澳大利亚华文教师研究

自90年代，澳大利亚华文教育进人新的历史发展阶段，文章重点对澳大利亚华文教师队伍进行研究。通过研究华文教师队伍的基本状况和华文教师的培养和培训，力求发现华文教师队伍建设过程中面临的主要问题，希望在反思的过程中不断改进华文教师队伍的建设，以便更好的发展。