精耕细作创特色栏目 精益求精办精品期刊——《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》办刊回顾、总结与展望

文章回顾了《湖北理工学院学报(人文社会科学版)》从1984年创刊以来的发展历程及变更情况,总结了近十年该刊依托地域及文化优势精耕细作打造特色栏目、精益求精办精品期刊取得的突出成绩,并对该刊在今后五年的发展思路进行了阐述与展望。

我国高校人文社科学报开放存取现状调查与分析——以55种CSSCI来源学报为例

高校综合性人文社科学报具备实行开放存取的可行性和必要性。以CSSCI2008年以来发布的3版期刊目录中均收录的55种学报为调查对象,通过学报网站功能模块和开放存取的概念,设定基本信息功能、开放存取功能、信息服务功能和OA平台存储等评价标准,对这些学报的网站建设和开放存取状况进行详细调查。结果显示,文科学报的开放存取状况在我国整个人文社科领域具有优势,不过各学报间差异较大,尤其部分学报网站缺少有效维护和实时更新。最后就学报网站建设和维护、开放存取模式建设和基金资助提出建议。

《武汉大学学报(人文社会科学版)》史略(1949—2000)

《武汉大学学报(人文社会科学版)》是我国出版的最早的学报之一，在我国学报史上占有一定的地位。以 1930年正式创办的《国立武汉大学社会科学季刊》和《国立武汉大学文哲季刊》为始，至今已有70年的历史。探寻武汉大学学报产生和发展的历史足迹，总结武汉大学学报在编辑出版过程中的历史经验和教训，对于办好今天的《武汉大学学报》，繁荣武汉大学的学术事业、促进教学和科研，对于了解我国学报产生和发展的历史，都有重要的意义。

办好理工院校人文社会科学学报的思考

为了适应国家建设和大学发展的需要,我国理工院校人文社会科学学报呈现出快速发展的态势。但是与综合大学及师范类院校的同类学报相比,其整体水平仍然较低。理工类院校要办好人文社科学报,应该充分发挥自身优势,扬长避短,以质量建设作为学报生存的保证,以特色办刊作为学报发展的支点,以队伍建设作为学报可持续快速、健康发展的条件。

《武汉大学学报(人文社会科学版)》史略(1930—1948)

《武汉大学学报 (人文社会科学版 )》是我国出版的最早的学报之一 ,在我国学报史上占有一定的地位。以 1 930年正式创办的《国立武汉大学社会科学季刊》和《国立武汉大学文哲季刊》为始 ,至今已有整整 70年的历史。探寻武汉大学学报产生和发展的历史足迹 ,总结武汉大学学报在编辑出版过程中的历史经验和教训 ,对于办好今天的武汉大学学报 ,繁荣武汉大学的学术事业 ,促进武汉大学的教学和科研 ,以及对于了解我国学报产生和发展的历史 ,都有着重要的意义。

学术期刊的办刊特色与学术影响力——基于大学人文社科学报的视角

学术期刊的办刊特色与学术影响力是同一问题的两个方面,在逻辑上具有紧密的联系。文章以大学人文社科学报为视角,从期刊特色与学术影响力的内在逻辑关系,形成大学学报办刊特色的主要影响因素等方面展开讨论,并就大学学报特色及其建设、大学学报学术影响力的评价提高等问题从理论、实践两个方面提出了见解和建议。

广东高校人文社会科学期刊网站建设现状调查分析

以广东高校20家人文社会科学期刊为调查对象,使用搜狐、百度、谷歌网络搜索引擎按照刊名或主办单位进行搜索,访问期刊网站,对网站建设现状进行了调查分析,结果显示:70%的期刊建立了自己的网站,其中60%的期刊使用了稿件在线处理系统,可实现编辑出版流程的数字化和网络化;利用期刊独立网站实现优先数字出版尚处于探索阶段,大部分期刊没有重视英文版网站的建设。文中最后还给出了建设和管理期刊网站的一些建议。

基于超星发现系统收录内蒙古师范大学人文社会科学类论文的统计分析

利用中文的超星知识发现系统,对内蒙古师范大学教师在社会科学方面的发文进行统计分析。数据结果表明,该校教师在历史地理、人文社会科学总论和哲学宗教类学科的论文,产出数量不多但科研水平较高;经济和政治、法律类的论文科研水平居中上;其他社会科学类学科的高品质论文相对较少。试对学校的社会科学研究规划管理和学科建设提供实证数据支持。

中国科研院校文科科研实力的量化分析与比较——基于文科三大文摘2011～2015年数据

科研成果评价是科研院校绩效评价中最重要的内容之一,与理工科相比,文科科研评价体系尚待完善,且文科科研成果评价中往往更重数量不重质量或影响力。本研究采用量化统计分析法,系统收集了近五年各科研院校被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》和《高等学校文科学术文摘》收录的论文,深入探究了各科研院校文科科研实力的现状、发展趋势并进行了系统比较。结果发现:少数几所文科强校长期占据三大文摘收录论文前10位,且五年间未发生任何明显变化。中国科研院校文科科研实力出现了明显分层,表现为综合类院校(传统文科强校)、师范类院校、各社会科学研究院、理工类—文艺体育类—政法、语言类—农林—医药类院校的阶梯格局,其中各社会科学研究院的文科科研实力不容小视。对想大力发展文科的科研院校在时间准备、政策连续性及奖励标准方面提出了针对性建议。

