多维深度导向的Java Web模糊测试方法

随着Java Web的广泛应用,其安全问题日益突出。模糊测试作为一种有效的漏洞挖掘方法,目前已经被用于Java漏洞的检测。然而,由于Java Web应用代码规模庞大、业务逻辑复杂,现有的漏洞挖掘工具在模糊测试中存在随机性高、代码检测深度低的问题,导致漏洞挖掘的准确率较低。因此,文章提出基于多维深度导向的Java Web模糊测试方法。该方法使用Jimple作为待测Java Web应用字节码的三地址码中间表示,并生成代码对应的函数间调用图和函数内控制流图,在此基础上分析每个基本块的多维深度。同时,根据多维深度和模糊测试执行时间优化模糊测试指导策略,设计相应的输入结构解析策略、能量分配策略和变异算法调度策略,提升模糊测试的准确性。实验结果表明,相较于现有的模糊测试工具Peach和Kelinci,该方法能够在性能消耗较低的情况下取得更好的漏洞检测效果。

面向软件实践能力的Java程序设计课程教学改革探索

针对当前我国高等工科院校培养出的软件人才实践能力较差,与企业需求存在较大差距的现状,结合“新工科”背景下“双一流”大学对人才培养的目标和定位,提出Java程序设计课程的改革方案,主要围绕合理规划教学内容、改革教学模式、丰富教学方法、构建新的实验评判机制、改革考核方式等方面进行探讨,总结软件学院在发展建设中该门课程取得的经验及成果,阐述面向产业培养学生实践能力的程序设计类课程的基本建设思路。

OmniLog TM微生物鉴定系统在青海高原野生型鼠疫噬菌体宿主谱检测中的应用研究

目的采用两种微量法检测青海高原野生型鼠疫噬菌体的宿主谱,为今后噬菌体生态学研究和基于宿主范围噬菌体分类研究提供科学依据。方法基于OmniLog TM微生物鉴定系统微量法和微量点滴法,检测3株鼠疫噬菌体对2株鼠疫耶尔森菌(鼠疫疫苗株EV 76、614F)和4株非鼠疫耶尔森菌(假结核耶尔森菌PTB3、PTB5、大肠杆菌V517、小肠结肠炎耶尔森菌52302-2)的裂解情况。结果476号、087号和072204号鼠疫噬菌体均能成功感染鼠疫疫苗株EV 76、614F并依赖其生长繁殖,且基于OmniLog TM系统33℃培养48 h也能够观察到试验孔中四唑类染料颜色随着噬菌体数量的增加和宿主菌数量的减少而变淡。利用微量点滴法检测3株鼠疫噬菌体对4株非鼠疫耶尔森菌敏感性结果显示,28℃和37℃时476号鼠疫噬菌体对假结核耶尔森菌PTB5敏感,而087号和072204号对其不敏感;476号、087号和072204号鼠疫噬菌体对假结核耶尔森菌PTB3、大肠杆菌V517、小肠结肠炎耶尔森菌52302-2这3株非鼠疫耶尔森菌均不敏感,且基于OmniLog TM系统观察到试验孔与对照孔中细菌生长曲线和四唑类染料颜色分别呈现相似对应的结果。然而,以鼠疫疫苗株EV 76、614F为宿主菌,37℃时072204号鼠疫噬菌体微量点滴于固体培养基上不显示噬菌斑。结论基于OmniLog TM检测系统的噬菌体宿主范围测定法可以作为一种替代传统检测宿主谱的测定方法,在噬菌体与宿主菌相互作用研究中具有较好的应用价值。

