首届女篮世界杯中国队进攻能力RSR综合分析

文章采用文献资料法、录像观察法、RSR综合评价法、数理统计法对首届女篮世界杯中国队进攻指标数据进行统计分析,结果表明:球队进攻能力RSR排名与比赛名次高度正相关,相关系数R为0.889,显著性水平检验P<0.01,进攻能力RSR综合评价能够较准确地反映球队的整体进攻能力。中国队进攻RSR值为0.641,在全部16支参赛队中排名第6,整体进攻能力属于B级,是进攻能力较强的球队。中国队场均3分球命中率稍高于B级以上的其他7支球队,其他7项进攻指标均与对手差距较小,差异不显著(P>0.05)。篮下进攻是中国队最主要和最有效的阵地进攻得分手段,队员个人得分方式较单一,中距离投篮能力弱。中国女篮应优化各位置队员的进攻得分手段,提高中距离投篮的能力,培养心智水平高、技术扎实、有统帅力的优秀核心队员,有计划地与欧美各国强队比赛交流,丰富年轻队员比赛经验,提高心理适应性。

2023年第32届世界大学生运动会决赛中国女篮与日本女篮技战术分析

目的:分析第32届世界大学生运动会女子篮球比赛决赛中国大学生女篮与日本大学生女篮的得分方式构成、失误率、篮板球数以及决胜时刻攻防技战术等,归纳中国队胜利的因素及存在的问题,以期提高中国大学生女篮的整体竞技水平。方法:将中国大学生女篮与日本大学生女篮决赛中的各项数据作为研究对象,使用文献资料、录像观察、数理统计、对比分析等研究方法,对所得数据进行整理与分析。研究结论:(1)中国大学生女篮进攻技战术主要通过个人能力以及内线局部配合为主的得分方式最频繁;日本大学生女篮进攻技战术主要依靠防守施加压力,通过快速反击与快速局部配合为主的得分;(2)中国大学生女篮篮板球与投篮命中率高于日本大学生女篮,但罚篮的命中率与失误数量却逊于日本队;(3)中国大学生女篮进攻战术挡拆、局部挡拆多数都围绕内线做文章;日本大学生女篮的局部挡拆配合机动灵活,主要通过球员的特长技术决定进攻选择。建议:(1)加强罚篮命中率,尤其是高强度比赛对抗后的罚篮命中率;(2)青少年运动员加强基本功练习;(3)提高比赛中队员技战术的执行效率,减少比赛中的失误数量,为比赛创造出更多的可能性。

影响篮球竞赛的期望要素及我国男女篮期望要素状况

通过研究及对专家的咨询,认为影响篮球竞赛的期望要素中,运动员期望最为重要,其次是教练员期望,最后是荣誉感和责任感、国家期望和球队期望。由于我国竞技体育实行的是举国体制,对球队参加世界比赛取得好成绩的期望十分强烈,导致运动员与教练员对自己的期望偏高、荣誉感与责任感偏强、国家期望与球队期望偏高,给参赛的运动员与教练员带来极大的心理压力。通过研究,提出了合理建议,以期为国家男女篮创造良好的竞赛氛围和有针对性的训练提供理论依据。

第28届奥运会中国女篮攻守技术分析

根据第28届奥运会中国女篮与对手比赛的技术统计,结合比赛录像,分别采用文献资料法、录像观察法和数理统计等方法,对中国女篮临场技术运用指标进行分析与研究。分析结果显示:中国女篮的投篮、篮板球、助攻和抢断等几项指标与对手存在一定差距,是导致中国女篮奥运失利的重要原因之一。

