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高职“企业脱产锻炼、校企互兼互研”双师培养路径研究——以软件技术专业为例 被引量:8
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作者 朱翠苗 郑广成 《软件》 2018年第10期270-272,共3页
为进一步提高高职教师实践创新能力,切实提高双师本领和素质,以高职软件技术专业为例,从脱产顶岗锻炼轮训制度、双师培养工作站体系、校企互兼互研、引企入校、新技术研修、"产教融合"教学能力提升、中短期企业一线实践、在... 为进一步提高高职教师实践创新能力,切实提高双师本领和素质,以高职软件技术专业为例,从脱产顶岗锻炼轮训制度、双师培养工作站体系、校企互兼互研、引企入校、新技术研修、"产教融合"教学能力提升、中短期企业一线实践、在线学习与考核制度等方面,对高职"企业脱产锻炼、校企互兼互研"双师培养路径,进行详细探讨和论述,为高职双师培养提供借鉴和措施参考。 展开更多
关键词 双师 企业脱产锻炼 校企互兼互研 产教融合
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