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湖南省2020年度儿科医师转岗培训学员结业后转归特点分析
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作者 谢乐云 钟礼立 +2 位作者 黄寒 贺湘玲 曾赛珍 《中国继续医学教育》 2024年第5期124-129,共6页
目的 调查2020年度湖南省儿科医师转岗培训学员结业后转归特点,探讨转岗培训成功率的影响因素。方法 2020年11月—2021年11月通过问卷调查收集湖南省2020年儿科医师转岗培训学员结业后相关信息,比较转岗成功与不成功的学员特点。结果 8... 目的 调查2020年度湖南省儿科医师转岗培训学员结业后转归特点,探讨转岗培训成功率的影响因素。方法 2020年11月—2021年11月通过问卷调查收集湖南省2020年儿科医师转岗培训学员结业后相关信息,比较转岗成功与不成功的学员特点。结果 81名完成转岗培训,100%完成了本次调查。81名学员中,中位年龄33岁。男性18名,女性63名,男女比例0.29:1。58人(71.6%)来自二级医院,行政区域划分以县级为主。54人(66.7%)来自非儿科专业。2020年度儿科医师转岗培训的转岗成功率为77.8%(42/54)。儿科医师转岗结业后转岗成功与否在性别、年龄、医院等级、转岗前专业、单位设立儿科、单位变动、薪酬变化方面差异无统计学意义(P> 0.05)。转岗成功学员较转岗失败学员培训后工作量的变化以及所属医院重视程度差异有统计学意义(P=0.007,P=0.002),52.4%的学员认为转岗后工作量较转岗前增加。结论 在政府支持下的儿科转岗培训已有一定成效,对健全儿童疾病分级诊疗体系具有重要意义,但从根源上解决儿科医师工作量大、县级医院儿科重视度不够等问题仍是一个挑战。 展开更多
关键词 儿科医师 转岗培训 转归 继续教育 影响因素 基层医师
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儿科医师转岗培训满意度调查研究
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作者 胡限 钟礼立 +4 位作者 黄寒 贺湘玲 曾赛珍 谢乐云 彭方 《中国继续医学教育》 2024年第14期107-111,共5页
目的调查儿科医师转岗培训满意度,并探讨存在的问题和影响因素,为进一步完善儿科医师转岗培训制度和提高培训质量提供参考。方法采用自制满意度调查量表对2020年11月—2021年11月在湖南省人民医院参加儿科医师转岗培训的81名学员进行转... 目的调查儿科医师转岗培训满意度,并探讨存在的问题和影响因素,为进一步完善儿科医师转岗培训制度和提高培训质量提供参考。方法采用自制满意度调查量表对2020年11月—2021年11月在湖南省人民医院参加儿科医师转岗培训的81名学员进行转岗医师培训满意度调查。结果81名学员来自湖南省14个地州市,其中来自县市级医疗机构62名、社区医院及乡镇卫生院19名,参加培训的学员77.8%为女性,年龄主要分布在>30~40岁,87.7%的学员具有本科学历,42.0%的学员已取得中级及以上职称。儿科转岗医师对转岗培训的总体满意度评分为(3.72±0.32)分,对理论培训内容的评分最高[(4.02±0.59)分],对临床带教实施的评分最低[(3.44±0.78)分]。>30~40岁年龄段和中高级职称学员的总体满意度、理论培训内容、临床带教实施维度评分高于其他年龄段和职称学员,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿科转岗医师对转岗培训的总体情况满意度较高,但在临床带教实施、临床技能培训、教学活动实施、培训管理方面还需加强,轮转培训方案也需根据学员情况进行调整。 展开更多
关键词 儿科医师 转岗培训 培训方案 问卷调查 满意度 影响因素
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社会比较倾向对高校基层管理人员转岗意愿的影响研究
3
作者 毛菊 袁升伟 《语言与教育研究》 2024年第3期23-32,F0002,共11页
教师强烈的转岗意愿是影响教育高质量发展的因素之一,探究高校基层管理人员转岗意愿的影响因素有助于稳定高校管理人员队伍。文本以我国东部、中部和西部共20个省市及自治区的高校基层管理人员为调查对象,综合运用描述性统计分析、差异... 教师强烈的转岗意愿是影响教育高质量发展的因素之一,探究高校基层管理人员转岗意愿的影响因素有助于稳定高校管理人员队伍。文本以我国东部、中部和西部共20个省市及自治区的高校基层管理人员为调查对象,综合运用描述性统计分析、差异性检验和结构方程模型等方法,探索社会比较倾向对高校基层管理人员转岗意愿的影响及职业倦怠的中介效应。研究结果表明,高校基层管理人员的社会比较倾向、职业倦怠和转岗意愿得分均较高;社会比较倾向与职业倦怠、转岗意愿显著正相关、职业倦怠能显著预测高校基层管理人员的转岗意愿,并在社会比较倾向对转岗意愿的影响中起到部分中介作用。基于此,保障经济诱因和非经济诱因,有效弱化高校基层管理人员的社会比较倾向;提高组织协作的能率和效率,有力缓解高校基层管理人员的职业倦怠。 展开更多
