“两学一做”常态化战略意义的三个认识维度

"两学一做"学习教育常态化是党的十八大以来全面深化从严治党的重大举措,深刻认识它的战略意义,关系到党的建设新的伟大工程能不能不断地向前推进。从政党治理视阈认识,"两学一做"学习教育常态化有助于以"组织整体呈现"塑造党的形象;从巩固党的执政地位视阈认识,"两学一做"学习教育常态化有助于防止"基础不牢,地动山摇"情况的发生;从净化党内政治生态视阈认识,"两学一做"学习教育常态化有助于全面从严治党形成上下压力传递的良性循环氛围。