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Research on the Application of Juvenile Psychological Development and Sports Acquisition Law System in Physical Education Teaching
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作者 Lyu Xiangjialin 《Psychology Research》 2023年第5期195-201,共7页
Adolescents’physical and mental development has obvious age-stage characteristics.Therefore,before the implementation of physical education teaching,it is necessary to fully analyze the laws of adolescents’psycholog... Adolescents’physical and mental development has obvious age-stage characteristics.Therefore,before the implementation of physical education teaching,it is necessary to fully analyze the laws of adolescents’psychological development and fully understand the laws of adolescents’physical development and exercise acquisition.The purpose of this study is to start from the actual needs of physical education teaching and to fully understand the laws of psychological development of adolescent groups.After the review and analysis,the law of adolescents’sports acquisition is summarized and summarized,so as to form the system of adolescents’psychological development and sports acquisition law in physical education teaching,lay a good foundation for physical education teachers to implement teaching on the teaching objects of adolescent students in a targeted and efficient manner,and ultimately promote the benign development of school sports. 展开更多
关键词 TEENAGERS physical education psychological development law sports acquisition law
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Research on Mao Zedong’s Early Physical Education Thought and Practice
2
作者 LU Shihan 《Journal of Sports Science》 2023年第1期43-49,共7页
This paper explores Mao Zedong’s early views on physical education and practice,focusing on the“Six-Section Exercise”he created.The exercise,which integrates elements from traditional health-preserving techniques,g... This paper explores Mao Zedong’s early views on physical education and practice,focusing on the“Six-Section Exercise”he created.The exercise,which integrates elements from traditional health-preserving techniques,gymnastics,boxing,and military training,was designed to promote balanced physical development,be practical and effective,and require less time per session.The paper argues that Mao Zedong’s views on physical education were grounded in the belief that it could effectively transform individuals and contribute to the creation of a