基于JSFL的Flash自动测评系统研究

针对SWF文件难以反编译的特点,提出在Flash编辑环境下,用JSFL脚本来对FLA文件进行计算机自动测评的新思路。经实际测试,该方法简单实用,开发效率高,具有一定的实际应用价值。

基于JSFL的Flash作品自动评价技术

文章介绍了使用JSFL脚本实现Flash作品自动评价的技术,并就评价过程中提高文档识别率提出了间接分析、实例采样、正则表达式等方法.实践证明,此类技术方法的使用,不仅简化了Flash作品自动评价的实现过程,还提高了作品评价的准确性,具有一定的实际应用价值.

基于JSFL技术的FLASH自动评价中间件设计

文章研究并实现了基于JSFL技术的FLASH自动评价中间件程序,利用具体案例分析整个评价过程的实现原理和思路.该方法不仅解决了人工评阅FLASH作品的问题,也提高了作品评价的公平性和科学性,具有一定的推广和应用价值.

例说利用JSFL批改FLASH操作题的方法

针对Flash操作题难于计算机自动批改的问题,本文用通俗易懂的实例介绍和演示了用JSFL脚本对FLA文件进行计算机自动评分的方法。经实践证明,该方法简单实用,对Flash的教学有很大的促进作用。

基于JSFL自动批改Flash操作题的研究及实现

为培养学生利用计算机处理多媒体信息的能力,特开设Flash知识学习与作品创作模块,教师在开展Flash教学活动时,为了能够及时反馈学生践习情况,需要开发设计基于Flash软件内嵌JSFL技术的可自行批改检测程序,实现及时反馈学生操作情况,提升学生学习效率,促进学生个体发展。

应用JSFL实现Flash作品自动评价的探索与实践

针对SWF文件难以反编译的特点,提出在Flash编辑环境下,利用JSFL脚本对FLA文件进行计算机自动评价的新思路。实践证明,此类技术方法的使用,不仅简化了Flash作品自动评价的实现过程,还提高了作品评价的准确性,具有一定的实际应用价值。

应用Flash JavaScript API解析fla文件

介绍利用Flash JavaScript API技术,实现对Flash动画源文件(fla文件)的结构分析,从而实现学校中对Flash动画的自动批阅。

高校flash教学中自动评分系统的实现

目前高校及各级教育机构在各科上都在进行题库建设及自动评分的尝试,很多专业已经成形了。但是在多媒体教学中,由于设计声音、图片、动画、视频等各种主观性很强的对象,对于自动评分形成了难题。基于多年的高校实际教学经验,在flash动画的随机组卷和自动评分方面给出了具体的实现。