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用教育家精神坚定新时代师范生的教育理想信念
被引量:
2
1
作者
王璐佳
马香莲
《兵团教育学院学报》
2024年第4期54-59,共6页
教育家精神有着极其丰富的科学内涵,不仅为新时代师范生的专业成长提供了巨大精神力量,而且也是新时代师范生坚定教育理想信念的集中体现。新时代师范生作为未来教育事业发展的主体力量,其道德情操、品行素质、育人能力极大地影响着我...
教育家精神有着极其丰富的科学内涵,不仅为新时代师范生的专业成长提供了巨大精神力量,而且也是新时代师范生坚定教育理想信念的集中体现。新时代师范生作为未来教育事业发展的主体力量,其道德情操、品行素质、育人能力极大地影响着我国教育事业的兴衰。由此,以教育家精神为新时代师范生坚定教育理想信念教育的生命之本、能量之源,发挥师范生模范作用,使其努力成为实践中的先行、先导、先锋,对于新时代全面推进科教兴国、战略强国建设、全面推进中国特色社会主义教育事业、全面建成社会主义教育现代化强国具有重大现实意义。
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关键词
教育家精神
教育理想信念
师范生
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职称材料
弘扬井冈山精神加强信念教育
被引量:
7
2
作者
李忠
《井冈山师范学院学报》
2003年第1期98-100,共3页
坚定信念是井冈山精神的核心.对中国革命发展规律的把握、对井冈山革命根据地发展前途的认识、对共产党和毛泽东坚强领导的信服是井冈山坚定信念精神的深刻内涵.面对青年学生的信念危机,我们应大力弘扬井冈山精神,加强对马克思主义的信...
坚定信念是井冈山精神的核心.对中国革命发展规律的把握、对井冈山革命根据地发展前途的认识、对共产党和毛泽东坚强领导的信服是井冈山坚定信念精神的深刻内涵.面对青年学生的信念危机,我们应大力弘扬井冈山精神,加强对马克思主义的信仰、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任的教育.
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关键词
井冈山精神
信念教育
青年学生
党的建设
作风建设
思想道德修养课
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职称材料
井冈山精神涵养当代青年成长的逻辑理路
被引量:
3
3
作者
杜仕菊
谭秋盈
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2023年第5期29-35,共7页
井冈山精神培育于井冈山斗争时期,内在蕴含着马克思主义科学原理和中华优秀传统文化的深厚底蕴,是革命精神的光辉典范。坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利是井冈山精神内涵的高度概括。从历史上看,井冈...
井冈山精神培育于井冈山斗争时期,内在蕴含着马克思主义科学原理和中华优秀传统文化的深厚底蕴,是革命精神的光辉典范。坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利是井冈山精神内涵的高度概括。从历史上看,井冈山精神为广大年轻党员和年轻战士的成长、进步提供强大的精神力量;进入新时代,弘扬井冈山精神可以进一步丰富广大青年的精神世界。井冈山精神所蕴含的理想信念、实事求是、艰苦奋斗、团结群众等教育基因是青年成长的养分,为青年成长提供精神力量、实践遵循、前进动力和制胜法宝。
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关键词
井冈山精神
青年成长
教育基因
时代价值
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职称材料
井冈山无私奉献精神与大学生价值观教育
被引量:
2
4
作者
李忠
刘小干
《井冈山师范学院学报》
2003年第4期99-101,共3页
井冈山无私奉献精神是马克思主义价值观的集中体现.在当今社会变革和大学生价值观嬗变的形势下,高校应大力弘扬井冈山无私奉献精神,加强大学生集体主义、权利义务、诚实守信、艰苦创业价值观教育.
关键词
井冈山精神
无私奉献
大学生
价值观教育
马克思主义价值观
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职称材料
井冈山精神在大学生思想政治教育中的应用
被引量:
2
5
作者
陈仕伟
《湖北工程学院学报》
2019年第1期72-75,共4页
跨越时空的井冈山精神就是坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利。井冈山精神对大学生思想政治教育有着重要的意义。实事求是闯新路要求从实际出发创新大学生思想政治教育方式与方法,提高教育的有效性;依靠...
