人工智能时代背景下ChatGPT辅助JavaEE应用开发课程教学探索

文章探讨了ChatGPT在JavaEE应用开发课程中的多重应用,为学生提供实时答疑、代码排错、课程设计辅导以及模拟面试和职业准备及为教师生成题库,作业评测和教案设计等方面提供支持。引入ChatGPT作为智能助教为JavaEE应用开发课程注入了新的教学手段,取得了显著的教育效果。

专创案例在机械设计基础教学中的开发与应用

专业教育和创新创业教育深度融合是提高学生创新能力、思维和意识的重要途径。而机械设计基础课程知识基本依托案例进行教学,所讲述包含教材内容的典型案例忽视学生知识迁移、应用知识和创新潜能的培养,为此开发与知识点相契合的专创融合案例尤为重要。基于曲柄滑块机构,课程组开发应用于连续铸造的机械振动系统并引入课程教学中,通过案例分析与讲解,有效提高学生进行自主探究学习和分析解决工程问题的能力,该教学方法的应用对于培养学生的工匠精神、职业素质、产品思维和工程伦理、意识具有重要的促进作用,同时对于后续创新创业竞赛的开展奠定良好的基础。

《JavaEE应用开发》课程建设初探

文章从当前计算机应用专业Java EE应用开发课程的教学现状出发,整理并分析了教学过程中存在的一些不足之处,并对课程的教学方法及实践改革内容进行了初步的探讨,以期提高学生Java EE专业应用能力。

基于成果导向教育理念的人工智能开发框架应用课程教学改革与实践

基于成果导向教育理念,对人工智能开发应用课程进行教学改革与实践,阐述了依据专业预期学习成果设计课程教学目标,再分解细化为课程预期学习成果和课程单元预期学习成果,制定课程教学设计方案,最后进行课程教学评价。在实施教学实践后,取得较好的教学效果。

五硫化二磷应用开发研究进展

研究了五硫化二磷的应用开发趋势和特点。详细论述了五硫化二磷下游产品的应用、开发及市场前景。加强以高纯五硫化二磷为原料的下游产品的应用开发,以扩大对五硫化二磷的需求,并提高其附加值,促进五硫化二磷行业发展。

应用型课程开发:理论基础、实践探索与普适价值

应用型课程开发是当前我国应用型高校面临的重要课题。文章借助目标管理理论,构建了目标制定、目标分解、明确标准、过程管理、结果运用的五维分析框架,对齐齐哈尔工程学院创建的课程开发模式进行了分析。研究发现,该应用型课程开发模式主要由明确总体目标、分解总体目标、明晰考核标准、规范开发过程、合理运用结果五部分组成。具体提炼为应用型高校课程开发的“五合”一般模式,即目标制定应与多方需求适合、课程分解目标应与整体目标整合、评价标准选取应与考核评价契合、开发过程应与原则切合、课程开发结果应与实践运用吻合。

职业教育新形态教材的开发研究与实践探索——以《会计信息系统应用》教材为例

研究聚焦于职业教育新形态教材的开发路径,以《会计信息系统应用》为例,探讨了新形态教材的概念界定、特征分析及其核心价值。在国家政策的引导下,结合文献研究与实际教学需求,提出了“一协同、五融合”的开发模式,并对教材的育人体系构建、内容选取、资源开发、体例创新及教学活动设计进行了系统性研究与实践。研究强调了教材在承载教育任务、反映最新科技成果、培育创新人才方面的重要作用,并针对当前新形态教材开发中存在的如方法不当、路径不明等问题,提出了具体的解决策略和创新路径。

大数据应用与开发课程实践教学改革探索

大数据应用与管理专业核心课程的实验教学环节,在培养学生具备较强的自主学习能力、实践应用能力和创新创业能力,提升大数据人才职业素养方面发挥着重要的作用。文章选择大数据应用与管理专业的大数据应用与开发课程进行实践教学改革,通过完善“课内+课外”实践教学体系、进一步优化课外实践教学内容、用数字化来改进实践教学方法、对课内实践教学过程进行规范化和合理化调整、推行多元实践教学效果评价等方面开展课内实践教学探索,并采用问卷的方式对学生知识目标、能力目标、素养目标和思政目标的达成度进行效果对比分析,通过课程实践改革,培养具有大数据素养、创新意识、技术开发能力、数据处理分析能力具有学科交叉融合性的大数据管理人才。

