EU Real-World Evidence Supports the Expansion Indications for Drugs and Its Enlightenment to China

Objective To analyze the value of EU real-world evidence(RWE)in supporting the expanded indications for drugs and to provide reference for the decision-making of expanding drug indications supported by RWE in China.Methods By searching relevant domestic and foreign literature and case analysis,the practice of the RWE of EU to support the expansion indications for drugs was investigated.Results and Conclusion The EU uses RWE to carry out adaptive path research,which provides a new idea for drug R&D and approval.Besides,it also provides evidence in supporting the research of expanded indications for drugs.With the increasing cognition of RWE,it will play a key role in medical and regulatory decisions in China.

多因素优化蚁群算法机器人路径规划

采用传统蚁群算法进行路径规划中,存在收敛速度慢,路径不平滑,方向性与目的性较差等问题,提出了多因素优化蚁群算法以提高路径寻优的性能。应用扩散方式赋予地图不均匀的初始信息素,为路径搜索提供更好的方向性,避免了局部最优解的出现;距离启发信息、障碍物阻力启发信息和路径角度启发信息作为综合启发信息应用于蚁群算法,增强蚂蚁移动的目的性,缩短路径长度;运用贝塞尔曲线优化路径上的拐点处,输出平滑路径。仿真结果表明,多因素优化蚁群算法应对多样性环境具有更强的适应性,有效避免了局部最优解,规划出的最优路径更短且光滑,有利于机器人流畅通行,更具有工程实践意义。

重构传承中华优秀传统文化的启蒙教育:框架、基础与路径

重构传承中华优秀传统文化的启蒙教育,是落实党和国家提出坚定文化自信“从娃娃抓起”的要求,是落实“立德树人”根本任务的内容,是铸牢中华民族共同体意识的途径。重构传承中华优秀传统文化的启蒙教育,需要遵循扎根中华大地的“四梁八柱”的结构框架,需要厘清重构传承中华优秀传统文化的启蒙教育应以“政策引领”“理论支撑”和“现实挑战”为动力基础,明晰“蒙以养正”“物以载道”“格物致知”“知行合一”的实践路径,形成目标引领、条件保障、过程支架、结果有效的传承中华优秀传统文化的启蒙教育,助力学前教育的高质量发展。

德国曼海姆应用科学大学数字化转型:动力、路径及启示

在内外动力的驱动下,德国曼海姆应用科学大学通过建设先进基础设施、成立数字化管理机构、建设高水平数字化师资队伍、创设数字素养教育模式以及校际共享阶段性转型成果五方面的措施,实现该校数字化全方位、系统性转型。该校数字化转型中具有动态调整数字化教育过程、系统规划数字化转型范围、全员参与数字化转型三大经验。我国职业院校在数字化转型中可以从以下三个方面进行借鉴:在数字化基建方面,加快数字化基础设施建设,搭建数字化转型交流平台;在数字化教学中,灵活转变组织结构,建设高水平数字型师资队伍;在数字生态上,系统培养学生的数字素养,打造沉浸式数字化环境。

人工智能赋能职业启蒙教育:技术逻辑与行动路径

基础教育阶段的职业启蒙教育是国家职业教育体系系统性构建的重要一环,形塑着学生的职业观、劳动观和价值观。职业世界正朝向智能化转变,但当前的职业启蒙教育范式难以追赶快速更迭的职业世界,致使职业启蒙教育普遍存在智能化程度不足、数据生态运作效能低、协同过滤推荐系统缺失、整体性治理系统观缺位等问题。人工智能具有赋能中小学职业启蒙教育的技术条件,可从构建职业启蒙教育整体智治格局、职业启蒙内容算法推荐、职业启蒙教育的制度设计、嵌入职业启蒙教育全过程、建制多源数据整合平台等维度,重塑符合智能时代发展需求的高质量职业启蒙教育体系。