跨越时空的井冈山精神就是坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利。井冈山精神对大学生思想政治教育有着重要的意义。实事求是闯新路要求从实际出发创新大学生思想政治教育方式与方法,提高教育的有效性;依靠群众求胜利要求共同协作开创大学生思想政治教育新局面;坚定执着追理想要求加强当代大学生的理想信念教育;艰苦奋斗攻难关要求培养当代大学生的吃苦耐劳、敢于实践的精神。
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关键词
井冈山精神
思想政治教育
大学生
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职称材料
浅析井冈山精神与当代大学生思想政治教育教学工作
被引量:
7
6
作者
崔海波
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2014年第1期120-122,共3页
井冈山精神的产生是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山斗争时期灵活运用马克思主义普遍原理指导中国革命具体实践过程中所孕育的伟大精神。当前中国正处于社会转型的关键时期,大力弘扬井冈山精神,对加强当代大学生思想政治教...
井冈山精神的产生是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山斗争时期灵活运用马克思主义普遍原理指导中国革命具体实践过程中所孕育的伟大精神。当前中国正处于社会转型的关键时期,大力弘扬井冈山精神,对加强当代大学生思想政治教育教学工作具有重要的现实意义。
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关键词
井冈山精神
大学生
思想政治教育
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职称材料
弘扬井冈山精神 加强信念教育
7
作者
李忠
刘浩喜
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2003年第1期98-100,共3页
坚定信念是井冈山精神的核心。对中国革命发展规律的把握、对井冈山革命根据地发展前途的认识、对共产党和毛泽东坚强领导的信服是井冈山坚定信念精神的深刻内涵。面对青年学生的信念危机,我们应大力弘扬井冈山精神,加强对马克思主义的...
坚定信念是井冈山精神的核心。对中国革命发展规律的把握、对井冈山革命根据地发展前途的认识、对共产党和毛泽东坚强领导的信服是井冈山坚定信念精神的深刻内涵。面对青年学生的信念危机,我们应大力弘扬井冈山精神,加强对马克思主义的信仰、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任的教育。
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关键词
井冈山精神
青年学生
信念教育
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职称材料
将井冈山精神融入“三全育人”模式的实践与思考——以井冈山大学研究生思想政治教育工作为例
被引量:
6
8
作者
马建珠
彭月萍
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2021年第6期65-72,共8页
"三全育人"模式以其全员联动、全程跟进、全方位展开的系统性而成为新时代高校思想政治工作的主导模式。该模式能够多次得到党和国家的大力倡导与推动,具有其内在的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑为基础。对照新时代高校思想...
"三全育人"模式以其全员联动、全程跟进、全方位展开的系统性而成为新时代高校思想政治工作的主导模式。该模式能够多次得到党和国家的大力倡导与推动,具有其内在的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑为基础。对照新时代高校思想政治工作要求,井冈山大学积极探索将地方红色资源转化为教育教学资源,将井冈山精神有机融入在"三全育人"模式中,并形成全员全程全方位的育人体系。在探索实践中,井冈山大学做到遵循研究生成长规律、深化协调育人机制、强化监督考核,充分发挥"三全育人"模式的育人效能。
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关键词
三全育人
研究生
思想政治教育
井冈山精神
群众工作
社会合作
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职称材料
试析用井冈山精神培育大学生的时代意义和基本途径
被引量:
1
9
作者
张继彬
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2006年第5期107-109,共3页
高校在用井冈山精神办学育人方面具有不可推卸的责任。用井冈山精神培育大学生的时代意义是由井冈山精神的历史地位与作用和高校的社会地位与历史使命决定的,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴和高扬主旋律、保证当代大学生健...