strong sports nation.The paper also discusses the historical context and social trends behind the creation of the“Six-Section Exercise”,including the New Culture Movement and debates between Chinese and Western,static and dynamic,and new and old approaches to physical education.The paper concludes by suggesting that Mao Zedong’s early sports thinking has significant academic value and can provide guidance for the construction of a healthy China today. 展开更多
关键词 Mao Zedong physical education six-section exercise new culture movement Chinese and Western sports debate.
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Health benefits of traditional Chinese sports and physical activity for older adults: A systematic review of evidence 被引量:19
3
作者 Yucheng Guo Haiyang Shi +1 位作者 Dinghai Yu Pixiang Qiu 《Journal of Sport and Health Science》 SCIE 2016年第3期270-280,382,共12页
Background: Traditional Chinese sports and physical activities(PAs) have a long history and are practiced by millions of Chinese. However,relatively few systematic reviews of the scientific evidence for their health b... Background: Traditional Chinese sports and physical activities(PAs) have a long history and are practiced by millions of Chinese. However,relatively few systematic reviews of the scientific evidence for their health benefits, especially for older Chinese adults, have been undertaken.Evidence acquisition: Between January and March 2016, a systematic search was conducted using the CNKI and Pub Med databases to identify studies published between 2000 and 2015. Studies were selected for review if they were designed specifically to evaluate the health benefits of traditional Chinese sports and PAs in adults aged 50 years and older in the Mainland of China. The studies included observational, uncontrolled,and randomized and controlled designs. Papers published without an English title or abstract were excluded.Evidence synthesis: The initial search identified a total of 229 studies. After removing duplicates and studies that did not meet the inclusion/exclusion criteria, 95 studies were selected for review. Special attention was given to studies of the most commonly practiced activities: Tai Ji Quan,Qigong, and Yangko exercises. A positive association between these types of exercise and health benefits was noted for healthy older adults and those with chronic diseases. Evidence on other types of activities was less clear due to the limited number of studies conducted.Conclusion: There is