基于KAP综合评价方法的鄱阳湖易感地带小学生血吸虫病健康教育效果评估

目的定量评价小学生血吸虫病防治知识、态度和行为（KAP）健康教育的干预效果。方法设计血防健康教育KAP问卷，于2010年6月对南昌市五星农场3所小学（梅池小学、鲤鱼洲小学和中心小学）三、四年级学生进行基线调查，选择中心小学（84人）作为实验组，其他2所学校（62人）为对照组。2010年9月～2011年10月对实验组开展了血防健康教育干预活动（知识讲座、信息传播和强化教育等），最后对实验组进行了KAP终期干预效果问卷检查。采用KAP综合评价方法计算干预前、后的实验组和对照组的KAP得分．定量评价干预效果。结果实验组教育干预后血防KAP得分9．36分，高于干预前的8．40分（t=2．9944，P〈0．01）和对照组的8．53分（f=5．3355，P〈0．01）。其中，血防知识由干预前的6．16分提高到8．12分（t=5．7168，P〈0．01），血防态度由干预前的9．10分提高到9．86分（t=3．2764，P〈0．01）．血防行为由干预前的8．67分提高到9．45分（t=2．4854，P〈0．05）。与实验组相比．对照组干预后的血防知识（6．34，t=3．5175，P〈0．01）、态度（9．43，t=2．3119，P〈0．05）]得分较低，但血防行为差异不明显（从9．57提高到9．65）。30个调查指标中有26个指标实验组干预后得分高于对照组和干预前。结论五星农场中心小学血防健康教育干预效果较好。