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国内不同层次高校产学研合作教育模式分析及其对经管类专业的启示 被引量:5
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作者 朱云章 《渭南师范学院学报》 2014年第3期83-88,共6页
重点高校以"科研"优势为基础,突出学生创新精神与创业能力培养,重在推进科技创新与成果转化;地方高校以改善学生的"学习"条件为支撑,突出学生知识水平与应用能力的提高,以服务区域经济社会发展为己任;高职高专院校... 重点高校以"科研"优势为基础,突出学生创新精神与创业能力培养,重在推进科技创新与成果转化;地方高校以改善学生的"学习"条件为支撑,突出学生知识水平与应用能力的提高,以服务区域经济社会发展为己任;高职高专院校更加侧重于"产",以提高学生综合素质和就业能力(职业能力)为出发点和落脚点,以培养技能型、技术应用性人才为目标.不同层次高校的产学研合作教育模式对地方高校经管类专业"拓宽视野、依托优势、突出特点、健全机制"开展产学研合作教育带来了有益启示. 展开更多
关键词 重点高校 地方高校 高职高专 产学研合作教育模式
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另类花间词人李珣词创作解读 被引量:1
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作者 黎修良 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》 2008年第4期105-108,共4页
李珣作为花间词人,其作品内容及呈现风格与花间词派相比有较大差异,自成一体,尤其是他在乡土词及隐逸词创作方面,拓宽了词创作的题材领域,具有明显的广泛性和创新性,为后世提供了借鉴。
关键词 李珣 闺情词 隐逸词 乡土词 咏史词 广泛创新
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面向区域发展的地方高校图书馆信息服务社会化创新探索 被引量:1
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作者 庞丽川 张海涛 +1 位作者 赵隽 张鹏 《科技情报开发与经济》 2013年第19期9-11,共3页
概述了区域发展与地方高校图书馆的关系,指出区域发展为地方高校图书馆信息服务社会化提供了机遇和挑战,对区域发展中地方高校图书馆的优势与信息服务现状进行了分析,提出了促进地方高校图书馆信息服务社会化的创新对策。
关键词 地方高校图书馆 社会化信息服务 区域发展
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地方本科院校应用型人才培养模式的特征探析——以湖北文理学院“211”人才培养模式为例 被引量:1
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作者 滕建河 《湖北文理学院学报》 2013年第12期65-69,共5页
人才培养模式的改革创新是提高高等教育质量的重要途径,提高地方院校应用型人才培养质量,更需要学校根据自身人才培养目标定位对现行人才培养模式进行大胆改革和创新。地方高校的应用型人才培养模式改革需要体现生本性、系统性、多样性... 人才培养模式的改革创新是提高高等教育质量的重要途径,提高地方院校应用型人才培养质量,更需要学校根据自身人才培养目标定位对现行人才培养模式进行大胆改革和创新。地方高校的应用型人才培养模式改革需要体现生本性、系统性、多样性和开放性特征。湖北文理学院近年实施的"211"应用型人才培养模式改革,以最大限度实现人才培养目标定位为出发点,以六个"符合"为目标,对人才培养的各个环节进行了适应性改革,充分体现出地方高校应用型人才培养模式的特征。 展开更多
关键词 地方院校 应用型人才 人才培养 湖北文理学院
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On the Relation of Shadowing and Expansivity in Nonautonomous Discrete Systems 被引量:9
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作者 Hossein Rasuli Reza Memarbashi 《Analysis in Theory and Applications》 CSCD 2017年第1期11-19,共9页
In this paper we study shadowing property for sequences of mappings on compact metric spaces, i.e., nonautonomous discrete dynamical systems. We investi- gate the relations of various expansivity properties with shado... In this paper we study shadowing property for sequences of mappings on compact metric spaces, i.e., nonautonomous discrete dynamical systems. We investi- gate the relations of various expansivity properties with shadowing and h-shadowing property. 展开更多
关键词 key words: Shadowing h-shadowing locally expanding uniformly weak expanding locallyweak expanding.