promising evidence that traditional Chinese sports and PAs provide many health benefits for older Chinese adults. While additional scientifically rigorous research is warranted, promoting these traditional and culturally-based sports and PAs as forms of behavioral medicine in primary and secondary prevention of diseases among the aging Chinese population will help fulfill an urgent public health need. 展开更多
关键词 CHINESE culture CHINESE martial ARTS ELDERLY Health physical activity sports
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体育文化赋能农民身体素养的逻辑关联与路径探索
4
作者 宋杰 高奎亭 《中国体育科技》 北大核心 2024年第5期90-96,F0003,共8页
农民良好的身体素养是乡村振兴战略目标实现的重要基础和保障,在解析体育文化赋能农民身体素养结构的基础上,理论分析体育文化与农民身体素养建设目标的内在一致性和逻辑关联性。运用调查、实地访谈等方法,通过对农民认知、情感、行为... 农民良好的身体素养是乡村振兴战略目标实现的重要基础和保障,在解析体育文化赋能农民身体素养结构的基础上,理论分析体育文化与农民身体素养建设目标的内在一致性和逻辑关联性。运用调查、实地访谈等方法,通过对农民认知、情感、行为、能力方面的调查,分析揭示农村长期形成的制度依赖使农民体育认知固化,农民体育自主性缺失,主动性削弱;体育文化变迁的张力拉伸出农村传统体育文化环境逐渐式微,农村失去提升农民身体素养的良好环境;家庭、学校忽视对学生身体素养的培养。针对存在的问题,探索提出设施供给保障力、教育育人创新力、政策落实执行力、传统体育精神传播力“四力”的体育文化赋能农民身体素养的提升路径。 展开更多
关键词 体育文化 农村体育 身体素养
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人文精神在高校体育文化建设中的价值研究
5
作者 张俊 王语嫣 蒯莉芳 《当代体育科技》 2024年第24期119-122,共4页
人文精神作为一种重要的价值观念,对于推动高校体育文化的创新和发展具有重要意义。为此,采用文献资料法等研究方法,在了解高校体育文化建设现状的基础上,对人文精神在高校体育文化建设中的价值展开了深入分析,并提出人文精神在高校体... 人文精神作为一种重要的价值观念,对于推动高校体育文化的创新和发展具有重要意义。为此,采用文献资料法等研究方法,在了解高校体育文化建设现状的基础上,对人文精神在高校体育文化建设中的价值展开了深入分析,并提出人文精神在高校体育文化建设中的实施路径,旨在让人文精神在高校体育文化建设中充分发挥其所具有的价值,为学生打造优质的校园体育文化氛围。 展开更多
关键词 人文精神 高校体育 体育文化 体育课程
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“终身体育”视域下社区体育的发展:价值内涵、现实困境与突破路径
6
作者 吴林 《吉林体育学院学报》 2024年第2期28-34,共7页
运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对终身体育理念指导下社区体育的发展、构建服务全民终身体育的体系、促进“终身体育社区”的建设和推动“终身体育文化”的形成进行研究。结论:社区体育面临着理念认识不深,定位模糊,管理机制未... 运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,对终身体育理念指导下社区体育的发展、构建服务全民终身体育的体系、促进“终身体育社区”的建设和推动“终身体育文化”的形成进行研究。结论:社区体育面临着理念认识不深,定位模糊,管理机制未对接并轨,课程与师资的特色性、专业性与稳定性欠缺,城乡社区体育发展“求同去异”,实验区和示范区多而不均,监督与评估机制尚不完善,理论研究与体育实践脱节的问题。对策:推动社区体育可持续发展,践行终身体育理念;厘清社区体育的定位,实现“自上而下”和“自下而上”对接并轨;加强“学研员”“导学员”“终身体育导师”队伍建设;以历史性、系统性、主体性、差异性思维促进城乡社区体育发展;推进社区体育实验区和示范区的均衡化和协同化建设;完善社区体育的监督与评估机制;以社区体育学科建设为抓手深化社区体育理论研究。 展开更多
关键词 终身体育 社区体育 体育文化
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乡村振兴背景下民族传统体育文化空间的审视与纾解路径 被引量:1
7
作者 丁樑 《湖北体育科技》 2024年第3期15-19,共5页
民族传统体育文化空间是乡村振兴中民族传统体育文化创造性转化与创新型发展的重要场域。研究根据民族传统体育文化在乡村振兴中的作用价值将其划分为物理性或描述新文化空间与功能性或赋能性文化空间,发现城市化建设、物质性入侵、网... 民族传统体育文化空间是乡村振兴中民族传统体育文化创造性转化与创新型发展的重要场域。研究根据民族传统体育文化在乡村振兴中的作用价值将其划分为物理性或描述新文化空间与功能性或赋能性文化空间,发现城市化建设、物质性入侵、网络异化损坏了物理性或描述性空间,而产品结构失衡、乡村人口流失、工业化经济挤占、潮流文化侵袭影响了功能性或赋能性空间发展。针对以上问题,需要从健全顶层设计规划、坚持发展理念原则、贯彻人民中心思想、释放文化产业效能、满足人民生活需求5条路径纾解民族传统体育文化空间发展问题,以推进民族传统体育文化繁荣,助力乡村振兴发展。 展开更多
