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试论程度副词“老大”的来源
被引量:
1
1
作者
李计伟
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2005年第6期53-55,共3页
程度副词'老大'是由经常出现在状语位置上的意义为'年纪大'的复合形容词'老大'语法化而来的.'老'和'大'早已具有的副词用法对程度副词'老大'的形成具有一定的影响作用.意义为'年纪...
程度副词'老大'是由经常出现在状语位置上的意义为'年纪大'的复合形容词'老大'语法化而来的.'老'和'大'早已具有的副词用法对程度副词'老大'的形成具有一定的影响作用.意义为'年纪大'的'老大'经常用于表示悲伤、哀愁等消极、否定态度的语境中,受此影响,程度副词'老大'只用于表示消极意义的谓词或否定结构之前.
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关键词
老大
语法化
对外汉语教学
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职称材料
校园称谓语“老大”研究
被引量:
1
2
作者
张兴华
文灿
《和田师范专科学校学报》
2008年第1期135-136,共2页
本文对校园中使用较广的称谓语"老大"加以研究,根据其使用情况分为不定称和定称两大类,并归纳出使用"老大"需要遵循的三个原则,即亲密原则、尊重原则以及幽默原则,最后从发音、构词和社会心理等方面揭示了其流行的...
本文对校园中使用较广的称谓语"老大"加以研究,根据其使用情况分为不定称和定称两大类,并归纳出使用"老大"需要遵循的三个原则,即亲密原则、尊重原则以及幽默原则,最后从发音、构词和社会心理等方面揭示了其流行的原因。
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关键词
称谓语
老大
类型
使用原则
社会功能
流行原因
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职称材料
题名
试论程度副词“老大”的来源
被引量:
1
1
作者
李计伟
机构
郑州大学文学院 河南郑州
出处
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2005年第6期53-55,共3页
文摘
程度副词'老大'是由经常出现在状语位置上的意义为'年纪大'的复合形容词'老大'语法化而来的.'老'和'大'早已具有的副词用法对程度副词'老大'的形成具有一定的影响作用.意义为'年纪大'的'老大'经常用于表示悲伤、哀愁等消极、否定态度的语境中,受此影响,程度副词'老大'只用于表示消极意义的谓词或否定结构之前.
关键词
老大
语法化
对外汉语教学
Keywords
laoda
grammaticalization
TCFL
分类号
H146.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
校园称谓语“老大”研究
被引量:
1
2
作者
张兴华
文灿
机构
湘潭大学文学与新闻学院
出处
《和田师范专科学校学报》
2008年第1期135-136,共2页
文摘
本文对校园中使用较广的称谓语"老大"加以研究,根据其使用情况分为不定称和定称两大类,并归纳出使用"老大"需要遵循的三个原则,即亲密原则、尊重原则以及幽默原则,最后从发音、构词和社会心理等方面揭示了其流行的原因。
关键词
称谓语
老大
类型
使用原则
社会功能
流行原因
Keywords
form of address
"
laoda
"
classification
pinciples in usage
social function
reasons of population
分类号
F760.5 [经济管理—产业经济]
H136 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
试论程度副词“老大”的来源
李计伟
《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》
2005
1
下载PDF
职称材料
2
校园称谓语“老大”研究
张兴华
文灿
《和田师范专科学校学报》
2008
1
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职称材料
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引证文献
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