面向Java软件工程师的课程群建设研究

本文就高校Java人才培养、企业Java软件工程师知识结构和能力的需求模型、工程型教师队伍建设等问题进行了分析和研究,提出改变以往以课程进行条块划分、各自为政的局面,对Java相关课程的关键点和能力培养进行整体的设计、整合和优化,建设面向Java软件工程师的课程群,提高学生的就业竞争力。

面向企业岗位的Java软件工程师培养质量标准研究——以晋中信息学院为例

面向企业岗位需求研究人才培养质量标准,对应用型高校开展产教深度融合,以及保障培养符合生产一线的应用型工程师培养质量具有现实意义。文章以晋中信息学院基于岗前工程实训的Java软件工程师培养为例,分析了Java软件工程师培养质量标准编制依据和路径,研究制定Java软件工程师培养质量目标和质量标准。

《Java面向对象程序设计》教学改革方案的探讨

《Java面向对象程序设计》课程作为培养计算机程序设计应用型人才的主流课程之一,其课程建设与实施情况影响计算机专业学生的程序设计能力水平,进而影响学生的就业情况。结合学校的实际情况,探讨《Java面向对象程序设计》课程的教学改革方案,并通过践行以期提高学生的Java程序设计能力,培养社会需要的应用型人才。