基于Kaggle竞赛数据的“数据挖掘技术”课程建设探索与实践研究

围绕“数据挖掘技术”课程教学中的问题和工程教育专业认证要求,依据以产出为导向的“新工科”人才培养理念,进行了基于Kaggle竞赛数据的教学体系设计,对课程考核方式进行了相应的调整,更好地满足了大数据时代对应用型数据分析人才培养的需求。