高校在用井冈山精神办学育人方面具有不可推卸的责任。用井冈山精神培育大学生的时代意义是由井冈山精神的历史地位与作用和高校的社会地位与历史使命决定的,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴和高扬主旋律、保证当代大学生健康成长成才的需要。用井冈山精神培育大学生的基本途径是:理论灌输,实地考察,融入校园文化,开辟网络阵地。
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关键词
井冈山精神
培育
大学生
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职称材料
井冈山精神:国防生思想政治教育的不竭动力
被引量:
1
10
作者
曾新华
《菏泽学院学报》
2012年第3期99-102,共4页
国防生是未来的军官,其思想政治水平,关系到我国科技强军的成效。井冈山是中国革命的摇篮,是人民军队的摇篮。井冈山精神是毛泽东、朱德等老一辈革命家在井冈山时期革命斗争实践和理论活动的结晶,是国防生思想政治教育极为宝贵的精神财...
国防生是未来的军官,其思想政治水平,关系到我国科技强军的成效。井冈山是中国革命的摇篮,是人民军队的摇篮。井冈山精神是毛泽东、朱德等老一辈革命家在井冈山时期革命斗争实践和理论活动的结晶,是国防生思想政治教育极为宝贵的精神财富。利用井冈山精神与国防生思想政治教育的契合点,积极探索国防生思想政治教育的有效途径,为培养政治立场坚定、思想道德纯洁的合格军官提供不竭的动力。
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关键词
井冈山精神
国防生
思想政治教育
动力
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职称材料
伟大建党精神融入大学生理想信念教育的路径构想
被引量:
5
11
作者
付得利
《长江师范学院学报》
2023年第2期103-110,共8页
弘扬伟大建党精神与加强大学生理想信念教育内在契合,二者互为精神指引和现实依托,同处落实教育立德树人根本任务和实现中华民族伟大复兴的客观进程。把伟大建党精神融入大学生理想信念教育,要遵循“知—情—意—信—行”的逻辑规律,围...
弘扬伟大建党精神与加强大学生理想信念教育内在契合,二者互为精神指引和现实依托,同处落实教育立德树人根本任务和实现中华民族伟大复兴的客观进程。把伟大建党精神融入大学生理想信念教育,要遵循“知—情—意—信—行”的逻辑规律,围绕党史学习教育、红色文化熏陶、网络阵地建设、课程教育教学、社会实践育人重点展开,引导青年大学生将伟大建党精神“内化于心、外化于行”,最终实现大学生理想信念教育常态化建设目标。
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关键词
伟大建党精神
理想信念教育
大学生
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职称材料
红色歌谣在高校思想政治教育中的应用
被引量:
1
12
作者
汪小林
王鹏
《黑河学院学报》
2019年第11期50-51,共2页
红色歌谣是我国宝贵的历史遗产,所体现的革命文化和革命精神具有鲜活的教育意义,对大学生社会主义核心价值观教育起着积极的促进作用。以井冈山红色歌谣为例,探索红色歌谣在大学生社会主义核心价值观教育中的理论和实践价值,从艺术的角...
红色歌谣是我国宝贵的历史遗产,所体现的革命文化和革命精神具有鲜活的教育意义,对大学生社会主义核心价值观教育起着积极的促进作用。以井冈山红色歌谣为例,探索红色歌谣在大学生社会主义核心价值观教育中的理论和实践价值,从艺术的角度创新教育模式,丰富思想政治教育新途径。
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关键词
红色歌谣
大学生
社会主义核心价值观教育
井冈山精神
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职称材料
用井冈山精神教育当代大学生
被引量:
1
13
作者
张明军
代国丽
《金华职业技术学院学报》
2018年第5期63-66,共4页
以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同我国革命的具体实际情况相结合而形成井冈山精神,"坚定信念、矢志不移"是它的灵魂,"实事求是、敢闯新路"是它的核心,"依靠群众、艰苦奋斗"...