关键词 社会比较倾向 职业倦怠 转岗意愿 中介效应
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A flexible architecture for job management in a grid environment 被引量:2
4
作者 LUAN Cui-ju SONG Guang-hua +1 位作者 ZHENG Yao ZHANG Ji-fa 《Journal of Zhejiang University-Science A(Applied Physics & Engineering)》 SCIE EI CAS CSCD 2007年第1期95-105,共11页
Job management is a key issue in computational grids, and normally involves job definition, scheduling, executing and monitoring. However, job management in the existing grid middleware needs to be improved in terms o... Job management is a key issue in computational grids, and normally involves job definition, scheduling, executing and monitoring. However, job management in the existing grid middleware needs to be improved in terms of efficiency and flexibility. This paper addresses a flexible architecture for job management with detailed design and implementation. Frameworks for job scheduling and monitoring, as two important aspects, are also presented. The proposed job management has the advantages of reusability of job definition, flexible and automatic file operation, visual steering of file transfer and job execution, and adaptive application job scheduler. A job management wizard is designed to implement each step. Therefore, what the grid user needs to do is only to define the job by constructing necessary information at runtime. In addition, the job space is adopted to ensure the security of the job management. Experimental results showed that this approach is user-friendly and system efficient. 展开更多
关键词 Grid job management job definition reuse Steering of job transfer job space
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急诊科护士院内转岗倾向现状及影响因素研究
5
作者 雷雪 李昕禹 +1 位作者 李婵 戴红英 《护士进修杂志》 2024年第10期1015-1021,共7页
