试论朝鲜诗话话语中的“学诗者”接受视角

由于朝鲜诗话的说话人具有朝鲜文化的背景和说话语境,因此,朝鲜诗话中的说话人既是说话人,又是转述者;既是朝鲜汉文学的权威者,又是中原汉文化的学习者;朝鲜诗话中的接受者既是写作对象和读者,又具有中朝文化双重的文化背景。人们从朝鲜诗话“学诗者“接受的视角,可以看出说话人的背景和特殊意义。

论朝鲜古典诗话理论的东方美学特征

朝鲜古典诗学作为东方艺术的一部分 ,具有抒情言志的表现说的东方美学特征 ,这与偏重于再现说的西方美学特征不同 ,与此相应 ,比起西方诗学的分析性和系统性的理论美学形态 。