以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同我国革命的具体实际情况相结合而形成井冈山精神,"坚定信念、矢志不移"是它的灵魂,"实事求是、敢闯新路"是它的核心,"依靠群众、艰苦奋斗"是它的基石。作为祖国未来希望的当代大学生,应该认真学习、深刻把握井冈山精神的实质,坚定理想信念、培养服务人民的意识、树立正确的人生观;高校应把井冈山精神与思想政治教育相结合,更好地发挥课堂主渠道作用、充分利用第二课堂营造校园文化和用实践经验让大学生体悟井冈山精神,从而帮助大学生树立远大目标、坚定理想信念,进而为我国社会主义现代化建设做出更多的贡献。
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关键词
井冈山精神
思想政治教育
大学生
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职称材料
井冈山精神对新时代大学生思想政治教育的融入
14
作者
伍小运
《高校辅导员学刊》
2020年第6期47-51,共5页
井冈山军民形成了跨越时空的井冈山精神,井冈山精神具有深刻内容和内在特质。井冈山精神对当代大学生思想政治教育产生诸多启示,在新时代背景下,高校积极探索井冈山精神融入大学生思想政治教育的有效途径,形成新时代大学生思想政治教育...
井冈山军民形成了跨越时空的井冈山精神,井冈山精神具有深刻内容和内在特质。井冈山精神对当代大学生思想政治教育产生诸多启示,在新时代背景下,高校积极探索井冈山精神融入大学生思想政治教育的有效途径,形成新时代大学生思想政治教育的合力,真正构建“三全育人”的工作格局和长效机制。
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关键词
井冈山精神
大学生
思想政治教育
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职称材料
题名
用教育家精神坚定新时代师范生的教育理想信念
被引量:
2
1
作者
王璐佳
马香莲
机构
宝鸡文理学院教育学院
出处
《兵团教育学院学报》
2024年第4期54-59,共6页
文摘
教育家精神有着极其丰富的科学内涵,不仅为新时代师范生的专业成长提供了巨大精神力量,而且也是新时代师范生坚定教育理想信念的集中体现。新时代师范生作为未来教育事业发展的主体力量,其道德情操、品行素质、育人能力极大地影响着我国教育事业的兴衰。由此,以教育家精神为新时代师范生坚定教育理想信念教育的生命之本、能量之源,发挥师范生模范作用,使其努力成为实践中的先行、先导、先锋,对于新时代全面推进科教兴国、战略强国建设、全面推进中国特色社会主义教育事业、全面建成社会主义教育现代化强国具有重大现实意义。
关键词
教育家精神
教育理想信念
师范生
Keywords
educator's
spirit
education
al ideals and
conviction
s
normal
student
s
分类号
G651 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
弘扬井冈山精神加强信念教育
被引量:
7
2
作者
李忠
机构
井冈山师范学院德育教学部
出处
《井冈山师范学院学报》
2003年第1期98-100,共3页
文摘
坚定信念是井冈山精神的核心.对中国革命发展规律的把握、对井冈山革命根据地发展前途的认识、对共产党和毛泽东坚强领导的信服是井冈山坚定信念精神的深刻内涵.面对青年学生的信念危机,我们应大力弘扬井冈山精神,加强对马克思主义的信仰、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任的教育.
关键词
井冈山精神
信念教育
青年学生
党的建设
作风建设
思想道德修养课
Keywords
jinggangshan spirit youth student education of conviction
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
井冈山精神涵养当代青年成长的逻辑理路
被引量:
3
3
作者
杜仕菊
谭秋盈
机构
华东理工大学马克思主义学院
出处
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2023年第5期29-35,共7页
基金
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“习近平总书记关于坚持系统观念的重要论述研究”(编号:21JZD003)。
文摘
井冈山精神培育于井冈山斗争时期,内在蕴含着马克思主义科学原理和中华优秀传统文化的深厚底蕴,是革命精神的光辉典范。坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利是井冈山精神内涵的高度概括。从历史上看,井冈山精神为广大年轻党员和年轻战士的成长、进步提供强大的精神力量;进入新时代,弘扬井冈山精神可以进一步丰富广大青年的精神世界。井冈山精神所蕴含的理想信念、实事求是、艰苦奋斗、团结群众等教育基因是青年成长的养分,为青年成长提供精神力量、实践遵循、前进动力和制胜法宝。
关键词
井冈山精神
青年成长
教育基因
时代价值
Keywords
jinggangshan
spirit
youth
growth
education
al gene
time value
分类号
D642 [政治法律—中外政治制度]
下载PDF
职称材料
题名
井冈山无私奉献精神与大学生价值观教育
被引量:
2
4
作者
李忠
刘小干
机构
井冈山师范学院德育教学部
出处
《井冈山师范学院学报》
2003年第4期99-101,共3页
文摘
井冈山无私奉献精神是马克思主义价值观的集中体现.在当今社会变革和大学生价值观嬗变的形势下,高校应大力弘扬井冈山无私奉献精神,加强大学生集体主义、权利义务、诚实守信、艰苦创业价值观教育.
