探讨心理康复结合语言训练对脑卒中失语症患者语言功能的影响

目的观察心理康复结合语言训练对脑卒中失语症患者语言功能的影响。方法200例脑卒中失语症患者,以随机数字表法分成研究组和对照组,每组100例。对照组给予语言训练,研究组给予心理康复结合语言训练。比较两组患者训练前后的不良情绪、康复依从性、语言康复评分以及康复效果。结果训练后,两组患者焦虑、抑郁评分较训练前降低,且研究组焦虑评分(49.58±6.61)分、抑郁评分(49.15±3.99)分较对照组的(54.17±5.62)、(54.02±4.74)分更低;两组患者康复依从性、语言康复评分较训练前提高,且研究组康复依从性评分(3.43±0.11)分、语言康复评分(136.26±22.42)分较对照组的(2.03±0.34)、(110.08±14.03)分更高(P<0.05)。研究组患者康复训练中显著改善率36.00%、中度改善率41.00%较对照组的11.00%、20.00%更高,而轻度改善率21.00%、无变化率2.00%较对照组的59.00%、10.00%更低(P<0.05)。结论脑卒中失语症患者中,开展心理康复结合语言训练指导,可显著减轻患者的不良情绪,提升患者的依从性,改善患者的语言康复功能,获得理想效果。

语言康复训练结合心理干预对脑卒中后Broca失语症患者语言功能的影响

目的分析语言康复训练结合心理干预对脑卒中后Broca失语症患者语言功能的影响。方法选取2016年8月～2018年5月我院收治的符合研究标准的80例脑卒中后Broca失语症患者,随机分为观察组和对照组各40例,两组均给予药物治疗和常规的语言康复训练,观察组在此基础上增加心理干预,共进行8周训练。治疗前后采用修订医院版卒中后失语患者抑郁问卷(strokeaphasicdepressionquestionnairehospitalversion,SADQ-H)和中国康复研究中心标准失语症检查量表(chineses rehabilitation research center standard aphasia examination,CRRCAE)进行评定。结果干预后两组SADQ-H平均分较干预前显著降低(P<0.05)。观察组较对照组抑郁状态评分降低幅度更大,差异有统计学意义(P<0.05);观察组语言功能恢复效果明显优于对照组(P<0.05)。结论语言康复训练结合心理干预对脑卒中后Broca失语症患者的语言康复比单纯语言康复训练有效。