类ChatGPT背景下Java程序设计教学模式构建

在类ChatGPT技术的背景下,高等教育领域正面临着前所未有的机遇和严峻的挑战,传统的教学模式急需更新和改革。本文以Java程序设计课程为例,探讨了适应类ChatGPT技术的课程教学目标和教学方法。首先,对课程的教学目标进行了重设,强调培养学生利用类ChatGPT技术提出问题的能力,以及提升学生的自主学习能力。其次,设计了一套适应类ChatGPT技术的教学方法和实施方案,采用以学生为中心的教学策略,充分考虑到学生的个人需求和差异性,通过实践、讨论和反思的循环,促进学生深入学习和理解新技术。不仅为Java程序设计课程提供了新的教学模式,而且为其他高等教育课程提供了应对快速技术变革的参考和借鉴。

基于JAVA语言的智能家居电子设备数据交互系统设计

针对当前智能家居设备缺乏统一的通信协议,部分设备存在数据传输响应速度慢、数据延迟发生等问题,设计了基于JAVA语言的智能家居电子设备数据交互系统。首先,进行了智能家居电子设备交互分析,阐述了智能家居环境架构和设备数据交互问题。其次,提出了基于JAVA语言的智能家居电子设备数据交互系统总体方案,总结了系统需求,设计了系统方案,建立了智能家居电子设备网络节点。最后,建立了智能家居电子设备数据交互通信网络,构建了节点入网和IP地址分配,设计了数据交互系统软件。该数据交互系统能够成功实现多种智能家居设备的数据互联,大幅降低设备之间的数据延迟,从而使传输效率得到显著提升。

人工智能在Java程序设计课程教学中的应用

为提高Java程序设计课程教学质量以及减轻教师的教学压力,本文构建了一个智能化的线上教学平台。平台采用Browser/Server模式,利用人工智能技术库Deeplearning4j、TensorFlow Java API和Encog等进行业务驱动,并采用MySQL、MongoDB、MinIO和Redis满足不同数据类型的存储需求。实践表明,该教学方式可有效提高学生的积极性与参与感,有助于提高学生的教学成绩。

“1+X”证书制度背景下Java程序设计课程创新研究

近年来,乐山职业技术学院为提高物联网应用技术专业学生的Java程序设计水平,进行了多次教改项目的研究。为了进一步提高学生岗位能力及实践动手能力,开启了将“1+X”证书制度融入Java程序设计课程的研究,达到以考促学,岗课证融通的目的。本文从研究目的入手,先介绍“1+X”证书制度的背景,国内兄弟院校发展情况,再结合乐山职业技术学院实际特点和情况,初步探讨了该校今后在开展此类项目的几点思考,为后续进一步开展深入研究打下基础。

基于“岗课赛证”融合的Java编程课程教育教学改革的理论研究

部分院校在课程中开展了“岗课赛证”的融合,取得了很好的效果,提高了学生的学习效率,得到了广大教师和学生的一致好评,培养出的学生更受用人单位的欢迎,“岗课赛证”融合模式在教育领域有广阔的应用前景。我院的Java编程课程的教学还是采用传统的课程体系,笔者结合自己从事多年的Java编程课程教学体会综合分析,发现存在课程内容落后于岗位需求、技能大赛的项目没有融入课程内容和考证知识没有融入课程内容的问题,因此函需进行“岗课赛证”融合的研究,来提升Java编程课程教育教学质量。

基于“岗课赛证”融合的Java编程课程教育教学改革的实践研究

随着信息技术的飞速发展,计算机科学领域对Java编程人才的需求日益增加,对Java编程课程的教学改革也提出了更高要求。本文基于“岗课赛证”融合的教育理念,对Java编程课程的教育教学改革进行实践研究,旨在提升教学质量,培养学生的实际工作能力和创新精神。近年来,职业教育强调“工学结合、校企合作、顶岗实习”的模式,通过技能大赛推动课程教学改革已成为共识。教育部提出的“岗课赛证”综合育人模式,即岗位需求、课程设置、技能竞赛与职业资格证书相结合[1],为Java编程课程的教学改革提供了新的思路。本研究旨在通过“岗课赛证”融合的方式,对Java编程课程进行教育教学改革实践,实现课程内容与企业需求对接并激发学生的创新精神。