略论理工院校人文社科学报之办刊愿景

目前全国理工院校主办的人文社科学报已达100多家,在我国高校人文社会科学学报序列中具有举足轻重的地位。理工院校的人文社科学报由于具有自身的特殊性和局限性,其办刊愿景值得深入研究。为了提高理工院校人文社科学报的核心竞争力和保持可持续发展,必须探索一条适合于该类学报生存和发展的进路。

从人文科学与社会科学的关系看高校学报的专业化

人文科学和社会科学是既有内在联系也有本质区别的学科体系,二者的关系可以为当前的高校学报分版,即把高校学报①分为人文科学版和社会科学版,是有启发意义的。基于人文科学和社会科学的关系,高校学报分为人文科学版和社会科学版是有必要性和可行性的。对高校学报进行人文科学版和社会科学版的专业化分办可以更好地体现高校学报的性质和突出高校学报的地位,也可以在很大程度上起到抵制当前的不正学风和不良办刊理念的作用。

河北省高校人文社科学报影响力分析

基于全国中文核心期刊、中国社会科学引文索引以及2009—2012年版中国期刊引证报告（扩刊版），对河北省高校人文社科学报的总体学术影响力进行了分析，结果表明，河北省高校人文社科学报的影响力较低，且有下降的趋势。河北省高校人文社科学报必须凸显文化传承与载体功能，依托地域优势结合省文化发展目标，提高学报论文质量，才能更好地为河北文化强省服务。

新时期以来《山东师范大学学报(人文社会科学版)》学术建设述略

创刊60年特别是新时期40年以来,《山东师范大学学报(人文社会科学版)》立足本校,面向社会,传播人文社会科学,弘扬中外优秀文化,学术建设有了长足的发展,社会影响力得到了显著的提升,无论《新华文摘》还是《复印报刊资料》的转载摘引都取得了引人瞩目的成绩。反思历史,可知只要切切实实地实施主编负责制,持之以恒地坚守学术本位,坚定不移地实行开放办刊,千方百计地突出学报特色,就一定会打造出一个能够充分展示学校实力的窗口,以亮丽的风采自立于学报之林。

高水平大学要办好人文社科期刊

高水平大学离不开人文社会科学,更要办出优秀的人文社科期刊。高水平大学需要优秀的人文社科期刊作学术平台和理论引导,与人文社科类的学科专业发展相辅相成,相得益彰。高水平大学的人文社科期刊要有崇高的价值目标,努力追求学术上的纯洁、理论上的创新与实践上的契合。高水平大学要办好人文社科期刊,必须动员全校师生投送最优质的稿件,邀约校外人文社科专家撰写特稿,以经营的理念服务好作者和读者,打造一支高素质的编辑队伍。

2010—2014年《北京体育大学学报》人文社会科学类论文载文分析

以中国知网文献评价数据库和中国引文数据库的数据作为研究样,运用文献资料法、数据统计法、文献计量法、逻辑分析法对《北京体育大学学报》2010—2014年出版的60期共计刊载的501篇人文社会科学类论文的载文量、载文内容分类、基金论文比、引文量及作者队伍等指标进行客观的统计分析,反映出北京体育大学学报具有较高学术质量和学术水平,且该期刊人文社会科学类论文对体育社会科学的研究具有较大的影响力。

《武汉大学学报(人文、社会科学版)》2000—2002年文献计量分析

以2000—2002年《武汉大学学报(人文、社会科学版)》的706篇论文为样本,通过对载文状况、作者状况、引文状况的统计分析,揭示了该刊的学术质量及特色。

以工为主多科性大学文科学报办刊方向

近两年有不少以工为主，工文理经法等多科性 综合性发展的大学学报出刊。本文就此类学报如何定准自己的位置，树立自己的个性形 象，办出特色，确立学报办刊方向 等问题提出讨论，以供大家参考。

《南京林业大学学报(人文社会科学版)》6年论文分析——兼谈新办高校社会科学学报的发展

对《南京林业大学学报(人文社会科学版)》创刊6年来的载文量、引文量、引文类型、论文发表周期、论文作者结构、特色栏目信息等指标进行详细的统计和分析。在此基础上,对新办高校文科学报的发展做了相应思考,并有针对性地提出了一些建议。

忆往昔岁月如歌,望未来任重道远—《新疆大学学报》(哲学·人文社会科学版)创刊42周年掠影

《新疆大学学报》(哲学·人文社会科学版)作为综合性学术刊物,创刊已42年之久,回溯与其血脉相连的新疆学院院刊《新芒月刊》,办刊历史已达76年。作为学校学术窗口的学报不仅显示了学校发展成长的历史轨迹,也是学校文化教育事业的缩影。半个多世纪以来,她经厉了30、40年代烽火洗礼,50、60年代办刊、停顿,70、80年代探索、实践,90年代和新世纪成长等不同历史时期。其办刊历程载录了几代新大学人在教育科研工作中辛勤耕耘的业绩,其成长壮大促进了新疆文化教育事业的进步,为边疆政治、经济、文化建设与发展做出了应有的贡献。

中国高校社科学报的现状与发展

高校社科学报经过60多年的发展,已经形成了一定的数量规模,成为我国人文社会科学研究成果发布的重要载体,是我国9000多种期刊中独具特色的集群。近年来,教育部哲学社会科学名刊工程的启动,促进了高校社科学报的整体发展,在刊物学术质量的提升、刊物特色的形成、管理体制和办刊机制等方面都取得了一定的成绩。非时政类报刊体制改革对高校社科学报而言,挑战和机遇并存。鉴于学术期刊的公益性质及高校社科学报的特殊性,高校学术期刊的改革应有多种模式。