中国式现代化视域下治理现代化的指向与要求

观照中国式现代化的五大特征,中国式现代化具有一般性和特殊性的内在属性。一般性表现为中国式现代化对现代化本质一一理性化的继承和坚守,特殊性由中国式现代化对中国式典型特征的彰显而来,体现为集“唯一性、世界性、公平性、协调性、共生性”于一体的属性复合体。作为中国式现代化组成因子的治理现代化,在坚持中国共产党领导的基础上最终指向理性化,并对治理环境、治理理念、治理结构、治理机制和治理主体等提出新要求。

新中国成立以来培育时代新人的思想演进与经验启示——基于中国式现代化的历史视域

新中国成立后,中国共产党人在推进中国式现代化的宏阔历史进程中,为了培育适应国家现代化建设需要的理想新人,依据不同历史时期的时代诉求进行了不懈的思想探索和实践创新,从立足国家“四个现代化”建设培育德智体全面发展的“又红又专”的社会主义新人,到围绕“中国式四个现代化”目标培育社会主义“接班人”和“四有”新人,再到站在全面推进“中国式现代化”的历史方位培育担当民族复兴大任的时代新人,形成了脉络清晰和特征鲜明的培育时代新人思想的演进逻辑和深邃内涵,大大丰富了马克思主义关于人的全面发展的理论。深入考察新中国成立以来不同历史时期中国共产党人培育时代新人的推进路径和时代意涵,总结经验启示,有助于从大历史视野深刻理解党和国家培育时代新人在推进中国式现代化进程中的深远意义。

路灯人影和离家出走改进的黑猩猩优化算法

为提高黑猩猩优化算法(ChOA)的求解精度和局部极值逃逸能力,提出一种路灯人影和离家出走改进的黑猩猩优化算法(SSR-ChOA)。首先,采用SPM混沌序列初始化种群,增加初始种群分布均匀性。其次,由夜间路灯下人影变化的物理现象设计一种新的光学类改进方式——路灯人影,用于优化原有ChOA算法开发精度不高问题。同时设计一种名为离家出走的全局优化策略,使普通黑猩猩个体拥有更强的主动探索能力,避免因领导者判断错误陷入局部极值而导致整个种群搜索停滞、过早收敛。测试了25个基准测试函数和CEC2014测试函数,对比了ChOA算法、4种不同类型改进ChOA算法以及粒子群等算法,分析了改进策略有效性。最后,对航拍无人机飞行路径中存在高耸电塔、信号塔的应用情景进行了研究,验证了SSR-ChOA有效性。实验结果表明,SSR-ChOA与ChOA和4种改进ChOA对比不仅具有显著性差异,而且在寻优精度和稳定性上表现更佳。无人机3D路径规划上,SSR-ChOA平均总开销相比ChOA减少3.06%。

新时代加强少年儿童政治启蒙教育的现实问题与实践路径

少年儿童政治启蒙教育是中国特色社会主义教育的重要组成部分。加强对少年儿童的政治启蒙教育是培养社会主义建设者和接班人的重要任务,是大中小学思政课一体化建设的前提条件和必要保证,也是提升少年儿童政治素养的首要环节。当前,少年儿童政治启蒙教育还存在一些问题,主要表现为相关要求落实不够到位,课程资源相对匮乏,教育手段和方式较为单一,师资队伍建设还有待加强。基于此,今后应加强对少年儿童政治启蒙教育的基础研究,科学规划少年儿童政治启蒙教育内容体系,探索多样化的政治启蒙教育形式,加强少先队辅导员队伍专业化建设,从而构建新时代高质量少年儿童政治启蒙教育实践体系。