黑果枸杞及副产物营养成分的开发应用

黑果枸杞是药食同源的多年生灌木,有抗旱、耐盐碱、防风固沙特性,含有多种功能性成分,因此具有生态价值、经济价值和药用价值,而关于黑果枸杞副产物在动物中的应用鲜有报道。本文从黑果枸杞资源分布、副产物的营养价值、副产物饲用价值的潜能及机理等方面进行综述,以期为黑果枸杞副产物在动物饲养中更好的应用,为拓宽产业发展方向及可持续利用提供思路。

天然气开发基础实验与应用研究进展

中国天然气开发实验技术取得了重要进展,已建设形成岩心样品制备、储层物性与岩石孔喉结构测试、储层敏感性评价、流体赋存状态及气水渗流特征研究、气藏开采物理模拟等5类技术序列,研发了一维、二维、三维系统配套的物理模拟实验方法及其装置,实现了在室内重构气藏地质条件、再现气藏开采方式和气藏开发全过程仿真模拟评价,为气藏开发基础研究提供了条件和保障;历时近20年持续坚持基础实验与理论研究,完成中国陆上五大盆地十余个气田基础实验测试上万组次,形成了较为系统的低渗透致密含水砂岩气藏储量动用机理和有水气藏控水开发机理认识体系,为鄂尔多斯盆地、四川盆地、松辽盆地等盆地气田高效开发奠定了理论基础;当前,中国天然气开发面临新区优质资源发现难度大和普遍产水储量动用难度大的双重困境,提高采收率是持续上产或保持稳产的重要保障,需要在现有天然气开发实验技术基础上进一步加快研发天然气提高采收率实验新技术,加强室内实验与矿场试验结合推动基础理论研究走向现场应用实践。

信息化技术在人事档案开发利用中的应用方式探讨

随着信息化技术的迅猛发展,其在人事档案管理中的应用日益广泛,为档案的开发利用带来新的可能性。具体应用方式包括电子化存档、数据库管理系统的使用、云存储与云计算技术的引入,可以优化档案管理流程,提高访问和处理信息的效率。实践应用过程中却存在数据安全隐患、系统兼容性、技术维护成本高等问题。因此,必须强化数据加密措施、加强系统兼容性测试、降低技术维护成本,以便有效提升人事档案信息化管理的安全性,从而实现技术的可持续应用。

美术院校思政教育资源的开发与应用

新时代,立德树人根本任务要求高校将思政教育融入各类课程教学中,使各类课程与思政教育在立德树人方面实现同向同行,共同发挥育人作用。在美术院校,思政教育资源的开发与利用具有特殊的意义,因而如何挖掘蕴藏在美术课程中的思政教育价值成为美术院校需要解决的重要课题。由周国琴主编、中国文史出版社出版的《美善相谐——美术院校思想政治教育探索》一书,以美术院校鲜明的艺术特色为切入点,力求探索思政教育的一般性理论在美术院校的个性化应用,对于美术院校思政教育资源的开发与应用具有重要参考与借鉴价值。

起重装备系统安全评价软件的开发及工程应用

当前大量起重装备已接近设计使用年限,有必要对其开展快速、高效的系统安全评价。采用层次分析法进行各层级指标的权重计算,结合多级模糊综合评判法,基于Matlab软件的开发环境,设计起重装备系统安全评价软件,并对某门座起重机进行评价。结果显示,该软件应用价值良好,为在役起重装备快速、高效的系统安全评价提供了平台。

高职计算机类课程思政的设计与实践--以JavaWeb应用开发课程为例

课程思政是高校教育改革的重点。软件开发类课程逻辑性强,内容系统且连贯性强,课程思政融入存在一定困难。文章在深入研究课程内容的基础上,对Java Web应用开发课程思政进行总体设计,将78个典型思想政治教育案例融入课堂教学,涵盖社会主义核心价值观、爱国主义、中华传统文化、心理学、哲学等内容。在完成知识目标、能力目标的同时,加强了思想政治教育。课程实施后的调查问卷结果表明,课程思政教学相比传统教学方式对学生成长成才具有明显优势。