DNATyper^(TM)21与Verifiler^(TM)Plus试剂盒对常规案件检材检验的比较

本文通过比较DNATyper^(TM)21与Verifi ler^(TM)Plus两种STR检测试剂盒对各类案件检材的检验能力,探讨DNATyper^(TM)21试剂盒在常规案件检验中应用的可靠性。取0.03125、0.0625、0.125、0.25、0.5、1.0 ng/μL基因组标准品对两种试剂盒进行灵敏度测试;应用DNATyper^(TM)21与Verifi ler^(TM)Plus试剂盒分别对1056例常规案件检材DNA进行检验;对同一样本等位基因进行一致性比较。结果表明,两种试剂盒均可以成功检测出模板浓度在0.0625 ng/μL以上的标准DNA。在检验的1056例样本中,DNATyper^(TM)21试剂盒共检出881例,检出率为83.4%;Verifi ler^(TM)Plus试剂盒检出892例,检出率为84.5%。统计学结果表明两种试剂盒检出率无统计学差异,且同一样本相同基因座得到的等位基因分型一致。综上,DNATyper^(TM)21试剂盒对各类常规检材具有良好的检验能力,可应用于日常案件检验。

土壤施用TM36对甜菜幼苗的影响

【目的】为了探索不同TM36施用量(内含碳酸钙和缩节胺同系物等物质)对甜菜幼苗生长状况的影响。【方法】以甜菜品种‘KWS7748’为供试品种,进行土培试验,TM36施加量分别为0%、0.5%、1%、2%和3%,测量植株的生长指标、养分含量和一些生理指标,以及土壤养分含量、pH值。【结果】随着土壤中施用TM36比例的增加,甜菜幼苗的株高和茎长显著降低,茎粗、根面积和叶面积呈先上升后下降趋势,植株干鲜重差异不显著;植株的光合能力、叶绿素含量逐渐升高;植株全氮、全磷、全钾呈先上升后下降趋势;叶片中脯氨酸含量上升,根系中脯氨酸含量及植株中丙二醛含量呈先下降后上升趋势;施用TM36能够提高土壤pH、土壤中无机氮和有效磷含量,速效钾含量呈先减少后增加趋势。【结论】综合各项指标表明,土壤施用TM36对甜菜幼苗生长具有壮苗作用,施用浓度为1%时效果最佳。

基于面向对象编程的Java语言程序设计方法分析

阐述面向对象编程方法和Java语言的特点,通过案例分析和实践验证Java语言在程序设计中的灵活性和扩展性,讨论Java语言的封装、继承和多态特性,在设计和实现Java程序中的应用。

以效果为导向的Java Web课程思政探索

针对课程思政存在的问题,依据Java Web课程的教学内容、应用背景以及企业招聘要求,提出以学生为中心、以效果为导向、知行合一的课程思政教学方法,具体阐述如何将知识传授、能力培养和价值塑造与学生的职业发展相结合,切实将课程思政做到实处,以达到课程思政内化于心、外化于行的教学效果。

感知学生情绪的Java程序设计课堂教学改革

针对课堂中学生注意力与情绪状态存在特定关联,提出感知学生情绪的课堂教学改革思路,以Java程序设计课程中“循环语法结构的运用”课堂教学实践为例,阐述如何将经典水仙花数问题分解并运用穷举思想、组合思想和归纳思想求解,借此引出扩展问题,最终实现增强学生学习自信心、培养算法思维能力的课堂教学改革目的。

基于Java Web技术的校园论坛网页的设计与实现

随着网络技术的快速发展,校园论坛打破了传统人与人之间的交流方式,可为广大师生提供更为丰富、自由、便捷的交流与沟通渠道,用户可以在校园论坛上自由分享、交流互动等。文章设计并实现一个基于Java Web技术的校园论坛网页,以方便广大师生进行学术交流和社交互动。该校园论坛基于Java Web技术而开发,采用B/S设计模式,使用JSP+CSS技术设计美化界面,运用JDBC连接关系型数据库MySQL。实现了登录注册模块、用户交流模块、帖子模块、用户管理模块、校园互助管理模块等。经过严格的测试和验证,该校园论坛在各项功能上均达到了预期目标,安全性和实用性俱佳,能够为广大师生提供一个良好的在线交流虚拟社交平台。