关键词 民族传统体育文化空间 物理性或描述性空间 功能性或赋能性空间
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基于CiteSpaceV的国内体育文化可视化研究
8
作者 王朝弘 纪思萌 李继军 《文化创新比较研究》 2024年第11期178-183,共6页
体育文化研究作为一个跨学科领域,在国内掀起了研究热潮,引发了广泛的学术兴趣和社会关注。在过去几十年中,体育已经逐渐演变成一个不仅涉及身体活动和竞技竞赛,同时关注文化、社会、政治和经济因素的复杂领域。文章以2015-2021年在中... 体育文化研究作为一个跨学科领域,在国内掀起了研究热潮,引发了广泛的学术兴趣和社会关注。在过去几十年中,体育已经逐渐演变成一个不仅涉及身体活动和竞技竞赛,同时关注文化、社会、政治和经济因素的复杂领域。文章以2015-2021年在中国知网(CNKI)收录的以“体育文化”为主题的核心期刊、硕博论文为研究对象,深入研究国内体育文化研究的引用网络、关键词共现分析和科研热点探测,揭示国内体育文化研究的演化轨迹、核心期刊、关键主题等方面的信息,有助于指导未来的研究方向。此外,可视化分析还可以促进学术交流和合作,推动国内体育文化领域的发展。 展开更多
关键词 体育文化 体育产业 CITESPACE 可视化分析 高校 体育教育
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大学生校园体育文化感知与体育锻炼行为的关系研究
9
作者 姜亚含 《黑龙江科学》 2024年第19期66-68,共3页
大学阶段是青少年成长为成年人的关键时期,体育锻炼不仅对大学生的身体健康具有积极影响,还会对其学业成绩、社会适应能力等产生重要影响。为研究大学校园体育文化构建对大学生体育锻炼行为的影响,采用文献资料法、问卷调查法、数理统... 大学阶段是青少年成长为成年人的关键时期,体育锻炼不仅对大学生的身体健康具有积极影响,还会对其学业成绩、社会适应能力等产生重要影响。为研究大学校园体育文化构建对大学生体育锻炼行为的影响,采用文献资料法、问卷调查法、数理统计及逻辑分析法等对600名大学生进行问卷调查。统计分析结果显示,良好的体育设施、支持性的体育课程政策及文化氛围能够显著提高学生的运动频次和持续时间。基于此,高校应通过完善体育课程体系、定期维护和更新体育设施与资源、制定明确的体育政策和加强师生互动等确保校园体育文化建设能够满足学生的体育锻炼需求。 展开更多
关键词 校园体育文化 大学生 体育锻炼行为 锻炼时长 体育氛围
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民族传统体育项目在体育课堂教学中的运用
10
作者 安晓军 王彩平 王腾 《武术研究》 2024年第9期77-79,共3页
民族传统体育项目作为中华优秀传统文化的重要组成部分,需要在体育课堂教学中给予更多的重视,这对传承优秀文化、培养民族精神具有十分重要的意义。文章从民族传统体育项目的概述、融入体育课堂教学的意义等理论层面和收集多样化、趣味... 民族传统体育项目作为中华优秀传统文化的重要组成部分,需要在体育课堂教学中给予更多的重视,这对传承优秀文化、培养民族精神具有十分重要的意义。文章从民族传统体育项目的概述、融入体育课堂教学的意义等理论层面和收集多样化、趣味性的民族传统体育项目等实践层面两个维度出发,旨在推进民族传统体育项目更快更好地走进体育课堂教学,提升学生的传统体育运动技能,强化学生的民族文化认同感,让学生做民族传统体育的传承者和继承者。 展开更多
关键词 民族传统体育项目 体育课堂教学 文化认同
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大学生体质健康的影响因素与促进策略
11
作者 苗俊 《当代体育科技》 2024年第5期156-159,共4页
强健的体魄是大学生享受校园生活、学习专业技能和未来职业发展的基础。在高等教育改革背景下,高校对大学生体质健康给予了高度的重视,为大学生参与体育训练创设了有利条件。但由于课余时间安排不合理、对体育课重视程度不足,以及运动... 强健的体魄是大学生享受校园生活、学习专业技能和未来职业发展的基础。在高等教育改革背景下,高校对大学生体质健康给予了高度的重视,为大学生参与体育训练创设了有利条件。但由于课余时间安排不合理、对体育课重视程度不足,以及运动场地和体育器械不完善等因素的影响,大学生的体质健康状况并不乐观。基于此,该文从个人、学校和家庭3个维度,探究了影响大学生体质健康的常见因素,并提出了加大对体质健康的宣传力度、发展运动爱好、关注个体差异实行分层分类教学、转变家庭教育观念等建议,为提高大学生体质健康水平提供有益借鉴。 展开更多
关键词 体质健康 分层分类教学 校园体育文化 大学生
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文化传承视角下广西民族传统体育与学校体育课程耦合发展研究
12
作者 周晓萌 《当代体育科技》 2024年第14期110-113,共4页