目的调查急诊科护士院内转岗倾向的影响因素,通过构建结构方程模型分析个体因素、环境、结构化变量对转岗倾向的作用路径。方法采用便利抽样法选取研究对象,于2022年3—7月使用自制的一般资料调查问卷、护士转岗倾向量表、工作-家庭冲... 目的调查急诊科护士院内转岗倾向的影响因素,通过构建结构方程模型分析个体因素、环境、结构化变量对转岗倾向的作用路径。方法采用便利抽样法选取研究对象,于2022年3—7月使用自制的一般资料调查问卷、护士转岗倾向量表、工作-家庭冲突量表等对3所某三甲医院共208名急诊科护士进行调查,使用两独立样本t检验、方差分析、Pearson相关、线性回归模型分析各变量与转岗倾向的关系,采用结构方程模型分析各因素影响转岗倾向的具体路径。结果208名急诊科护士转岗倾向得分(11.66±2.16)分、工作-家庭冲突得分(54.42±10.78)分、医务场所暴力得分[8(5,11)]分、心理弹性(62.86±11.59)分;结合Pearson相关性分析、线性回归分析及Price-Mueller模型确定各因素与院内转岗倾向的关系,结构方程模型进一步分析显示,模型路径图与实际数据适配度较好;采用Bootstrap法进行中介效应检验,每月夜班天数对转岗倾向的直接效应显著,且通过工作-家庭冲突的中介效应及通过工作-家庭冲突、心理弹性的链式中介效应显著,中介效应值分别为0.30、0.13,总中介效应值为0.43(均P<0.05);同时显示,工作场所暴力不仅直接预测转岗倾向,还可通过心理弹性间接预测转岗倾向,中介效应值为0.31(均P<0.05)。结论急诊科护士转岗倾向水平较高,夜班天数、工作家庭冲突、医务场所暴力、心理弹性对转岗倾向起到直接或间接影响。护理管理者可通过改善科室组织氛围、合理排班、加强规避医疗暴力的专项培训、制定科学的奖励机制等方式降低护士转岗倾向。 展开更多
关键词 急诊科 护士 转岗倾向 医务场所暴力 工作-家庭冲突
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加强培训教学管理在全科医生转岗培训中的应用
6
作者 易华 《中国卫生产业》 2024年第2期35-37,42,共4页
目的分析加强培训教学管理在全科医生转岗培训中的应用效果。方法选取2020年1月—2023年1月永州市中心医院参加全科医生转岗培训的16名学员为研究对象,以随机抽签法分组,每组8名。对照组行常规教学管理,观察组行加强培训教学管理,对比... 目的分析加强培训教学管理在全科医生转岗培训中的应用效果。方法选取2020年1月—2023年1月永州市中心医院参加全科医生转岗培训的16名学员为研究对象,以随机抽签法分组,每组8名。对照组行常规教学管理,观察组行加强培训教学管理,对比教学效果。结果相较于对照组,观察组理论成绩更高,差异有统计学意义(P<0.05)。相较于对照组,观察组技能操作和综合诊疗能力更低,差异有统计学意义(P均<0.05)。相较于对照组,观察组教学效果更好,差异有统计学意义(P<0.05)。相较于对照组,观察组培训满意度评分更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论加强培训教学管理,可以提高全科医生转岗培训的质量和效果,帮助医生更好地适应转岗培训要求,从而促进其综合素质和职业水平的不断提升。 展开更多
关键词 培训教学管理 全科医生 转岗培训 效果评价
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基于ADDIE教学模型在新生儿转运护士岗位培训中的应用效果分析
7
作者 王婉洪 蔡莹莹 +2 位作者 王巧洪 卓冰冰 林少妹 《现代临床护理》 2024年第4期85-90,共6页
目的探讨基于ADDIE(分析(analyze)、设计(design)、开发(development)、实施(implement)和评价(evaluation))教学模型在新生儿转运护士岗位培训中的应用效果,以期提高新生儿科护士在转运过程综合抢救能力,保障新生儿转运安全。方法本研... 目的探讨基于ADDIE(分析(analyze)、设计(design)、开发(development)、实施(implement)和评价(evaluation))教学模型在新生儿转运护士岗位培训中的应用效果,以期提高新生儿科护士在转运过程综合抢救能力,保障新生儿转运安全。方法本研究采用自身前-后对照设计,选取本院35名新生儿科护士实施基于ADDIE教学模型岗位培训,包括成立新生儿转运护士岗位培训小组,依据ADDIE教学模型,分析护士培训需求、设计和开发专项培训课程、实施培训、评价培训效果,比较培训前后护士新生儿转运专业理论知识、各项实践技能、团队协作能力与沟通能力得分情况。结果35名护士均完成研究。培训后护士新生儿转运专业理论知识、各项实践技能水平、团队协作能力与沟通能力得分均较培训前升高,前后比较,差异均具有统计学意义(均P<0.001)。结论基于ADDIE教学模型在新生儿转运护士岗位培训有助于提高护士新生儿转运专业理论知识与实践水平,发挥救治过程中的主导作用,提高护士团队协作能力与沟通能力,其可为新生儿转运护士的培训提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 ADDIE模型 新生儿转运 护士 岗位培训 自身前-后对照设计
