家系统垄断的新局面。

鸿蒙应用程序开发

作为完全自主知识产权的操作系统,华为公司推出的鸿蒙操作系统(HarmonyOS)不仅填补了国内操作系统的空白,更是一举改变了我们“受制于人”“卡脖子”的被动局面。自鸿蒙“出道”以来的短短几年内,已经完成生态建设布局,成为万物互联的重要基石。

使用J2EEJava Mail技术开发Web Mail应用程序

介绍了使用J2EEJavaMail技术开发WebMail应用程序的设计过程 ,包括电子邮件相关协议 (SMTP、POP3、IMAP)和程序设计方法、JavaMail技术实现方法、XML文件检索方法以及发送与接收邮件时中文编码问题的解决办法。

基于OBE-CDIO模式的C#窗体应用程序开发课程设计与实践——以广东工贸职业技术学院测绘地理信息技术专业为例

文章以广东工贸职业技术学院测绘地理信息技术专业为例,基于相关背景,首先阐述了基于OBECDIO模式的C#窗体应用程序开发课程设计,然后论述了基于OBE-CDIO模式的C#窗体应用程序开发课程实践。