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产教融合背景下《LTE组网与维护》课程改革的研究——以安徽职业技术学院为例
1
作者
谢翠琴
《安徽职业技术学院学报》
2021年第3期85-88,92,共5页
《LTE组网与维护》是通信技术专业核心课程,旨在培养LTE基站建设和维护人才。为适应行业发展,文章提出了产教融合背景下课程改革的总体思路,凸显了校企合作双元育人理念,探索了双师课堂的教学模式,实现了产业与教学的深度融合,提高了教...
《LTE组网与维护》是通信技术专业核心课程,旨在培养LTE基站建设和维护人才。为适应行业发展,文章提出了产教融合背景下课程改革的总体思路,凸显了校企合作双元育人理念,探索了双师课堂的教学模式,实现了产业与教学的深度融合,提高了教学质量。
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关键词
产教融合
课程改革
lte组网与维护
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职称材料
题名
产教融合背景下《LTE组网与维护》课程改革的研究——以安徽职业技术学院为例
1
作者
谢翠琴
机构
安徽职业技术学院信息工程学院
出处
《安徽职业技术学院学报》
2021年第3期85-88,92,共5页
基金
安徽省2020年度高等学校省级质量工程项目“产教融合背景下《LTE组网与维护》课程改革的研究与实践”(2020jyxm0997)。
文摘
《LTE组网与维护》是通信技术专业核心课程,旨在培养LTE基站建设和维护人才。为适应行业发展,文章提出了产教融合背景下课程改革的总体思路,凸显了校企合作双元育人理念,探索了双师课堂的教学模式,实现了产业与教学的深度融合,提高了教学质量。
关键词
产教融合
课程改革
lte组网与维护
Keywords
integration of industry and education
curriculum reform
lte
networking and maintenance
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
产教融合背景下《LTE组网与维护》课程改革的研究——以安徽职业技术学院为例
谢翠琴
《安徽职业技术学院学报》
2021
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