舌侧音/l/在“-ling”类单词中的发音时长特点研究

舌侧音/l/可以在同一个单词中兼作韵头和韵尾。针对英语学习者对此音的发音时长存在差异的现象,笔者选取以"-ling"结尾的若干单词,对非英语专业的大学生及美国外教对此类单词的发音通过Cool Edit录音软件进行了录音,用Praat软件获得此类单词的语图,并对两组所发的舌侧音时长进行了对比。结果表明,受试者对/l/的发音在时长和听觉效果上存在差异。研究进而探究导致这种差异的因素,并提出较接近英语本族语者的/l/发音的方式。

维吾尔族腭裂患儿异常边音训练方法初探

目的结合汉语语音训练方法,达到快速矫正维吾尔族腭裂患儿L音治疗效果的目的。方法20例维吾尔族语音障碍患者,其中腭裂术后腭咽闭合功能良好者5例,腭裂术后行咽成形术患者10例,功能性语音障碍(FAD)患者5例,男性8例,女性12例,年龄(4.0~23)岁,平均年龄6岁,采用悬舌法进行L音训练,辅以口腔运动练习、呼吸训练、吹水泡训练,并在治疗前后定量检测汉语语音清晰度及L音清晰度。结果治疗效果满意,L音清晰度均值由22.8%提高到98.6%。结论L音异常主要与构音器官的异常运动有关,需要通过语音训练重建正确的发音部位和发音方式,L音训练关键是打开口腔,舌尖上抬抵住上腭后再缓慢下滑来控制异常发音。

新出伯公父、伯多父铜器群及其相关问题

伯公父、伯多父窖藏铜器群1976年同出于陕西扶风黄堆公社云塘村,有伯公父勺二,壶、盨盖各一,伯多父盨四。1977年又在该村何家沟崖边,上器群窖藏之南二十多米处发现另一窖藏伯公父瑚。伯公父、伯多父器过去都曾见于著录,但出土时、地均未记录,无可联系,彼此关系不明,现在两人之器同出一窖藏,而伯多父与伯公父盨形制、纹饰又完全一样,必为同时代同族之器。过去出土铜器也有和此两人之器有关,特别是长达197字的师鼎,年代问题存在争议,未获解决。