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Tianjin Normal University Establishes Women's Studies Center
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作者 LIU BOHONG MAN SUJIE 《Women of China》 1994年第7期22-23,共2页
IN July, 1993, an international seminar titled "Chinese Women and Development—Status, Health and Employment" was sponsored by the Women’s Studies Center at Tianjin Normal University. More than 100 internat... IN July, 1993, an international seminar titled "Chinese Women and Development—Status, Health and Employment" was sponsored by the Women’s Studies Center at Tianjin Normal University. More than 100 international and domestic specialists and workers who deal with women’s issues attended. At the conference, the Women’s Research Institute of the All-China Women’s Federation disclosed the results of an investigation about the status of women in China, which was launched in the early 1990s on a nationwide scale. The results showed that China’s economic reform has greatly affected women. As a result, many researchers who began their research by considering China’s present economic situation, tried to determine the influences the 展开更多
关键词 Tianjin Normal university Establishes womens studies Center
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影响我国高校女子足球运动发展的因素分析与对策研究 被引量:9
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作者 孙蔚 《西安体育学院学报》 北大核心 2007年第2期109-111,共3页
对影响我国高校女足运动发展之因素进行研究。结果表明,其主要影响因素为生源短缺、经费不足、竞赛体制不完善、管理体制不合理、以及该项目发展中的诸多客观因素等。这些问题如得不到有效的解决,将会直接影响我国女足运动后备人才培养... 对影响我国高校女足运动发展之因素进行研究。结果表明,其主要影响因素为生源短缺、经费不足、竞赛体制不完善、管理体制不合理、以及该项目发展中的诸多客观因素等。这些问题如得不到有效的解决,将会直接影响我国女足运动后备人才培养和运动水平的提高。 展开更多
关键词 女子足球 高等院校 影响因素
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女子院校实践性教学体系的构建与实践 被引量:8
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作者 李明舜 洪艺敏 杜江 《中华女子学院学报》 2014年第2期31-34,共4页
实践教学对人才培养具有重要的意义和作用。实践性教学体系是实践育人理念渗透在整个人才培养过程中所形成的带有突出实践特征的教学体系,它把实践教学理论与方法贯穿于实践教学的全过程,强调实践教育的整体性、系统性、针对性和有效性... 实践教学对人才培养具有重要的意义和作用。实践性教学体系是实践育人理念渗透在整个人才培养过程中所形成的带有突出实践特征的教学体系,它把实践教学理论与方法贯穿于实践教学的全过程,强调实践教育的整体性、系统性、针对性和有效性。为培养合格的应用型女性人才,中华女子学院构建了实践性教学体系,其实践经验对其他女子院校乃至普通高校都具有借鉴意义。 展开更多
关键词 女子院校 实践育人 实践性教学体系 实践教学改革
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吴贻芳与金陵女子大学职业女性的培养 被引量:3
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作者 李娟 《继续教育研究》 北大核心 2009年第3期49-50,共2页
吴贻芳是金陵女子大学的首位中国籍校长。金陵女子大学在吴贻芳服务社会的办学思想的指导下,通过调整办学宗旨和院系专业设置、加强学生实践能力的培养,为近代中国培养出了一批批走向社会自食其力的职业女性。
关键词 吴贻芳 金陵女子大学 职业女性
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女校大学生科学素养调查分析及对策——以中华女子学院为例 被引量:6