关键词
井冈山精神
无私奉献
大学生
价值观教育
马克思主义价值观
Keywords
jinggangshan
spirit
unselfish dedication
college
student
s
view
of
value
education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
井冈山精神在大学生思想政治教育中的应用
被引量:
2
5
作者
陈仕伟
机构
江西财经大学马克思主义学院
出处
《湖北工程学院学报》
2019年第1期72-75,共4页
基金
江西省高校党建研究规划项目(18DJYB083)
文摘
跨越时空的井冈山精神就是坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利。井冈山精神对大学生思想政治教育有着重要的意义。实事求是闯新路要求从实际出发创新大学生思想政治教育方式与方法,提高教育的有效性;依靠群众求胜利要求共同协作开创大学生思想政治教育新局面;坚定执着追理想要求加强当代大学生的理想信念教育;艰苦奋斗攻难关要求培养当代大学生的吃苦耐劳、敢于实践的精神。
关键词
井冈山精神
思想政治教育
大学生
Keywords
jinggangshan
spirit
ideological and political
education
college
student
s
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
浅析井冈山精神与当代大学生思想政治教育教学工作
被引量:
7
6
作者
崔海波
机构
长春师范大学思想政治理论课教研部
出处
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2014年第1期120-122,共3页
文摘
井冈山精神的产生是以毛泽东同志为代表的中国共产党人在井冈山斗争时期灵活运用马克思主义普遍原理指导中国革命具体实践过程中所孕育的伟大精神。当前中国正处于社会转型的关键时期,大力弘扬井冈山精神,对加强当代大学生思想政治教育教学工作具有重要的现实意义。
关键词
井冈山精神
大学生
思想政治教育
Keywords
jinggangshan
spirit
university
student
ideological and political
education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
弘扬井冈山精神 加强信念教育
7
作者
李忠
刘浩喜
机构
井冈山师范学院德育教学部
出处
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2003年第1期98-100,共3页
文摘
坚定信念是井冈山精神的核心。对中国革命发展规律的把握、对井冈山革命根据地发展前途的认识、对共产党和毛泽东坚强领导的信服是井冈山坚定信念精神的深刻内涵。面对青年学生的信念危机,我们应大力弘扬井冈山精神,加强对马克思主义的信仰、对改革开放和现代化建设的信心、对党和政府的信任的教育。
关键词
井冈山精神
青年学生
信念教育
Keywords
jinggangshan spirit youth student education of conviction
分类号
D642 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
将井冈山精神融入“三全育人”模式的实践与思考——以井冈山大学研究生思想政治教育工作为例
被引量:
6
8
作者
马建珠
彭月萍
机构
井冈山大学学报编辑部
井冈山大学人文学院
出处
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2021年第6期65-72,共8页
基金
江西省学位与研究生教育教学改革研究项目“‘三全育人’理念下的研究生思想政治教育工作模式构建与研究”(项目编号:JXYJG-2018-176)。
文摘
"三全育人"模式以其全员联动、全程跟进、全方位展开的系统性而成为新时代高校思想政治工作的主导模式。该模式能够多次得到党和国家的大力倡导与推动,具有其内在的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑为基础。对照新时代高校思想政治工作要求,井冈山大学积极探索将地方红色资源转化为教育教学资源,将井冈山精神有机融入在"三全育人"模式中,并形成全员全程全方位的育人体系。在探索实践中,井冈山大学做到遵循研究生成长规律、深化协调育人机制、强化监督考核,充分发挥"三全育人"模式的育人效能。
关键词
三全育人
研究生
思想政治教育
井冈山精神
群众工作
社会合作
Keywords
Three Complete
education
Graduate
student
Ideological and Political
education
jinggangshan
spirit
Mass work
Social work
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
试析用井冈山精神培育大学生的时代意义和基本途径
被引量:
1
9
作者
张继彬