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JOBSHOP中零件排序的一种启发式算法 被引量:2
8
作者 李健 何桢 康敏 《天津理工学院学报》 1996年第4期59-64,共6页
Jobshop中的零件排序问题是生产作业计划安排与调度中的重要内容之一,作业已证明,这类问题属于NP难题,不存在有效的解析解.本文针对一般作业车间的具体情况,考虑到零件在工序间的批移动方式,提出了平行顺序移动方式下以... Jobshop中的零件排序问题是生产作业计划安排与调度中的重要内容之一,作业已证明,这类问题属于NP难题,不存在有效的解析解.本文针对一般作业车间的具体情况,考虑到零件在工序间的批移动方式,提出了平行顺序移动方式下以极小化零件生产周期为目标的启发式算法,并设计了相应的计算机程序,它可以方便地进行作业计划安排。 展开更多
关键词 启发式算法 作业车间 排序 零件 生产作业计划
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百色市全科医生转岗培训学员培训效果及影响因素分析 被引量:4
9
作者 农永英 陈文成 +5 位作者 黄华东 游金勇 龙珊莲 邓军 黄一丹 李壮 《中国继续医学教育》 2023年第3期123-128,共6页
目的了解百色市全科医生转岗培训学员培训效果,分析可能的影响因素,为促进当地全科医生转岗培训质量提高提供科学理论依据。方法对2011年—2021年参与右江民族医学院附属医院全科医生转岗培训学员856名进行问卷调查,比较培训前摸底考试... 目的了解百色市全科医生转岗培训学员培训效果,分析可能的影响因素,为促进当地全科医生转岗培训质量提高提供科学理论依据。方法对2011年—2021年参与右江民族医学院附属医院全科医生转岗培训学员856名进行问卷调查,比较培训前摸底考试成绩与培训后结业考试成绩,分析全科医生转岗培训效果影响因素。结果856名研究对象培训前摸底考试成绩为(57.69±10.47)分,培训后结业考试成绩为(81.24±12.83)分,差异有统计学意义(P<0.05)。856名研究对象培训后及格率从培训前的48.95%(419/856)提高到96.03%(822/856),差异有统计学意义(P<0.05)。听课频率与结业考试成绩呈正相关(r=0.897,P<0.001),听课频率越高则结业考试成绩得分越高。不同年龄、性别、学历和既往是否担任过全科医生工作、既往是否参加过全科医生培训学员结业考试成绩差异有统计学意义(P<0.05)。多因素分析结果显示,年龄<35岁、本科及以上学历和听课频率越高的学员结业考试成绩越高,差异有统计学意义(P<0.05)。856名研究对象对全科医生转岗培训总满意度为91.47%。结论百色市全科医生转岗培训可提高学员的基层服务能力,其中年龄、学历及听课频率是全科医生转岗培训效果的影响因素,今后当地开展全科医生转岗培训应结合学员特征和实际需求制定个性化培训方案,进一步增加培训效果。 展开更多
关键词 全科医生 转岗培训 效果评价 影响因素 培训方案 百色市
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健康老龄化背景下基于全科医生转岗培训的老年高血压教学改革与实践
10
作者 丁育钧 江玉文 +2 位作者 蔡文玉 徐业传 吕晓伟 《中国当代医药》 CAS 2023年第18期162-165,共4页
随着人口老龄化进程的不断加速,老年高血压成为日益严重的公共卫生问题,其是基层医生的重点工作和全科医生转岗培训的重要内容。对转岗全科医生加强老年高血压教学是践行“健康老龄化”的必然要求。福建省晋江市医院通过强化师资力量、... 随着人口老龄化进程的不断加速,老年高血压成为日益严重的公共卫生问题,其是基层医生的重点工作和全科医生转岗培训的重要内容。对转岗全科医生加强老年高血压教学是践行“健康老龄化”的必然要求。福建省晋江市医院通过强化师资力量、优化教学模式,在全科医生转岗培训的老年高血压教学中坚持以基层医疗卫生服务实际需求为导向、以全科医生岗位胜任力为目标、以全科临床思维能力为核心,有效提高了转岗全科医生对老年高血压的临床综合诊疗能力,可为提高全科医生转岗培训质量和提升全科医生为老服务能力提供借鉴。 展开更多
关键词 健康老龄化 全科医生 转岗培训 高血压 老年人
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重症监护病房护士工作重塑与转岗倾向的关系研究:一个有调节的中介模型 被引量:4
11
作者 巩健 王静 +1 位作者 张艳艳 薛友儒 《军事护理》 CSCD 北大核心 2023年第3期70-74,共5页