基于TM2D1介导铁死亡探讨丙泊酚抑制结直肠癌的分子机制

目的:基于丙泊酚通过TM2D1介导铁死亡抑制结直肠癌的分子机制。方法:测定TM2D1在正常和CRC组织中的表达,将人CRC SW480细胞暴露于50μm丙泊酚中,检测细胞活力。用过表达TM2D1的载体转染SW480细胞并用丙泊酚处理,并评估异丙酚处理SW480细胞,观察细胞活力、集落形成、细胞增殖、铁水平、ROS生成和和铁死亡。结果:TM2D1在结直肠癌组织中高表达。异丙酚对SW480细胞活力有抑制作用,TM2D1在丙泊酚作用下显著下调,丙泊酚还能抑制结直肠癌细胞增殖和集落形成,提高细胞铁和ROS水平。此外,丙泊酚还改变了与铁死亡相关的蛋白的表达,包括CRC细胞中CHAC1和PTGS2的表达上调,以及GPX4的表达抑制,TM2D1过表达阻断了异丙酚对CRC细胞的作用,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:丙泊酚可能通过下调TM2D1的表达引发CRC细胞铁死亡。

基于Java的第三方物流协同订单管理系统的设计与实现

随着第三方物流行业的迅速发展,物流订单管理面临着订单处理的高效性、信息共享的及时性和客户服务的个性化需求等方面的要求。Java编程语言以其强大的跨平台性、优秀的网络处理能力和良好的安全性,为物流订单管理系统的开发提供理想的技术平台。因此,文章基于Java的第三方物流协同订单管理系统的设计与实现展开探讨,分析系统需求、系统设计、系统实现以及系统测试,以期构建一个高效、可靠且用户友好的系统,为第三方物流行业提供管理订单的解决方案。

面向对象程序设计课程C++和Java的比较教学

面向对象程序设计语言的三大基本特性为封装、继承和多态,对比分析C++和Java在实现封装、继承和多态方面的区别和联系,结合具体教学案例,阐述教学难点并提出对策,以达到事半功倍的学习效果。

基于案例驱动的Java程序设计课程教学模式改革与实践

为了让学生能够在计划学时内从“工程”视角学好Java语言的编程方法与技术,围绕基于案例驱动的教学模式设计、教学环境与资源建设、实验指导与过程管理、考核方式改革等密切相关的几个方面,阐述基于案例驱动的Java程序设计课程教学模式改革内容,结合教学平台建设和计算机辅助教学手段,探索“泛课堂”概念下的线上线下混合式教学方式,最后经过实践验证,说明该改革探索提高了学生在解决复杂工程问题中的程序设计水平,促进了课程建设。

基于Java的医院后勤物资管理系统开发

后勤物资管理对保障医院开展医疗服务、教学科研等工作具有重要价值。文章在分析医院后勤物资管理系统需求的基础上,基于Java平台开发医院后勤物资管理系统。该系统采用分层式架构,设计了基础信息管理模块、设备管理模块、耗材管理模块、维修管理模块、报账管理模块、系统管理模块6个功能模块。测试表明,系统达到预期设计目标。该系统的开发对提高医院后勤物资管理效率、提高医院的服务质量,建设现代化医院有着较好的应用价值。

《Java程序设计基础》在线开放课程的建设与应用

传统教学模式存在很多弊端,重理论、轻实践,以板书讲解为主,较少融入信息化元素。建设在线开放课程目的在于进一步促进教育教学观念转变,深化教师、教材、教法改革。以《Java程序设计基础》课程为例,从课程现状分析、课程内容选择、课程预期受众的定位与目标、教学资源储备、课程评价体系等方面阐述在线开放课程建设的思路,并实际用于课程教学中,深入推进人才培养模式的改革与创新,进一步提高教师的综合素质,提升教学效果。