机构
井冈山学院医学院
出处
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2006年第5期107-109,共3页
文摘
高校在用井冈山精神办学育人方面具有不可推卸的责任。用井冈山精神培育大学生的时代意义是由井冈山精神的历史地位与作用和高校的社会地位与历史使命决定的,是全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴和高扬主旋律、保证当代大学生健康成长成才的需要。用井冈山精神培育大学生的基本途径是:理论灌输,实地考察,融入校园文化,开辟网络阵地。
关键词
井冈山精神
培育
大学生
Keywords
jinggangshan
spirit
education
university
student
s
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
井冈山精神:国防生思想政治教育的不竭动力
被引量:
1
10
作者
曾新华
机构
井冈山大学国防生学院
出处
《菏泽学院学报》
2012年第3期99-102,共4页
文摘
国防生是未来的军官,其思想政治水平,关系到我国科技强军的成效。井冈山是中国革命的摇篮,是人民军队的摇篮。井冈山精神是毛泽东、朱德等老一辈革命家在井冈山时期革命斗争实践和理论活动的结晶,是国防生思想政治教育极为宝贵的精神财富。利用井冈山精神与国防生思想政治教育的契合点,积极探索国防生思想政治教育的有效途径,为培养政治立场坚定、思想道德纯洁的合格军官提供不竭的动力。
关键词
井冈山精神
国防生
思想政治教育
动力
Keywords
jinggangshan
spirit
s
national defense
student
s
ideological - political
education
motive force
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
伟大建党精神融入大学生理想信念教育的路径构想
被引量:
5
11
作者
付得利
机构
四川大学马克思主义学院
出处
《长江师范学院学报》
2023年第2期103-110,共8页
基金
四川大学青年研究项目“伟大建党精神融入大学生理想信念教育的路径研究”(2021SCUQNKT014)。
文摘
弘扬伟大建党精神与加强大学生理想信念教育内在契合,二者互为精神指引和现实依托,同处落实教育立德树人根本任务和实现中华民族伟大复兴的客观进程。把伟大建党精神融入大学生理想信念教育,要遵循“知—情—意—信—行”的逻辑规律,围绕党史学习教育、红色文化熏陶、网络阵地建设、课程教育教学、社会实践育人重点展开,引导青年大学生将伟大建党精神“内化于心、外化于行”,最终实现大学生理想信念教育常态化建设目标。
关键词
伟大建党精神
理想信念教育
大学生
Keywords
great
spirit
of
building the Party
education
of
ideals and
conviction
s
college and university
student
s
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
红色歌谣在高校思想政治教育中的应用
被引量:
1
12
作者
汪小林
王鹏
机构
安庆师范大学音乐学院
出处
《黑河学院学报》
2019年第11期50-51,共2页
基金
2018年度安徽高校人文社会科学研究重点项目“井冈山红色歌谣在大学生社会主义核心价值观教育中的传承与创新”(SK2018A0329)
安庆师范大学第四期“四成”教育理论与实践课题“学生住宿管理机制及应用研究”(AQSDSC2016004)
安徽省2017年名师工作室项目“敬敷女生工作坊”(Szzgjhl-2-2017-16)
文摘
红色歌谣是我国宝贵的历史遗产,所体现的革命文化和革命精神具有鲜活的教育意义,对大学生社会主义核心价值观教育起着积极的促进作用。以井冈山红色歌谣为例,探索红色歌谣在大学生社会主义核心价值观教育中的理论和实践价值,从艺术的角度创新教育模式,丰富思想政治教育新途径。
关键词
红色歌谣
大学生
社会主义核心价值观教育
井冈山精神
Keywords
red ballad
college
student
s’ core values
education
jinggangshan
spirit
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
用井冈山精神教育当代大学生
被引量:
1
13
作者
张明军
代国丽
机构
渤海大学
出处
《金华职业技术学院学报》
2018年第5期63-66,共4页
文摘
以毛泽东同志为代表的中国共产党人把马克思列宁主义基本原理同我国革命的具体实际情况相结合而形成井冈山精神,"坚定信念、矢志不移"是它的灵魂,"实事求是、敢闯新路"是它的核心,"依靠群众、艰苦奋斗"是它的基石。作为祖国未来希望的当代大学生,应该认真学习、深刻把握井冈山精神的实质,坚定理想信念、培养服务人民的意识、树立正确的人生观;高校应把井冈山精神与思想政治教育相结合,更好地发挥课堂主渠道作用、充分利用第二课堂营造校园文化和用实践经验让大学生体悟井冈山精神,从而帮助大学生树立远大目标、坚定理想信念,进而为我国社会主义现代化建设做出更多的贡献。
