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题名延边地区朝鲜族留守儿童情绪稳定状况的研究与对策
被引量:4
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作者
赵顺子
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机构
吉林省延边脑科医院
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出处
《中国医学创新》
CAS
2014年第9期61-63,共3页
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文摘
目的:探讨延边地区朝鲜族留守儿童情绪稳定状况,为提高留守儿童心理健康水平提供依据。方法:采用"小学生情绪稳定测验"量表对延边地区七所朝鲜族小学,四、五、六年级学生共计3319名学生,其中留守儿童1854名,非留守儿童1465名进行问卷调查。结果:不同性别留守儿童情绪稳定方面出现差异,女孩的情绪稳定得分上均明显低于男孩,差异有统计学意义(P<0.05)。留守儿童情绪稳定得分均明显低于非留守儿童,差异有统计学意义(P<0.05)。大部分留守儿童情绪属于不稳定状态。结论:重视留守儿童的心理健康问题,及时进行心理健康教育,有利于留守儿童情绪稳定和心理健康的提高。
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关键词
延边地区朝鲜族留守儿童
情绪稳定
研究
对策
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Keywords
korean left-behind children in yanbian region
Emotional stability
Research
Countermeasure
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分类号
G478
[文化科学—教育技术学]
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