基于MVC模式的Java Web开发与应用探究

随着现代化技术以及信息化手段的飞速发展,社会已经进入了全新的发展进程中,这也对各行业的发展起到了良好的促进作用,实际上,目前的Web开发技术已经得到了较为全面的发展优化,这也使得“模型-视图-控制器”设计模式(MVC)在Java Web开发过程中得到了广泛应用。尤其是站在宏观发展的角度上来看,MVC设计模式对Java Web的开发框架也产生了较为显著的影响。因此,本文首先对Java Web技术的基本概述加以明确,其次,对MVC模式的基本类型与设计模式展开深入分析;在此基础上,提出基于MVC模式的Java Web开发与应用模式。

面向工业互联网的教材开发的理论框架与教学应用探索

本文详细介绍了工业互联网教材的研发理论与实际操作过程,现在所努力追求的目标是应对眼前所面临的挑战。在理论架构方面,重点展示了工业与信息技术知识体系的融合,针对能力的教育大纲与教学方案构建,教育领域中现代理念与技巧的运用突出其关键地位。在教学领域,研究了如何巧妙地将课程设计与理论与实践融合为一,实施高度互动与积极参与策略,在探索知识的过程中,跨学科与团队协作的关键作用已引起广泛关注,实践方法、技能及知识更新持续推进。

高质量发展背景下高校档案资源开发与应用分析

当下,随着社会经济的高速发展和科技的快速进步,高质量发展成为了各领域发展的主旋律。高等教育作为培养人才和推动社会进步的重要力量,也面临着高质量发展的要求。而高校档案资源的开发与应用在促进高质量发展过程中扮演着重要角色。本文旨在分析高质量发展背景下高校档案资源的开发与应用情况,探讨其在推动高等教育质量提升、促进学术研究与知识创新、支持教学与学生发展以及优化高校管理与决策等方面的重要作用;同时,将深入探讨高校档案资源开发的现状、面临的挑战以及应用的效果与影响,旨在为高校和相关机构提供具体的对策和建议,以实现高校档案资源的高效开发、合理应用,进一步提升高等教育的质量和水平,适应社会的发展需求。

“岗课赛证”融合背景下的传感网应用开发人才培养模式研究

随着传感网技术的快速发展,对传感网应用开发人才的需求日益增加。然而,目前传感网应用开发人才培养模式仍存在一定的问题,如理论与实践脱节、应用场景缺乏等。本文针对这些问题,以“岗课赛证”融合背景下的传感网应用开发人才培养模式为研究对象,探讨了该模式的特点、实施步骤和效果,并通过案例分析证明了该模式的有效性。希望本文能对传感网应用开发人才培养模式的改进和完善具有一定的借鉴意义。

面向东盟的跨境物流虚拟仿真实训项目开发及应用

跨境物流涉及不同国家之间的物流活动,物流环境复杂,面临着国际货物运输、海关检查、跨境合作等多种因素的制约,实训教学中涉及的物流主体多、环节多,操作流程复杂。基于职业教育国际化视角下的跨境物流岗位能力和素质要求开发跨境物流虚拟仿真实训项目,充分利用现代信息化技术,可有效解决跨境物流过程中的“三高三难”问题。

煤炭资源合理开发利用“三率”标准应用研究

随着我国煤炭行业迈入高质量发展新阶段,对煤炭资源合理开发利用提出了更高的标准和要求。通过系统研究煤炭资源“三率”标准历史沿革和指标要求,分析了我国煤炭资源“三率”标准应用现状和存在的主要问题,结合我国煤炭行业产业政策和发展趋势,从强化日常监督管理、建立信息管理平台、全面推动政策落地、加快推动技术创新、深入研究“三率”指标等方面,研究提出了煤炭资源合理开发利用“三率”标准应用的相关建议。