目的 探讨重病监护病房(intensive care unit,ICU)护士工作投入在工作重塑与转岗倾向间的中介作用以及职业紧张度对中介过程的调节作用。方法 采用便利抽样法,于2021年12月至2022年2月选取山东省3所三级医院的287名重症监护室护士,采用... 目的 探讨重病监护病房(intensive care unit,ICU)护士工作投入在工作重塑与转岗倾向间的中介作用以及职业紧张度对中介过程的调节作用。方法 采用便利抽样法,于2021年12月至2022年2月选取山东省3所三级医院的287名重症监护室护士,采用一般资料调查表、转岗倾向量表、工作重塑量表、Utrecht工作投入量表和工作内容问卷对其进行调查。结果 (1)工作重塑可以负向预测转岗倾向;(2)工作投入在工作重塑与转岗倾向间起部分中介作用;(3)职业紧张度对工作投入的中介效应起到了调节作用。结论 ICU护士工作重塑可以直接影响转岗倾向,也可经过工作投入间接影响,且受到职业紧张度的调节;研究成果可为护理管理者干预ICU护士转岗行为提供一定的理论支持。 展开更多
关键词 重症监护病房 护士 转岗倾向 工作重塑 工作投入 职业紧张度
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情景模拟教学法在儿科医师转岗培训中的应用 被引量:3
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作者 彭方 钟礼立 +5 位作者 黄寒 贺湘玲 谢乐云 熊洁 胡限 黎雨 《中国继续医学教育》 2023年第4期95-99,共5页
目的探讨情景模拟教学法在儿科医师转岗培训中的应用效果。方法选取2020年11月—2021年3月在湖南省人民医院进行儿科医师转岗培训第一阶段的81名学员为研究对象,随机分为对照组40名与观察组41名,在培训期间,对照组进行传统教学法教学,... 目的探讨情景模拟教学法在儿科医师转岗培训中的应用效果。方法选取2020年11月—2021年3月在湖南省人民医院进行儿科医师转岗培训第一阶段的81名学员为研究对象,随机分为对照组40名与观察组41名,在培训期间,对照组进行传统教学法教学,观察组在对照组基础上进行情景模拟教学法。对两组的教学效果进行对比。结果观察组理论与操作考核成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);问卷调查中,观察组学员在对提高学习兴趣、提高学习效率、提高医患沟通能力,以及对教学方式的满意度方面均高于对照组,综合评价观察组的教学优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论情景模拟教学法在儿科医师转岗培训中应用效果良好。 展开更多
关键词 情景模拟教学法 儿科医师 转岗培训 基层医院 实践 满意度
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医院危重症患者标准化院内安全转运体系的构建与实施效果
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作者 何永丽 靳绮 +1 位作者 王小英 贠妍卉 《中国初级卫生保健》 2023年第3期92-94,共3页
总结医院危重症患者标准化院内安全转运体系的构建与实践经验。立足于医院危重症患者院内转运的特点及发生不良事件的高危因素,制定符合天水市第一人民医院实际情况的危重症患者院内安全转运作业清单,规范危重症患者院内转运流程,提高... 总结医院危重症患者标准化院内安全转运体系的构建与实践经验。立足于医院危重症患者院内转运的特点及发生不良事件的高危因素,制定符合天水市第一人民医院实际情况的危重症患者院内安全转运作业清单,规范危重症患者院内转运流程,提高医护人员应对患者转运过程中不良事件发生的综合能力,规避不良事件的发生,进而提高医疗护理服务质量,保障患者的就医安全。 展开更多
关键词 危重症患者 安全转运 作业清单 不良事件
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福建省儿科医师转岗培训项目的实践探索 被引量:1
14
作者 连颖菁 林莹 《江苏卫生事业管理》 2023年第4期466-468,共3页
目的:分析儿科医师转岗培训存在的问题,探讨应用“一动力三循环”管理模式的“精准施教”法提高儿科医师转岗培训质量。方法:应用“一动力三循环”医疗质量管理模式,引入“精准施教”方法,即夯实专业基础、优化教学模式、健全考核机制,... 目的:分析儿科医师转岗培训存在的问题,探讨应用“一动力三循环”管理模式的“精准施教”法提高儿科医师转岗培训质量。方法:应用“一动力三循环”医疗质量管理模式,引入“精准施教”方法,即夯实专业基础、优化教学模式、健全考核机制,对转岗培训过程中存在的问题进行改进,分析改进后学员的学习满意度。结果:学员对培训安排管理和实施效果的满意度较高,并建议调整培训方案中各亚专科轮转时长。结论:应用“一动力三循环”管理模式的“精准施教”法能有效提升培训效果,满足基层儿科医师医疗服务能力培养的需要。 展开更多