关键词
井冈山精神
思想政治教育
大学生
Keywords
jinggangshan
spirit
;ideological and political
education
;college
student
s
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
井冈山精神对新时代大学生思想政治教育的融入
14
作者
伍小运
机构
安徽师范大学皖江学院
出处
《高校辅导员学刊》
2020年第6期47-51,共5页
文摘
井冈山军民形成了跨越时空的井冈山精神,井冈山精神具有深刻内容和内在特质。井冈山精神对当代大学生思想政治教育产生诸多启示,在新时代背景下,高校积极探索井冈山精神融入大学生思想政治教育的有效途径,形成新时代大学生思想政治教育的合力,真正构建“三全育人”的工作格局和长效机制。
关键词
井冈山精神
大学生
思想政治教育
Keywords
jinggangshan
spirit
college
student
ideological and political
education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用教育家精神坚定新时代师范生的教育理想信念
王璐佳
马香莲
《兵团教育学院学报》
2024
2
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职称材料
2
弘扬井冈山精神加强信念教育
李忠
《井冈山师范学院学报》
2003
7
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职称材料
3
井冈山精神涵养当代青年成长的逻辑理路
杜仕菊
谭秋盈
《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2023
3
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职称材料
4
井冈山无私奉献精神与大学生价值观教育
李忠
刘小干
《井冈山师范学院学报》
2003
2
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职称材料
5
井冈山精神在大学生思想政治教育中的应用
陈仕伟
《湖北工程学院学报》
2019
2
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职称材料
6
浅析井冈山精神与当代大学生思想政治教育教学工作
崔海波
《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
2014
7
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职称材料
7
弘扬井冈山精神 加强信念教育
李忠
刘浩喜
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2003
0
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职称材料
8
将井冈山精神融入“三全育人”模式的实践与思考——以井冈山大学研究生思想政治教育工作为例
马建珠
彭月萍
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2021
6
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职称材料
9
试析用井冈山精神培育大学生的时代意义和基本途径
张继彬
《井冈山大学学报(社会科学版)》
2006
1
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职称材料
10
井冈山精神:国防生思想政治教育的不竭动力
曾新华
《菏泽学院学报》
2012
1
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职称材料
11
伟大建党精神融入大学生理想信念教育的路径构想
付得利
《长江师范学院学报》
2023
5
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职称材料
12
红色歌谣在高校思想政治教育中的应用
汪小林
王鹏
《黑河学院学报》
2019
1
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职称材料
13
用井冈山精神教育当代大学生
张明军
代国丽
《金华职业技术学院学报》
2018
1
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职称材料
14
井冈山精神对新时代大学生思想政治教育的融入
伍小运
《高校辅导员学刊》
2020
0
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职称材料
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