欧洲传统兵击运动的复兴历程、路径特征与镜鉴

文章运用文献资料法、历史分析法对欧洲传统兵击运动的复兴历程进行分析。研究发现,欧洲传统兵击运动的复兴历程在理论研究上经历了“碎片化整理、网络化分享、体系化研究”的过程;在组织结构上经历了“个体化俱乐部、国内联盟、国际联盟”发展阶段;在竞赛上经历了“场景对抗、教学对练、专业赛事”的历程。在理论研究方面表现出“跨学科”特征;在组织结构上表现出自下而上“内生式发展”特征;在竞赛方面突出“史实化”特征。对我国传统武术发展的镜鉴:重塑传统武术转型发展理念,深度挖掘典籍文献并坚持跨学科研究,形成“扎根社区、深入学校、社会联动”的新型组织结构,开发体现民族复兴精神的赛事体系。

人民至上理念对高校学生工作的启示与实践路径

坚持以人民为中心发展教育,是我们党坚持人民至上理念在教育领域的集中体现,为推动教育改革发展指明了前进方向。当前高校学生工作面临诸多问题和挑战,如不及时转变工作思路、方法,对学生的成长和发展会造成不良影响。高校要深刻领会人民至上理念在教育改革发展中的核心内涵,在做好学生工作方面必须贯彻落实好人民至上蕴含的教育理念,从凸显学生主体、创新工作方法、发挥学生潜能、融合课程思政等方面深刻发掘人民至上理念对高校学生工作的启示。通过切实强化学生主体地位、多措并举创新工作方法、积极探索学生成长机制、开展课程思政深度融合等途径践行人民至上理念,不断完善和创新高校学生工作,为优化现阶段高校学生工作的路径提供参考和建议。

欧美电力行业低碳发展路径分析及启示

电力行业是能源系统核心,也是碳排放大户,其低碳发展是我国碳中和进程的关键。从碳排放情况、能源资源禀赋、行业现状、存在的问题、发展趋势等角度分析了美国和欧盟中德国、法国、英国等国家电力行业的概况、低碳发展路径及成效,并结合我国的电力行业现状总结了几点启示,以期为我国电力行业的低碳发展提供借鉴。

安徽花鼓灯传承窘境与突围路径探析

安徽花鼓灯是第一批国家级非物质文化遗产。作为一种发展着的活态文化,花鼓灯艺术在日新月异的现代社会环境中遇到了新的问题,如专业人才素质参差不齐、发展经费不足、观众群体整体萎缩等。种种因素导致花鼓灯逐渐边缘化,需要对其传承路径重新进行探讨和阐述。本文提出“专业化”“广场化”并重,推动花鼓灯艺术高质量发展;发展非遗经济,激活花鼓灯发展内生动力;发挥传承人作用,打造花鼓灯原生态艺术文化品牌等一些新的保护和传承建议,以期促进花鼓灯艺术的优质传承,也为同类非物质文化遗产的保护和发展提供参考。

乡村振兴战略背景下农村产业生态化的实现路径——以福建省龙岩市长汀县为例

乡村振兴战略的全面实施给农村产业的生态化发展带来了新的机遇和挑战,农村产业生态化是推进“三农”工作、加快生态文明建设和实施乡村振兴战略的重要抓手。在乡村振兴战略背景下,长汀县通过将治理水土流失与发展绿色产业相结合、将改善生态与改善民生相结合,对农村一二三产业进行了生态化改造,实现了从“治山”到“治穷”再到“绿富共赢”的重大转变,走出了具有当地特色的生态环境保护与产业可持续发展的和谐共荣之路。通过对长汀县产业生态化路径的分析,总结其产业生态化发展的宝贵经验,以期为其他同类型地区提供有益借鉴,助推乡村振兴战略的全面实施。

课程思政视域下培养托育专业学生德育启蒙能力的路径刍探

为了提高托育专业学生的德育启蒙能力,使其在工作岗位中能够发挥预期的价值,满足人才就业和行业发展的需求,教师应明确托育专业学生德育启蒙能力核心构成要素为情感教育、道德认知、行为规范、社会交往等方面,完善托育专业“金课”建设工作,设计基础、综合、探究等不同深度的教学课程,供不同层次学生学习应用。同时,教师应依据“以养为本,教养相结合”、“教养融通”为特征的职业技能培训,加强托育专业学生的专业技能训练,构建一套突出“托育专业学生德育启蒙能力”特色的职前、职后教育体系。