关键词 一动力三循环 精准施教 儿科医师 转岗培训
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长江十年禁渔背景下退捕渔民问题研究述评
15
作者 江艳 《中国渔业经济》 2023年第5期9-16,共8页
长江十年禁渔计划,功在当代,利在千秋。在十年禁渔政策影响下,聚焦于长江流域的退捕渔民问题重新成为学界研究的焦点议题,相关研究主要围绕退捕渔民的生态补偿问题、生计重构问题、社会保障问题以及渔文化传承问题等维度展开,并取得一... 长江十年禁渔计划,功在当代,利在千秋。在十年禁渔政策影响下,聚焦于长江流域的退捕渔民问题重新成为学界研究的焦点议题,相关研究主要围绕退捕渔民的生态补偿问题、生计重构问题、社会保障问题以及渔文化传承问题等维度展开,并取得一定成果。但是,当前研究总体上仍存在着研究视域狭窄化、研究方法单一化、研究内容同质化等问题。未来应进一步在实证研究基础上强化学理阐释,从多维度论证退捕渔民安置保障的意义、聚焦长江流域渔村治理体系和治理能力现代化建设研究、透视长江流域渔文化的创造性传承与创新性发展等多方面增强退捕渔民问题研究的学理性,推动退捕渔民问题研究走深走实。 展开更多
关键词 长江禁渔 退捕渔民 转产转业 渔村治理 渔文化
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长江退捕渔民转业安置满意度与问题研究——基于南京市退捕渔民转业安置情况的调查
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作者 刘善宇 陶宇扬 +2 位作者 常伟杰 居逸飞 谢钧 《中国渔业经济》 2023年第2期23-29,共7页
长江是我国淡水渔业资源宝库,但由于过度捕捞,其鱼类资源持续衰退,水域生态环境遭到严重破坏。为恢复长江渔业资源,保护生态环境,2020年1月国家农业农村部开始实施为期十年的长江禁渔计划,流域内二十余万渔民受影响退捕上岸。本文对长... 长江是我国淡水渔业资源宝库,但由于过度捕捞,其鱼类资源持续衰退,水域生态环境遭到严重破坏。为恢复长江渔业资源,保护生态环境,2020年1月国家农业农村部开始实施为期十年的长江禁渔计划,流域内二十余万渔民受影响退捕上岸。本文对长江南京段转业安置渔民村的182户渔民生活现状和可持续生计进行了实地考察与问卷调查,了解退捕措施细节和生活现状。通过Logit模型分析影响渔民满意度的因素,总结目前退捕渔民的再就业、收入、社保等情况,并在经济补偿一定的情况下,从具体的政策实施、社区建设、文化宣传等角度提出建议,以期提高渔民对转业安置生活的满意度,激发渔民对禁渔计划的支持,使长江禁渔工作妥善有序进行。 展开更多
关键词 长江禁渔 退捕渔民 转业安置满意度 转产转业
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360度评估在全科医生转岗培训学员岗位胜任力评价中的应用 被引量:3
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作者 文雪 曾文 +3 位作者 黄俊 谭梦诗 黎又乐 张国华 《邵阳学院学报(自然科学版)》 2023年第1期111-116,共6页
目的探索360度评估方法在全科医生转岗培训中学员岗位胜任力评价中的应用,为培训基地实施360度评估方案及提升培训管理工作提供依据。方法选取2022年度在邵阳市某医院参加全科医生转岗培训的学员86名,采用360度评估问卷调查方法评价学... 目的探索360度评估方法在全科医生转岗培训中学员岗位胜任力评价中的应用,为培训基地实施360度评估方案及提升培训管理工作提供依据。方法选取2022年度在邵阳市某医院参加全科医生转岗培训的学员86名,采用360度评估问卷调查方法评价学员培训初期、末期岗位胜任力;采用配对t检验分析360度评估结果的差异。结果主管医师、主管护士、同级医师及培训学员对学员培训末期岗位胜任力的评价均较为理想;主管医师、主管护士、同级医师及培训学员对学员培训初期及末期岗位胜任力评分的差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论360度评估能更客观公正地评价学员岗位胜任力,对改善基地管理措施、师生督导上具有一定作用,应重视360度评估应用及学员岗位胜任力差异性结果反馈,以提升培训基地管理工作。 展开更多
关键词 全科医生 转岗培训 360度评估 岗位胜任力评价 教育
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基于德尔菲法的全科医生转岗培训效果评估指标体系构建研究 被引量:41