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作者 王练 《中华女子学院学报》 2005年第1期48-51,共4页
女大学生科学素养水平反映了女大学生的综合素质。调查显示,女校大学生的科学素养高于国民平均水平,但低于大学生平均水平。鉴于此,高校应采取有效措施,加强大学生科学素养的培养,积极开展科学教育活动,培养女大学生的科学精神和科学态度。
关键词 女校 大学生 科学素养
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中华女子学院体育教学现状与对策分析 被引量:1
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作者 王智慧 宋卫华 王莹 《中华女子学院学报》 2005年第1期91-96,共6页
本文对中华女子学院体育教学现状进行了全面分析,包括学院体育教学的师资力量、课程特点、俱乐部教学思路以及管理体制等,总结了学院体育教学的优势和存在的问题,在充分把握现状的情况下,提出解决问题的对策与建议,希望能为学院体育教... 本文对中华女子学院体育教学现状进行了全面分析,包括学院体育教学的师资力量、课程特点、俱乐部教学思路以及管理体制等,总结了学院体育教学的优势和存在的问题,在充分把握现状的情况下,提出解决问题的对策与建议,希望能为学院体育教学改革提供新的思路。 展开更多
关键词 中华女子学院 体育教育 发展对策
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理性与浪漫的交织——解读原金陵女子大学校园建筑 被引量:3
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作者 楚超超 《华中建筑》 2005年第1期164-167,共4页
该文通过对原金陵女子大学校园建筑的调查研究,试图分析墨菲的“宫殿式”建筑创作手法,和对中国传统复兴建筑设计的创新。
关键词 金陵女子大学 墨菲 设计手法 创作思想
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论女子高校和谐校园建设 被引量:2
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作者 莫文秀 《中华女子学院学报》 2007年第3期1-5,共5页
建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,是以科学发展观为指导全面推进女子高校创新发展的必然要求,是促进女性人才健康成长的必然要求。女子高校建设和谐校园面临着诸多有利形势,也存在一些不和谐的状况。需以科学发展为前提,... 建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,是以科学发展观为指导全面推进女子高校创新发展的必然要求,是促进女性人才健康成长的必然要求。女子高校建设和谐校园面临着诸多有利形势,也存在一些不和谐的状况。需以科学发展为前提,用发展的眼光和方法解决不和谐问题;以师德建设和女大学生思想政治教育为重点,巩固和谐校园建设的思想道德基础;以加强校园文化建设为载体,营造和谐的校园氛围;以建立健全和谐发展机制为保障,扎实推进和谐校园建设。 展开更多
关键词 和谐社会 和谐校园 女子高校 女性人才
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关于女子大学发展战略的思考 被引量:2
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作者 胡艺华 《高校教育管理》 2008年第3期83-88,共6页
女子大学实施特色办学的发展战略是女性高等教育发展的本质要求,是对女性性别特征和女性成才规律的尊重,最终是为了促进女性的全面、自由与和谐发展,在实践中表现出来应该是全方位、多层面、立体化的。女子大学走特色办学之路,是国内外... 女子大学实施特色办学的发展战略是女性高等教育发展的本质要求,是对女性性别特征和女性成才规律的尊重,最终是为了促进女性的全面、自由与和谐发展,在实践中表现出来应该是全方位、多层面、立体化的。女子大学走特色办学之路,是国内外女子大学走向成功的基本经验,也是女子大学适应社会需求的多样化和个性化的必然选择,更是高等教育多样化背景下女子大学发展的根本出路。女子大学的特色办学是一个系统工程,其中树立特色办学的理念是先导,找准学校的办学定位是立足点,选择特色办学的路径是重点,发挥人的主体作用是关键。 展开更多
关键词 女子大学 发展战略 特色办学
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高校女性学课程建设的多元性推衍 被引量:1
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作者 葛延峰 秦红艳 《忻州师范学院学报》 2014年第3期131-134,共4页
高校女性学课程建设应实现核心课程与其他学科交叉综合,推动女性学课程向多层次、开放式的发展,在此基础上,实现女性学课程的多元性推衍:女性学课程的本土文化性推衍、女性学课程的特定职业性推衍、女性学课程的人文审美性推衍及女性学... 高校女性学课程建设应实现核心课程与其他学科交叉综合,推动女性学课程向多层次、开放式的发展,在此基础上,实现女性学课程的多元性推衍:女性学课程的本土文化性推衍、女性学课程的特定职业性推衍、女性学课程的人文审美性推衍及女性学课程的社会实践性推衍。 展开更多
关键词 女性学 课程建设 高校
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吴贻芳高等教育思想研究 被引量:1