基于Java技术的“物联网技术”课程学习系统设计

首先介绍了物联网技术和课程学习系统的研究背景和意义,科学地论证了该系统研发的可行性,并进行了详尽的系统分析。通过系统分析明确了系统需求及核心功能。在此基础上,进一步设计了系统的整体框架、功能模块和数据库结构。“物联网技术”课程学习系统的主要功能包括:管理员对用户、课程、网站信息进行管理的功能;教师对课程和学生学习进行管理和评分的功能;教师进行线上教学、班级管理及线上考核的功能;用户线上学习的功能。此系统基于B/S架构,采用MySQL为后台数据库,Tomcat为Web服务器,使用Servlet和JSP网页技术进行设计和实现。该系统提升了物联网技术学习的便捷性,使用户能够不受时空限制地进行学习,相较于传统的学习方式,更加灵活和便捷,为未来教育改革指明了方向。

基于Java微服务的RDAC权限系统

权限模块在所有软件系统中均有存在,主要用于进行操作权限控制。研究主要介绍了基于角色进行权限控制的RDAC权限系统的实现方法,使用的语言为Java。

高职“Java语言程序设计”新型活页式教材开发的探索研究

Java语言应用广泛,作为高职计算机类专业重要的核心课程,直接影响学生的专业综合实践能力,加强教材建设,开发新型活页式教材是提升教学质量的有效途径。本文从知识点选取、项目化设计、“互联网+”应用三方面对高职“Java语言程序设计”新型活页式教材的开发思路进行探索研究。

“互联网+”背景下高职“Java程序设计”课程教学改革路径探析

在高职院校的计算机相关专业中,“Java程序设计”课程是一门较为重要的基础课程。“互联网+”背景下,传统的教学方式已经无法满足高职“Java程序设计”课程的教学需求,应当及时进行教学改革,以提高教学质量与教学效率。基于此,本文首先分析“互联网+”背景下高职“Java程序设计”课程教学存在的主要问题,随后就“互联网+”背景下高职“Java程序设计”课程教学的改革路径进行探讨,以供相关人士参考。

融合概率论知识的Java程序设计项目式教学研究

Java程序设计是计算机科学与技术专业的核心课程。为了培养学生的编程思维和创新实践能力,探索了一种融合概率论知识的Java程序设计教学模式,通过教学内容、教学过程和考核方法的设计和实施,将概率论中的典型问题转化为Java程序设计的任务和挑战。调查问卷和教学效果验证了该教学模式对于提高学生的学习成绩和创新能力的有效性。

骑行·自在·由我--2025 JAVA经销商大会顺利举行

2024年12月9日,2025 JAVA经销商会议在东莞松山湖帝豪花园酒店举行。本次经销商大会以“JAVA骑行自在·由我”作为活动的主题,以此表达JAVA骑行让用户摆脱束缚,在享受自由与惬意的同时,展现个性并探索生活边界的理念。在本次经销商大会上,多款迎合大众骑友的新品,恰好体现JAVA这次活动主题,其中山地车系列以及铁人三项自行车,成为全场经销商关注的焦点。

基于“1+X”证书的“四融入、两对接”课程建设研究与实践——以高职“Java程序设计”课程为例

文章探讨了高职“Java程序设计”课程与“1+X”证书体系的整合问题,发现课程内容更新滞后、教学方法落后及证书体系对接不足等问题,严重影响了教育质量和学生的职业竞争力。这些问题主要源于教育系统的保守性和教师更新技术上的缓慢。为此,文章提出了三个改进策略:一是根据行业需求更新课程内容,确保教学与技术发展同步;二是采用项目驱动、翻转课堂和混合式学习等创新教学法,增强学生的实践和自学能力;三是优化课程与“1+X”证书体系的对接,通过制订明确的对接计划、加强师资培训和扩大实践机会,提升课程质量。以上策略不仅为“Java程序设计”课程提供了有力的理论支持,也为职业教育改革和人才培养提供了实践指导,有望显著提高教育质量和满足行业需求。