第17届亚运会女篮决赛中国队失利原因分析及对策研究

通过对第17届亚运会女篮决赛中中国队失利原因分析,得出中国队中远距离的投篮命中率不高;失误多;篮板球拼抢不积极;队伍年轻,欠缺经验等不足,指出其发展方向。

集美大学女篮参加第七届CUBA女子八强赛技术统计分析

运用文献资料法、观察法、数理统计法和比较分析法,对集美大学女篮参加第七届CUBA中国大学生篮球联赛女子八强赛的临场技术统计数据进行分析和比较,结果显示,集美大学女篮队员身高与其它各队有较大差距,投篮命中率低,中、远距离投篮得分能力不平衡,防守的压迫性和攻击性较弱,挡抢防守篮板球的意识及能力较强。并从四个方面提出相应的对策和建议。

第16届世界女篮锦标赛中国女篮进攻情况分析

文章为了提高中国女篮在进攻方面的能力,尽快缩小与世界女篮强队的差距,采用了观察统计法、对比法等研究方法,对第16届女篮世锦赛中国女篮与比赛对手的进攻情况进行统计分析。结果表明:有针对性地提高中国女篮在进攻总体次数、进攻篮板球和快攻等方面的能力,能改善中国女篮进攻体系的整体水平。

集美大学女篮竞技水平现状分析及对策

运用文献资料法、统计分析法、比较分析法、调查分析法等方法,对CUBA联赛中集美大学女篮竞技水平的现状进行比较全面、系统的调查,客观而深入地分析当前集美大学女篮的竞赛、训练、管理以及体制等方面的现状,找出女篮在发展中的成功之处与存在的问题。研究表明:集美大学女篮在身体素质、技战术等方面与CUBA优秀女篮运动队相比,还有一定的差距,应采用有效的训练方法以提高球队的整体水平。

广西师范大学女篮与西南赛区四强攻防能力分析——以第十四届CUBA为例

采用文献资料法、视频观察法和数据分析法对第十四届CUBA西南赛区女子组广西师范大学与赛区四强球队的攻防能力进行对比分析,旨在探讨广西师范大学女子篮球队与赛区四强的差距及成因,为广西师范大学女篮技术水平提出完善的建议,也为促进CUBA篮球运动发展提供有力理论依据及参考。

北京奥运会中国女篮进攻能力分析

运用文献资料法、录像观察法和数据统计法对北京奥运会女篮前4名的队伍进行对比分析,探求中国女篮在进攻能力上与世界强队的差距,提出相应的意见和建议。

安徽省普通高校高水平女子篮球运动员现状调查及对策

采用问卷调查、访谈法、数理统计和文献资料等方法,对安徽省普通高校高水平女子篮球队运动员的基本情况作了全面的调查与分析,针对问题提出新的思路。

大众传媒报道武汉科技大学女子篮球队的社会学分析

运用文献资料法、逻辑分析法等,对各种媒体关于武汉科技大学女子篮球队的综合报道,进行了大众传媒的社会学分析,武汉科技大学女子篮球队对全国高校篮球的发展贡献是巨大的;对大众传媒体的社会价值是肯定的;对在校大学生的影响是深远的。

第30届世界大学生运动会中国女篮技术指标量化对比研究

“体育强国”的国际定位,明确了当代体育人的历史使命,大学生体育是体育强国不可或缺的重要组成部分。本研究运用文献资料法、比较分析法、可视化对比分析等方法对大学生女篮前八强球队的技术统计数据进行量化对比分析,对中国大学生女篮在2019年的大学生运动会中的技术指标与世界强队进行对比分析,为2023年即将在中国成都举办的世界大学生运动会女篮比赛提供参考与建议。研究结论:①国家政策决定了中国大学生女篮的组队球员来源,对比赛成绩有着很大的影响;②澳大利亚女篮、美国女篮处于第一集团水平,其他球队水平都在伯仲之间,中国队有机会获得更好成绩;③中国队进攻效率方面,处于世界一流水平;④中国队防守质量较差,效率低,防守篮板球是短板。