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作者 詹丽萍 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》 2013年第2期138-140,共3页
吴贻芳是中国近现代教育史上杰出的女教育家,中国第一位女大学校长。吴贻芳担任金陵女子大学校长达23年,将金陵女子大学发展成为一所颇具办学特色的女子高校。吴贻芳在长期的教育实践中形成了深刻、独特的高等教育思想,体现在:"培... 吴贻芳是中国近现代教育史上杰出的女教育家,中国第一位女大学校长。吴贻芳担任金陵女子大学校长达23年,将金陵女子大学发展成为一所颇具办学特色的女子高校。吴贻芳在长期的教育实践中形成了深刻、独特的高等教育思想,体现在:"培养健全人格,造福社会"的办学观;"全面发展的女性人才"的人才培养观;"民主严格、适应女性特点"的教学管理观;"尊重差异、以生为本"的学生管理观;等等。研究吴贻芳的高等教育思想能为当今的高等教育改革和发展提供一定的借鉴和启示。 展开更多
关键词 吴贻芳 金陵女子大学 高等教育思想
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集美大学女篮竞技水平现状分析及对策 被引量:1
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作者 陈志贤 《体育科学研究》 2008年第2期85-88,共4页
运用文献资料法、统计分析法、比较分析法、调查分析法等方法,对CUBA联赛中集美大学女篮竞技水平的现状进行比较全面、系统的调查,客观而深入地分析当前集美大学女篮的竞赛、训练、管理以及体制等方面的现状,找出女篮在发展中的成功之... 运用文献资料法、统计分析法、比较分析法、调查分析法等方法,对CUBA联赛中集美大学女篮竞技水平的现状进行比较全面、系统的调查,客观而深入地分析当前集美大学女篮的竞赛、训练、管理以及体制等方面的现状,找出女篮在发展中的成功之处与存在的问题。研究表明:集美大学女篮在身体素质、技战术等方面与CUBA优秀女篮运动队相比,还有一定的差距,应采用有效的训练方法以提高球队的整体水平。 展开更多
关键词 集美大学女篮 篮球 竞技水平 竞赛
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浅析女子院校学报特色的作用及形成途径 被引量:1
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作者 秦飞 《中华女子学院学报》 2007年第3期72-77,共6页
特色对女子院校学报的生存和发展起着重要作用。女子院校学报特色形成的主要途径是:建立开放办刊理念和特色创新理念;学报特色的内涵取决于女子院校的特色;借助女子院校学科优势创建学报特色;特色栏目的策划和设立是学报特色的支撑;要... 特色对女子院校学报的生存和发展起着重要作用。女子院校学报特色形成的主要途径是:建立开放办刊理念和特色创新理念;学报特色的内涵取决于女子院校的特色;借助女子院校学科优势创建学报特色;特色栏目的策划和设立是学报特色的支撑;要充分发挥编辑的主体作用;要在版式和装帧设计上体现学报特色。此外,要处理好政治性与特色、内向型、综合性与特色、专业化与特色、名家名作与新人新作等四个关系。 展开更多
关键词 女子院校学报 特色 作用 形成途径
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理想与现实之惑——高校高学历女教师角色困境及疏解 被引量:1
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作者 杨宇辰 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2014年第1期79-83,共5页
作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的... 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。 展开更多
关键词 女性学 高等院校 高学历女教师 角色压力
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女子高校旅游管理学科建设原则与路径探讨——以中华女子学院旅游管理专业为例 被引量:1
15
作者 向宝惠 《中华女子学院学报》 2013年第4期124-128,共5页
在加快推进旅游业与相关产业融合发展,以及2012年教育部本科专业目录调整的背景下,中国旅游教育与旅游管理学科需要不断创新理论和实践。文章在分析、总结女子高校旅游管理学科建设现状与发展机遇的基础上,以中华女子学院旅游管理专业为... 在加快推进旅游业与相关产业融合发展,以及2012年教育部本科专业目录调整的背景下,中国旅游教育与旅游管理学科需要不断创新理论和实践。文章在分析、总结女子高校旅游管理学科建设现状与发展机遇的基础上,以中华女子学院旅游管理专业为例,指出旅游管理学科建设原则与目标,并提出建设路径:统筹规划,争取各方支持;整合现有资源,打造特色研究方向;强化学科队伍建设,重视高质量科研项目与成果产出;搭建学科平台,营造良好高效的学术氛围;注重学科与科研成果向教学的转化,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 旅游管理学科 女子高校 学科建设
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对高校公共体育教学中女子形体选项课的探讨 被引量:2
16
作者 陈冬 《渝西学院学报(自然科学版)》 2005年第4期89-90,共2页
形体选项课是集体现形体美与健身于一体的运动项目.本文根据女生的心理、生理特点,分析了高校女生为什么喜爱形体选项课,并结合形体选项课的实际情况与实践中的教学效果,提出了在形体选项课教学中的几点教学方法.