我国乡村名校的建设路径与启示

进入新时代,作为义务教育的重要组成部分,乡村学校的生存现状和命运走向越来越受到公众的关注。当前,乡村学校基础薄弱办学环境偏差、“依附式”发展未找准定位、教学设施难以发挥应有效用、优质资源不足、城乡差距较大等问题制约着乡村学校的进一步发展。在乡村振兴的背景下,乡村教育的发展得到了政策的推力,涌现出一批学校,它们通过政府助力、特色发展、教育现代化、城镇带动四个方面在大环境中脱颖而出,成为当之无愧的名学校。分析它们建设路径,启示我们在未来乡村学校的建设中应营造良好外部发展环境、凸显特色彰显学校活力、“数字赋能”推动学校发展、城乡联盟形成教育合力进而实现其持续发展。

社会组织评估视角下高校教育基金会的发展路径研究

高校教育基金会的社会组织评估工作因受高校自身特殊的管理体制和运作方式影响,存在着主观层面重视程度不够、客观方面细化程度不够等较突出问题。从社会组织评估视角入手,通过重点对比分析2010年出台的《社会组织评估管理办法》和2021年制定的《全国性社会组织评估管理规定》,为高校教育基金会的发展提供路径启示。高校教育基金会应当与时俱进,积极发挥自身优势,在管理上更加务实细致,并做好常态化监督工作。

马克思"两个转变"实现路径及对当代青年的启发

马克思为了联合全世界无产阶级和建立共产主义社会,把自己毕生精力都投入到了工人运动和革命实践当中,他一边吸收前人思想精华,一边对其理论进行革命性改造和创新,通过实践不断对工人运动进行反思,最终摆脱站在唯心主义和革命民主主义的立场上解决问题,完成了唯物主义和共产主义的"两个转变"。作为生活在新时代的青年,我们应该牢记肩上的使命和重任,把自己的汗水洒在中国特色社会主义事业肥沃的土壤当中。通过对马克思思想"两个转变"的实现路径分析及意义的揭示,试图为当代青年在抵制错误思潮渗透、培养实践能力、提高创新能力方面提供一些启发。

投资企业“投建营一体化”战略转型路径研究——以高速公路投资企业J集团为例

随着投资市场的整体环境变化,传统的投资思维模式已不再适应企业高质量发展需要,投资企业需通过转变思维模式,进行转型发展。文章首先以J集团为例,分析了该集团以“投建营一体化”高速公路产业集团为目标的战略转型背景。其次,文章运用SWOT和KSF分析法对J集团目前面临的外部机遇挑战和内部优势劣势进行战略分析,归纳了J集团以“投建营一体化”高速公路产业集团为目标的战略转型路径:一是科学分析形势和把握关键成功因素,明确转型目标;二是全周期介入高速公路运营业务,梳理业务边界;三是打造“投建营一体化”管理体系,强化管理重点;四是推进“投建营一体化”专业化发展,降本增效培育竞争优势;五是完善配套机制,强化组织保障。此外,文章还系统梳理了J集团“投建营一体化”高速公路产业集团为目标的战略转型启示:一是要做好“投”的文章,构建创新一体化的投的思维转型;二是要做好“建”的文章,构建“四位一体”的全链路循环管理路径;三是要做好“营”的文章,构建运营全路域价值提升管控体系;四是要做好“赢”的文章,增强由资产运营向资本运作的价值创效能力。

我国创新创业人才培养路径探析——基于国外经验比较与创新创业教育生态系统构建的角度

在大众创业万众创新的今天,创新创业人才的培养已成为我国实施创新驱动发展战略的重中之重。为此,我国需要回顾与反思以往创新创业教育的发展,通过与国外经验的比较,找出差距,获取启示,并基于我国创新创业教育生态系统的构建,探析我国创新创业人才培养的思路或路径。