基于OBE理念的Java程序设计教学模式改革与探索

基于OBE理念的“自顶向下,反向设计”实施原则,在Java程序设计课程中引入“线下理论教学+线上项目驱动与案例引导实践教学+课程设计实践”混合式教学模式,以在线教学实践平台作为支撑,采用项目驱动与案例引导实践教学,从而解决理论和实际脱离的问题。通过动态改进项目,使培养的学生能满足社会企业要求。

人工智能背景下高职院校Java程序设计课程教学模式研究

本文旨在探讨人工智能背景下,高职院校Java程序设计课程的教学模式。随着人工智能技术的快速发展,计算机编程作为一项重要技能变得愈发重要。Java作为广泛应用的编程语言,在人工智能领域也有广泛的应用。本文首先分析了人工智能技术对Java程序设计教学的影响,然后提出了适应人工智能背景下高职院校的Java程序设计课程教学模式。该教学模式包括课程体系构建、教学方法与手段、实践与应用导向等方面。通过本研究提出的教学模式,旨在提升学生在Java程序设计课程中的学习效果和实际应用能力,培养学生的问题解决能力和创新能力,以适应人工智能技术的发展需求。

“互联网+”背景下JAVA课程改革思路研究

JAVA程序设计课程是计算机科学的主干课程,传统的教学重理论、轻实践,教学方式单一,对学生学习兴趣引导不足,学生两极分化。为了让学生更好的学习JAVA程序设计,结合多年的教学实践,分析JAVA程序设计课程教学中存在的问题,提出了以提高教学质量、提升学生的自主学习能力为目的,借助高水平的互联网资源,重构教学方案,探索新的教学模式。主要包括:引入分层次教学、注重计算思维培养;利用网络资源,结合分组教学,建立结构合理的学习团队,提升学生学习主动性;注重激发学习兴趣,将课程思政元素贯穿教学始终,即树业又树人;以及研究合理的激励和评价机制,保护学生积极性等教学改革措施,以提高课堂教学质量、培养学生自学习能力。

ChatGPT背景下Java课程实习的模式重构探索与实践

计算机编程教育在现代教育中占据重要地位,然而传统的实习模式在面对快速发展的技术环境时暴露出一些局限性。本研究基于ChatGPT技术,探索了在Java课程实习中引入在线智能助教的新模式,以期提升学生的编程能力和实践效果。我们详细介绍了ChatGPT的基本原理,以及在教育中的广泛应用前景。接着,我们提出了一个重构框架,将在线资源和ChatGPT技术融入实习环境,为学生提供实时的问题解答、编程建议和创新引导。通过具体案例的展示,我们分析了学生在这一模式下的学习成绩和表现,以及他们对于该模式的反馈和认知。研究结果显示,ChatGPT背景下的实习模式对学生的编程能力提升产生了重要影响。学生能够在实时交互中获得准确的问题解答,提高学习效率;同时,他们通过与ChatGPT对话,深入理解编程概念和技术,培养自主学习和创新能力。本研究强调了ChatGPT背景下的实践模式在计算机编程教育中的创新作用,为教育领域的进一步改革提供了有益的思路和实践经验。

基于Java语言的远程数据采集系统设计与实现

工业自动化发展到一定程度后需要融入信息技术,以便于及时掌控设备的工作状态,了解设备的工作数据。因此,通过数据库远程连接技术将数据信息通过定时任务调度器定时同步到远程云平台数据库。首先,采用AME(Advanced Encryption Standard,高级加密算法)对数据传输进行加密,以确保数据的安全性;其次,利用Java语言中的SpringBoot框架、MyBatis框架及JSP页面开发语言技术对数据信息进行业务逻辑分析;最后,利用Table列表及E-charts图表的形式进行可视化设计。设计的操作系统可以实现注册登录、系统监控、实时曲线、历史记录、用户管理等功能,还具有良好的可扩展性、稳定性等优点。将此系统应用于自动变速箱电磁阀检测企业生产线中,对设备工作信息进行实时远程监测,对于存在问题的设备进行系统报警,及时发现并解决问题,从而降低了大量人力、物力的投入且减少了成本,最终达到提高企业管理效率的作用。