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京籍大学生老北京话二字词使用情况的调查
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作者 刘贤俊 尹常乐 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2014年第3期98-106,共9页
本文就老北京话二字词的使用情况对50名京籍在校大学生进行了调查。调研结果显示,京籍大学生群体已经放弃使用大多数老北京话二字词,他们在使用名词、动词和形容词这三种最常见的词类时,活跃区(常用)和非活跃区(不知何意)呈现出一种平... 本文就老北京话二字词的使用情况对50名京籍在校大学生进行了调查。调研结果显示,京籍大学生群体已经放弃使用大多数老北京话二字词,他们在使用名词、动词和形容词这三种最常见的词类时,活跃区(常用)和非活跃区(不知何意)呈现出一种平行性对应,名词的活跃性明显低于动词和形容词。本文还进一步分析了隐退的老北京话二字词和常用老北京话二字词的系列语义共性。 展开更多
关键词 京籍大学生 老北京话二字词 语义共性
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共词可视化视角下教学服务型大学研究领域的构成及发展趋势
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作者 陈昌芸 《铜仁学院学报》 2017年第10期60-69,共10页
共词可视化视角下,教学服务型大学研究文献主要分为五大领域,即教学服务型与其他大学的区别和联系、具备的特征及价值和功能、建设主体、建设路径、具体问题探讨。审视研究历程和内容,未来需要注重学科发展,着力特色研究,重视社会服务,... 共词可视化视角下,教学服务型大学研究文献主要分为五大领域,即教学服务型与其他大学的区别和联系、具备的特征及价值和功能、建设主体、建设路径、具体问题探讨。审视研究历程和内容,未来需要注重学科发展,着力特色研究,重视社会服务,推进合作研究,关注人才培养,突出创新研究,强调多维审视,多视角研究,以期助力相关研究的顺利推进。 展开更多
关键词 地方院校转型 教学服务型大学 综述 共词分析
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Arc-length technique for nonlinear finite element analysis 被引量:9
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作者 MEMONBashir-Ahmed 苏小卒 《Journal of Zhejiang University Science》 EI CSCD 2004年第5期618-628,共11页
Nonlinear solution of reinforced concrete structures, particularly complete load-deflection response, requires tracing of the equilibrium path and proper treatment of the limit and bifurcation points. In this regard, ... Nonlinear solution of reinforced concrete structures, particularly complete load-deflection response, requires tracing of the equilibrium path and proper treatment of the limit and bifurcation points. In this regard, ordinary solution techniques lead to instability near the limit points and also have problems in case of snap-through and snap-back. Thus they fail to predict the complete load-displacement response. The arc-length method serves the purpose well in principle, received wide acceptance in finite element analysis, and has been used extensively. However modifications to the basic idea are vital to meet the particular needs of the analysis. This paper reviews some of the recent developments of the method in the last two decades, with particular emphasis on nonlinear finite element analysis of reinforced concrete structures. 展开更多
关键词 Arc-length method Nonlinear analysis Finite element method Reinforced concrete Load-deflection path Document code: A CLC number: TU31 Arc-length technique for nonlinear finite element analysis* MEMON Bashir-Ahmed# SU Xiao-zu (苏小卒) (Department of Structural Engineering Tongji university Shanghai 200092 China) E-mail: bashirmemon@sohu.com xiaozub@online.sh.cn Received July 30 2003 revision accepted Sept. 11 2003 Abstract: Nonlinear solution of reinforced concrete structures particularly complete load-deflection response requires tracing of the equilibrium path and proper treatment of the limit and bifurcation points. In this regard ordinary solution techniques lead to instability near the limit points and also have problems in case of snap-through and snap-back. Thus they fail to predict the complete load-displacement response. The arc-length method serves the purpose well in principle received wide acceptance in finite element analysis and has been used extensively. However modifications to the basic idea are vital to meet the particular needs of the analysis. This paper reviews some of the recent developments of the method in the last two decades with particular emphasis on nonlinear finite element analysis of reinforced concrete structures. key words: Arc-length method Nonlinear analysis Finite element method Reinforced concrete Load-deflection path
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