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作者 张立威 黄婉霞 +4 位作者 徐庆锋 苏慧萍 涂正杰 王心旺 王家骥 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2013年第19期2271-2273,共3页
目的以柯氏评估模型为基础,建立一套全科医生转岗培训效果评估指标体系。方法采用德尔菲法经过两轮专家咨询确定全科医生转岗培训效果评估指标及其权重系数。结果两轮咨询专家积极系数分别为84.0%(21/25)和90.5%(19/21),专家权威程度均... 目的以柯氏评估模型为基础,建立一套全科医生转岗培训效果评估指标体系。方法采用德尔菲法经过两轮专家咨询确定全科医生转岗培训效果评估指标及其权重系数。结果两轮咨询专家积极系数分别为84.0%(21/25)和90.5%(19/21),专家权威程度均为0.85,最终的专家协调系数为0.754。确定的指标体系包括4项一级指标、10项二级指标、18项三级指标、31项四级指标,并确定了指标权重。结论专家的积极程度和权威程度较高,两轮咨询后专家的意见已经趋于一致,专家意见协调性较好,结果可信。构建的指标体系可用于全科医生转岗培训效果的评估。 展开更多
关键词 全科医生 转岗培训 效果评估 德尔菲法
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豫西南地区全科医生转岗培训现况的调查研究 被引量:18
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作者 马瑜红 李玲 +5 位作者 侯艳丽 刘荣志 郭遂成 杜晓平 马纪伟 王斌 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2014年第4期434-437,共4页
目的了解豫西南地区全科医生转岗培训现状、培训需求和影响培训的主要因素,为构建合理培训模式、加强培训基地内涵建设,提高培训质量提供依据。方法 2012年11月,通过自行设计调查问卷及个人访谈,对2012年参加南阳医学高等专科学校全科... 目的了解豫西南地区全科医生转岗培训现状、培训需求和影响培训的主要因素,为构建合理培训模式、加强培训基地内涵建设,提高培训质量提供依据。方法 2012年11月,通过自行设计调查问卷及个人访谈,对2012年参加南阳医学高等专科学校全科医生转岗培训的学员进行调查。结果 97.3%(146/150)的调查对象表示开展全科医生转岗培训有意义并愿意参加培训;调查对象期望通过培训得到提升的技能主要为"疾病的诊疗知识",全科医生必备的能力以"常见病诊断及治疗技术"为首;全科医生转岗培训所需的学科知识主要为临床医学和全科医学;全科医生必备的素质主要为职业道德和沟通能力;培训的最佳地点为医学院校和市级以上医院相结合,最好的方式为进修形式;对此次培训所用教材50.7%(76/150)的学员表示基本满意。结论参加本次转岗培训的学员学历水平、职称及能力整体偏低且参差不齐,学员认为"疾病诊疗知识"及"常见病诊断及治疗技术"最为重要。应通过加强培训基地的内涵建设,构建以能力为导向的全科医生培训模式,选择多元化教学方式和教学手段,加强师资队伍和教材建设及制订科学的评价体系等方式,提高培训质量。 展开更多
关键词 全科医生 转岗培训 培训模式
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幼儿教师的流动、流失与工资关系的研究 被引量:61
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作者 杜屏 朱菲菲 杜育红 《教育与经济》 CSSCI 北大核心 2013年第6期59-65,共7页
工资对于教师供给及教师队伍的稳定具有重要意义。本文旨在了解幼儿教师工资和其他因素对幼儿教师流动和流失的影响。通过对4省市649名幼儿教师的问卷调查,建立二元Logit回归模型分析发现:绝对工资水平对于幼儿教师职业内的流动影响作... 工资对于教师供给及教师队伍的稳定具有重要意义。本文旨在了解幼儿教师工资和其他因素对幼儿教师流动和流失的影响。通过对4省市649名幼儿教师的问卷调查,建立二元Logit回归模型分析发现:绝对工资水平对于幼儿教师职业内的流动影响作用较大,而相对工资水平对于幼儿教师职业外的流失作用显著,此外,编制、办园类型、职称、工龄、本单位工作时间等对幼儿教师流动、流失也有显著影响。该研究结果对幼儿教师队伍建设的政策完善有如下启示:进一步提高幼儿教师的工资水平;加强不同性质幼儿园的规范管理;完善工资管理机制,提高教师薪酬满意度;保障幼儿教师的权利,增强其职业认同感,提高社会地位。 展开更多
关键词 幼儿教师 教师流动 教师流失 教师工资
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