《西北大学学报》(哲学社会科学版)2001—2005年文献分析

为求对《西北大学学报》(哲学社会科学版)近5年来所发文献作出评价,运用文献统计分析和相关文献调研等方法,对其载文、作者、引文、引证等作了全面研究。结果表明:载文总量为941篇;平均基金论文比为24.12%;作者总数1 340人,第一作者总数为941人(校内564人,校外377人),独著有624篇;第一作者中正高职称238人,占25.29%;副高职称332人,占35.28%;硕士以上学历409人,占43.46%;73%以上的作者年龄在50岁以下,40岁以下的青年作者占到31.88%;引文总量为6 789篇(本),中文6 335篇(本),占93.31%,英文378篇(本),占5.57%,专著3 805部,占56.05%,期刊1 893篇,占27.88%;据2003,2004年的文献,44%的被引期刊为经济管理类期刊。结论认为其载文质量逐步提高,高素质作者群逐步形成,西部经济之特色明显,影响力正日益扩大。

《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)2003—2009年刊文影响统计分析

应用文献计量学原理和引文分析方法对《陕西师范大学学报》(哲学社会科学版)2003—2009年期间发表论文进行数据统计分析可以发现,所刊发文章在全国关注哲学社会科学的基础上,大力发展特色栏目,为学科的建设和发展提供了新观点、新材料和新发现,作者群体结构呈现高学历、高职称、年龄化趋势。2003年以来总被引频次和影响因子均呈现出逐年上升的趋势,且增长势头强劲,网络W eb即年下载率曲线在波折中呈现上升,海外用户量不断增加;所发文章产生的社会影响力也在不断扩大。名刊建设工程启动以来,办刊特色更加明显,质量逐年提升,社会影响力不断扩大。

《广西民族学院学报(哲社版)》自引分析

通过对《广西民族学院学报 (哲社版 )》 1 995～ 2 0 0 2年的自引情况进行统计 ,对《广西民族学院学报 (哲社版 )》的语种自引、著者自引、机构自引、学科自引和期刊自引进行分析研究。

《广西民族学院学报(哲社版)》论文与作者统计分析

选取《广西民族学院学报 (哲社版 )》1 995～ 2 0 0 2年 1 1 36篇论文为统计样本 ,对其载文信息、论文著者情况等进行了统计分析 ;为学校科研管理部门、图书情报部门、学报编辑部门提供了有关的参考数据。

《广西民族学院学报(哲社版)》被引分析

依据中国学术期刊电子杂志社研制的《中国期刊全文数据库》(CJFD)中的数据 ,对《广西民族学院学报 (哲社版 )》论文被CJFD来源期刊的引用情况进行统计分析和评价。

论高校文科学报专栏设置

专栏是学报的窗口,设置专栏要注意政治导向、学术创新、时代风貌和特色选题。这样才能坚持哲学社会科学研究的正确方向,刊载哲学社会科学研究新学科,学科新发展,新的材料、新的研究方法等最新学术信息,增强为社会服务的现实感,具有时代特征,呈现出独特的学术个性特点。

《天水师范学院学报(哲学社会科学版)》2003～2005年刊载论文之引文分析与思考

引文分析是衡量一种学术期刊学术水平及质量状态的一个重要标志,对于肯定和评价刊物的学术水平、办刊质量及今后发展趋势具有一定的现实意义。运用文献计量学原理,对中国人文社会科学学报学会第三届评优活动所评价的2003～2005年《天水师范学院学报(哲学社会科学版)》刊发的408篇文章的引文进行统计分析表明,随着《天水师范学院学报(哲学社会科学版)》整体学术质量和编辑质量的提高,《学报》的引文质量几年来进步很快,特别是2003年以来无论是论文的平均引文数、引文类型、新颖性等指标都有较大程度的提高,普赖斯指数逐年升高,接近了国内水平,但与一些优秀学术期刊相比,尚存在一定的差距。为了缩小这些差距,《学报》还需要从提高对引文价值的认识、建立健全引文制度、提高引文质量等几个方面在编辑过程中进一步改进。

《河北科技师范学院学报(社会科学版)》2009～2013年载文分析

应用文献计量学的方法,对2009～2013年共20期《河北科技师范学院学报（社会科学版）》进行定量分析。分析结果表明：该刊5年来共刊载论文554篇,平均年载文量为110.8篇,篇均页码为4.6页/篇,篇密度平均值为0.2篇/页;《学报》的基金论文率稳步提高;2008～2013年间共涉及全国182个单位的468位第一作者发表了554篇文章,分布在我国28个省（市）和香港特别行政区,其中有93.26%来自高等院校;职称以中级和副高级为主,分别占35.68%和23.27%,且有26.6%的作者为在读硕士、博士;论文平均合著率和合作度分别为55%和2.07,合著类型以同单位合著为主,比例占62.46%。