关键词 高校 女子形体课 教学方法 探讨
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试析西南联大蒙自分校对蒙自妇女解放的促进 被引量:1
17
作者 施建光 《红河学院学报》 2008年第1期17-20,共4页
西南联大蒙自分校师生在蒙自生活学习期间,他们的思想和行为对边城蒙自的妇女解放曾起到积极的促进作用。
关键词 蒙自分校 师生 妇女解放 促进
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精英是怎样炼成的?——金陵女子大学人才培养研究 被引量:2
18
作者 钱焕琦 《山东女子学院学报》 2014年第6期78-83,共6页
金陵女子大学以"厚生"校训为引导,实行"全人格教育",其核心在于"自爱",即培养学生丰满的智慧和能力,目标在于"给予",即通过社会服务践行培养学生造福于社会的厚生品格。金女大培养的近千名毕... 金陵女子大学以"厚生"校训为引导,实行"全人格教育",其核心在于"自爱",即培养学生丰满的智慧和能力,目标在于"给予",即通过社会服务践行培养学生造福于社会的厚生品格。金女大培养的近千名毕业生在现当代多个领域都颇有建树。 展开更多
关键词 金陵女子大学 “厚生”校训 智慧开发和能力培养
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清末民初女子大学内部职权体系之变迁
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作者 陈喜 李海萍 《集美大学学报(教育科学版)》 2014年第3期46-55,共10页
教会女学首开中国女子受学校教育之风,更是中国女子高等教育的肇基者。作为西学东渐产物的近代女子大学,虽然数量不多,规模不大,存在时间也普遍不长,但起点很高。那么这种高起点到底是如何实现的呢?本文主要以清末民初的女子大学为研究... 教会女学首开中国女子受学校教育之风,更是中国女子高等教育的肇基者。作为西学东渐产物的近代女子大学,虽然数量不多,规模不大,存在时间也普遍不长,但起点很高。那么这种高起点到底是如何实现的呢?本文主要以清末民初的女子大学为研究对象,并以金陵女子大学的内部职权体系为例,探讨清末民初的政治风云变幻对女子大学生存和发展的深刻影响,以及女子大学特别是教会女子大学徘徊于宗教与世俗、政治与教育、市场与学术之间多重互动的复杂关系。 展开更多
关键词 女子教育 女子高等教育 女子大学 权力 职权
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对女子高校大四年级学生分层德育教育的思考
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作者 赵伟 陈丽君 +3 位作者 龙春芳 朱晓婷 郭雪莲 邱浩 《中华女子学院学报》 2013年第3期45-48,共4页
女子高校各个年级的女大学生具有不同的主导性需求,经过一年级的彷徨与适应,二年级的挫折与磨炼,三年级的摸索与追求后,进入四年级的女大学生面临着新的压力和困惑,有其思想行为特点。在女子高校大学生分层德育教育模式下,有针对性地对... 女子高校各个年级的女大学生具有不同的主导性需求,经过一年级的彷徨与适应,二年级的挫折与磨炼,三年级的摸索与追求后,进入四年级的女大学生面临着新的压力和困惑,有其思想行为特点。在女子高校大学生分层德育教育模式下,有针对性地对大四学生进行思想督导、学业指导、就业引导和心理疏导,将推动女大学生德育实践的创新,有助于女大学生的成长和成才。 展开更多
关键词 女子高校 大四女大学生 分层德育教育
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