基于BOPPPS模型的混合式教学探索

基于国家一流本科专业建设背景,提出基于BOPPPS模型的混合式教学模式,以计算机网络安全课程为例,从教学资源、教学内容、教学模式和考核评价方面介绍教学实践过程,最后通过问卷调查说明教学效果并提出反思。

无约束非凸优化问题同伦算法的一个收敛性定理

利用同伦方法求解无约束非凸优化问题,对KT方程构造了不动点同伦,并给出同伦路径的性质,证明了选取合适的同伦方程,该算法一定不收敛于极大值点.

球约束二次规划问题的一个计算方法

研究球约束二次规划问题 .将一般的球约束二次规划问题转化为球约束凸二次规划问题 。

电子商务系统分析与设计混合式教学改革探究

结合OBE人才培养目标,以培养学生互联网产品分析设计能力为导向,依托微课、网络课程资源、信息化教学平台等载体,提出学生线上自主学习和线下课堂“面对面”相结合的混合式教学模式,以电子商务系统分析与设计课程为例,阐述课程教学整体设计思路,从课前、课中和课后介绍混合式教学实践,最后通过教学效果评估说明教学效果并提出教学反思。

基于价值塑造的网络安全课程支架式教学探索

在数字化时代网络安全的国家战略背景下,提出基于价值塑造的支架式教学模式,以计算机网络安全课程为例,从教学支架设计、学习过程和效果评价方面介绍教学实践过程,最后通过大数据分析说明教学效果并提出反思。