面向软件实践能力的Java程序设计课程教学改革探索

针对当前我国高等工科院校培养出的软件人才实践能力较差,与企业需求存在较大差距的现状,结合“新工科”背景下“双一流”大学对人才培养的目标和定位,提出Java程序设计课程的改革方案,主要围绕合理规划教学内容、改革教学模式、丰富教学方法、构建新的实验评判机制、改革考核方式等方面进行探讨,总结软件学院在发展建设中该门课程取得的经验及成果,阐述面向产业培养学生实践能力的程序设计类课程的基本建设思路。

Java虚拟机及其移植

探索并实现一个基于嵌入式应用平台的 Java虚拟机 .在移植过程中所采用的平台是 Motorola的 MPC5 5 5芯片 ETAS实验板 ,虚拟机的实现平台是 RTXC实时操作系统 .所实现的 Java虚拟机可以在 RTXC的内核机制下实现调度 ,并且可运行简单的 Java用例 ,对 Java虚拟机在嵌入式系统中的应用具有重要的指导意义 .

基于案例驱动的Java程序设计课程教学模式改革与实践

为了让学生能够在计划学时内从“工程”视角学好Java语言的编程方法与技术,围绕基于案例驱动的教学模式设计、教学环境与资源建设、实验指导与过程管理、考核方式改革等密切相关的几个方面,阐述基于案例驱动的Java程序设计课程教学模式改革内容,结合教学平台建设和计算机辅助教学手段,探索“泛课堂”概念下的线上线下混合式教学方式,最后经过实践验证,说明该改革探索提高了学生在解决复杂工程问题中的程序设计水平,促进了课程建设。

多维深度导向的Java Web模糊测试方法

随着Java Web的广泛应用,其安全问题日益突出。模糊测试作为一种有效的漏洞挖掘方法,目前已经被用于Java漏洞的检测。然而,由于Java Web应用代码规模庞大、业务逻辑复杂,现有的漏洞挖掘工具在模糊测试中存在随机性高、代码检测深度低的问题,导致漏洞挖掘的准确率较低。因此,文章提出基于多维深度导向的Java Web模糊测试方法。该方法使用Jimple作为待测Java Web应用字节码的三地址码中间表示,并生成代码对应的函数间调用图和函数内控制流图,在此基础上分析每个基本块的多维深度。同时,根据多维深度和模糊测试执行时间优化模糊测试指导策略,设计相应的输入结构解析策略、能量分配策略和变异算法调度策略,提升模糊测试的准确性。实验结果表明,相较于现有的模糊测试工具Peach和Kelinci,该方法能够在性能消耗较低的情况下取得更好的漏洞检测效果。

基于紧耦合加速器的高性能Java压缩系统

Java无损压缩应用广泛,尽管软件算法在不断改进,但仍然存在压缩速度慢、耗时严重等问题。本文使用领域前沿的紧耦合框架集成压缩加速器的处理器平台,设计了一个高性能Java压缩系统,在Java虚拟机(JVM)内部实现了对紧耦合无损压缩加速器的封装,并为其提供了轻量级运行时环境。本系统可以有效减少通信开销、避免数据拷贝问题,具有易编程、快速压缩的特点,充分发挥加速器给Java压缩带来的性能优势。实验结果表明,此系统大幅提升了Java压缩性能,压缩速度达到主流Java Gzip软件压缩的63倍,最高可达247倍,且在大数据集下性能提升更显著。

基于Java的编译原理课程案例教学方法初探

针对编译原理教学实际,在分析和修改工业级开源编译器实现代码的基础上,提出一个基于Java的编译原理课程案例教学过程,结合Java这种日益普及的面向对象程序设计语言,这种教学过程在编译原理课程教学方面取得良好效果。

基于Java的第三方物流协同订单管理系统的设计与实现

随着第三方物流行业的迅速发展,物流订单管理面临着订单处理的高效性、信息共享的及时性和客户服务的个性化需求等方面的要求。Java编程语言以其强大的跨平台性、优秀的网络处理能力和良好的安全性,为物流订单管理系统的开发提供理想的技术平台。因此,文章基于Java的第三方物流协同订单管理系统的设计与实现展开探讨,分析系统需求、系统设计、系统实现以及系统测试,以期构建一个高效、可靠且用户友好的系统,为第三方物流行业提供管理订单的解决方案。