忆往昔岁月如歌,望未来任重道远—《新疆大学学报》(哲学·人文社会科学版)创刊42周年掠影

《新疆大学学报》(哲学·人文社会科学版)作为综合性学术刊物,创刊已42年之久,回溯与其血脉相连的新疆学院院刊《新芒月刊》,办刊历史已达76年。作为学校学术窗口的学报不仅显示了学校发展成长的历史轨迹,也是学校文化教育事业的缩影。半个多世纪以来,她经厉了30、40年代烽火洗礼,50、60年代办刊、停顿,70、80年代探索、实践,90年代和新世纪成长等不同历史时期。其办刊历程载录了几代新大学人在教育科研工作中辛勤耕耘的业绩,其成长壮大促进了新疆文化教育事业的进步,为边疆政治、经济、文化建设与发展做出了应有的贡献。

《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》载文与影响力研究

运用信息计量方法,基于中国学术期刊网络出版总库对《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2003-2015年的载文、作者单位和地域、引文以及合作等进行多维定量分析;同时,利用中国引文数据库对《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》2003-2015年间发表论文被引情况进行详细分析,从而全面客观地揭示《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》的办刊水平、发展态势以及在学术界的影响力。

《信阳师范学院学报(自然科学版)》文献计量与知识图谱分析——创刊40周年的回眸与展望

基于《信阳师范学院学报(自然科学版)》近40年(1981-2020)的载文数据,运用可视化工具进行文献计量与知识图谱分析.结果表明:(1)发文量具有“总体增长~总体平稳”的阶段性特点,常设栏目有基础理论研究、应用技术研究和综述·评论·争鸣;(2)刊载文献的作者及其所属机构均呈现出集中趋势,已初步形成“陈彦光”“李红敬”“杨性坤”“戴启润”等多个核心作者群,发文机构以中部地区的师范院校为主,呈现出“中部”和“师范”院校“双集中”的趋势;(3)关键词的中心度和频次呈现出一定的线性关系,核心关键词有“合成、吸附、稳定性”(化学),“河南省、分形、分维”(地理),“稳定性、时滞”(数学)和“吸附、分光光度法、膨润土”(环境),突现词呈现出较好的阶段性和连续性,高被引文献满足“二八定律”;(4)高校学报期刊对人才建设与学科培养具有重要作用,其文献计量与知识图谱分析能够为期刊的未来发展趋势提供一定的借鉴参考.

《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》创刊40周年(1981-2020)回眸与展望——基于Citespace的知识图谱可视化分析

本文运用文献计量与知识图谱可视化方法,对中国知网(CNKI)数据库中《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》40年来的文献进行分析。研究表明:年度刊文量呈现出“缓慢增长-波动下降”趋势,栏目较为稳定,仍需加强炎黄学研究、淮河文化研究等特色栏目建设;主要作者较为分散、但主要机构集中于“中部”和“师范”院校,亟须拓宽收稿渠道;学科以文学、法学和教育学为主,金融、图书情报档案等新兴热点学科值得关注;基金以国家级和省级基金为主,应当加大基金项目发稿力度;关键词与热点词集中在中国、大学生、毛泽东、对策、社会主义、邓小平和市场经济等,应当加强对学术热点的征稿、约稿和组稿等工作。本研究为《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》未来发展提供一些借鉴与思路。

《山东师范大学学报(人文社会科学版)》近十年发文特征与发展趋势研究

发文特征与发展趋势的研究对期刊进行自身发展定位和研究者明确期刊特征具有重要意义。通过检索中国知网(CNKI)中《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2008年至2017年的发文数据,运用Citespace 5.0文献计量分析工具,对该刊的发文转载量及时间分布、基金分布、作者合作、发文机构、学科分布等外部特征进行分析;通过研究近10年的关键词热点和研究主题演化对其发文的内部特征进行总结。可以发现,该刊刊文的基金来源以国家社会科学基金为主,机构发文呈现明显地域特征,研究点较为分散,核心主题逐渐由中国政治和国际政治转向中国文学和教育理论。同时,学报近10年发文呈现引文量大、被引频次逐年升高的趋势,载文质量有了大幅提高,影响力不断增强,应该保持自身特点,抓住机遇,推动学报的进一步发展。

锐意改革硕果累累,开拓创新任重道远——《广西民族大学学报(哲社版)》创刊30周年暨教育部名栏名刊建设座谈会纪要

2008年12月26日上午,本刊召开《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》创刊30周年暨教育部名栏名刊建设座谈会。与会代表畅所欲言,认真总结经验,积极献计献策,既充分肯定了本刊取得的巨大成绩,又提出了一些很好的建议。这些发言,对本刊编辑部是一个巨大鼓舞,也为我们把学报办得更好指明了方向。

旅游与文化:中国旅游人,类学研究主题反思--以《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》为例

运用Citespace知识图谱研究方法,通过对中国人类学的标志性刊物《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》创刊40年以来刊登的旅游人类学论文成果的分析,总结中国旅游人类学的研究主题、发展阶段、热点与趋势,反思学报对旅游人类学的独特贡献和进一步研究方向。在社会科学发展的新时代,有必要继续在《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》的领航下,借助新的理论视角和方法,与国际研究接轨和对话,推动中国旅游人类学研究本土化和国际化双轨发展。