2014年女篮世锦赛中国队与对手技术统计对比分析

深入把握球员位置研究基础上对下载的数据归纳整理,把5种球员位置分为后卫、前锋和中锋三种不同位置进行分析,在13种基础技术统计上加上深层投篮指标、助攻失误比和整体效率几个方面进行全面研究得出:中国队后卫位置队员2分球、3分球能力不及对手、四强和平均水平,制造杀伤能力较弱;深层投篮效率处于一般水平;助攻和控制失误能力较弱且抢断不足,整体效率很低。中国女篮前锋位置队员2分、3分、罚球和深层投篮效率处于世界前列水平,造犯规和得分能力都处于较高水平。中锋队员敢于出手投篮进攻对手,得分效率较低,具有一定三分投射能力,罚球能力水平一般,具有较好传球能力,整体效率处于中等水平。

武汉科技大学女子篮球队的社会效益分析

采用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等方法,通过对武汉科技大学女子篮球队的发展历程的简要回顾,分析我校女子篮球队对社会、学校和个人产生的影响,并总结我校办高水平运动队所带来的社会效益。

第26届女篮亚锦赛中国队与日本队攻防竞技能力的比较研究

应用文献资料法、录像观察法、数理统计法等方法,对第26届女篮亚锦赛中国队与日本队的比赛进行分析.日本女篮凭借快速的攻防转换、灵活的技战术演绎、精准的传接球投篮、顽强的作风、高效的进攻,战胜了中国女篮.中国女篮队员缺乏大赛经验,被对手紧逼防守时缺乏有效进攻手段,在进攻上把握不好节奏,不能及时应对场上局面的变化,攻防竞技能力与日本队有较大的差距.

第30届奥运会中国女篮攻防指标灰色关联分析

为了找出中国女篮的优势和不足,为中国女篮重振雄风提供理论依据。运用文献资料法、灰色关联分析为主的方法对中国女子篮球队和主要对手的攻防指教进行量化评价,研究显示:中国女篮返回世界4强还任重道远;灰色关联分析揭示了中国女篮胜负的主要影响因素;抢断技术能力有所欠缺,重点改进遇弱则强、遇强则弱的窘境;进攻篮板层面中国女篮表现较为突出,队员敢于积极拼抢篮板球但与强大内线对手则凸显进攻篮板实力稍差。中国女篮由于自身整体攻防实力稍差带来较多被侵犯次数。中国女篮系列赛场均投中数变化错综复杂,防守篮板整体高低与球队实力有一定的相关性。

南京邮电大学女子篮球队整合营销策划

文章以南京邮电大学女子篮球队作为媒介,对其日常运作进行了整合营销策划。从整合营销的意义,南邮女子篮球队实施整合营销策划的SWOT分析,以及整合营销方案的实施等方面进行了分析阐述,最后得出结论,给出了建议。旨在使南京邮电大学女子篮球队的运作更加流畅,从而达到学校、球队共赢的目的,也期待为兄弟院校球队提供些许建议。

竞技体育改革背景下高水平运动队“省队校办”模式运行特征及优化路径——基于南京工业大学女子垒球队的实证研究

通过文献资料、案例分析等研究方法,阐释了"省队校办"模式的内涵与理论依据,以南京工业大学女子垒球队为研究对象,分析了南工大"省队校办"模式的运行特征,并提出新时期省队校办模式的优化路径。研究认为,南工大女子垒球队的运行特征表现在:建立了协同共治的组织结构,形成了多级管理体系;有效整合了资金、教练资源,以制度保证垒球队的训练与竞赛;准确定位运动员角色,多种途径提升运动员的文化素养;重视人才梯队建设,建立了贯通"大中小学"的阶梯层级人才体系;以垒球为抓手,内外互动,建设运动友好校园。新时期省队校办模式的优化路径主要有:完善"省队校办"的顶层设计,强化"学生运动员"角色认知与行动,运动队办队定位多元化,促进多元效益达成以及建立学生运动员及关联工作人员的激励机制等。

第25届亚洲女篮锦标赛中国女篮攻防情况的分析

通过文献资料、录像观察、数理统计等方法,对中国女篮失利的三场比赛的技术指标进行对比分析,找出失利原因,旨在为提高中国女篮的技术水平提供参考。