在文化传承背景下,传承民族文化受到了社会主体的广泛重视,尤其是对于学校而言,属于重要的文化载体,承担着教书育人的职责,并且学生作为社会主义的接班人,对于学生在了解民族文化、促进文化传承方面的价值不可忽视。在这一背景下,部分... 在文化传承背景下,传承民族文化受到了社会主体的广泛重视,尤其是对于学校而言,属于重要的文化载体,承担着教书育人的职责,并且学生作为社会主义的接班人,对于学生在了解民族文化、促进文化传承方面的价值不可忽视。在这一背景下,部分学校纷纷将广西民族传统体育与学校体育课程进行了有机协调,符合文化传承的要求,能够促进学生的良好发展。该文以文化传承为视角,论述了广西民族传统体育与学校体育课程耦合发展的关系、价值、问题,之后提出了相关的发展策略:增强师资力量、渗透民族体育技巧、融合民族体育文化、鼓励学生自发成立社团、融合多媒体技术等,旨在为实际发展提供一定的帮助。 展开更多
关键词 文化传承 广西民族体育 学校体育 耦合发展
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文化传承背景下民族体育教学创新策略分析
13
作者 贾虎 《当代体育科技》 2024年第21期111-114,共4页
近几年来,我国愈发重视文化的传承与发展,教育领域也在不断推进改革工作,体育教学需顺应发展形势改进教学方法,继承优良的民族文化,增强学生对民族文化的认同感,在心理方面、身体方面双重促进学生进步。研究主要围绕民族体育教学展开,... 近几年来,我国愈发重视文化的传承与发展,教育领域也在不断推进改革工作,体育教学需顺应发展形势改进教学方法,继承优良的民族文化,增强学生对民族文化的认同感,在心理方面、身体方面双重促进学生进步。研究主要围绕民族体育教学展开,基于文化传承思路,探究民族体育教学融入文化传承的意义,结合当前现状探究体育教学的新举措。 展开更多
关键词 文化继承 体育教学 创新资源 民族教学特点 身体素养
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融媒体视域下高校体育教师传承红色体育文化的角色与素养革新
14
作者 陈雨涵 王海英 《当代体育科技》 2024年第14期125-128,共4页
该文主要研究在融媒体时代,高校体育教师在传承红色体育文化中角色转型与素养提升的必要性及实践策略。随着融媒体技术的发展,政策引导、技术进步和社会需求促使着体育教师承担起传承红色体育文化的新使命。传承红色体育文化主要通过融... 该文主要研究在融媒体时代,高校体育教师在传承红色体育文化中角色转型与素养提升的必要性及实践策略。随着融媒体技术的发展,政策引导、技术进步和社会需求促使着体育教师承担起传承红色体育文化的新使命。传承红色体育文化主要通过融媒体来拓宽教学渠道、丰富教育手段,实现个性化教学和跨学科融合,以提高教育效果,并增强学生对红色体育文化的认同感。教师在此背景下应扮演多重角色:红色文化教育者,将红色体育精神融入体育课程;融媒体引领者,运用新媒体技术创新文化传播方式;教育革新者,不断提升媒介素养和创新能力。为了有效执行这些角色,教师需要全面优化政治素养、专业素养、媒介素养和创新素养,确保红色体育文化在新时代得到传承和发展,培养具有红色体育精神的新一代青年。 展开更多
关键词 融媒体 高校体育教师 红色体育文化 角色重构 素养提升
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儿童健康效益下的体育公园环境策略研究——以杭州亚运体育公园为例
15
作者 梅婷 吴震陵 《建筑与文化》 2024年第9期258-261,共4页
文章从体育公园特征与儿童健康需求出发,分析儿童健康效益视角下体育公园的建设要点。并以杭州亚运体育公园为例,总结归纳体育公园在自然环境、物理环境、社会文化环境三个维度促进儿童健康的环境策略,为体育公园在接下来的儿童健康效... 文章从体育公园特征与儿童健康需求出发,分析儿童健康效益视角下体育公园的建设要点。并以杭州亚运体育公园为例,总结归纳体育公园在自然环境、物理环境、社会文化环境三个维度促进儿童健康的环境策略,为体育公园在接下来的儿童健康效益价值探索中提供可参考意见。 展开更多
关键词 儿童健康效益 体育公园 环境策略 自然环境 物理环境 社会文化环境
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SPORTS的哲学随想
16
作者 陈钢 《安康师专学报》 2004年第2期10-13,共4页
中国体育因西方Sports的传入而产生,但二者的精神实质是有区别的。锻炼是明哲保身的哲学,Sports是英雄主义的哲学。商业的渗透在促进Sports兴盛的同时又毁灭着Sports。Sports是庄严和谋勇的游戏,形似战争不是战争。在Sports中体现了人... 中国体育因西方Sports的传入而产生,但二者的精神实质是有区别的。锻炼是明哲保身的哲学,Sports是英雄主义的哲学。商业的渗透在促进Sports兴盛的同时又毁灭着Sports。Sports是庄严和谋勇的游戏,形似战争不是战争。在Sports中体现了人们对人类平等的执着追求。 展开更多
关键词 中国 体育事业 sports 意识形态 民族文化
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运动行为研究的体育学学科独立性—基于体育学学科发展的历史与现实考察 被引量:10
17
作者 程志理 焦素花 《上海体育学院学报》 北大核心 2023年第1期33-44,共12页
在“双一流”建设中,学科建设是重要的基础性内容。从学科演进的历史看,学科分类是基于研究对象的问题域形成的。随着对研究对象的科学认知不断深入,落实到具体的学术实践,即以问题为导向,建立具有学科独立性的方法论体系。基于对体育... 在“双一流”建设中,学科建设是重要的基础性内容。从学科演进的历史看,学科分类是基于研究对象的问题域形成的。随着对研究对象的科学认知不断深入,落实到具体的学术实践,即以问题为导向,建立具有学科独立性的方法论体系。基于对体育学学科发展的历史与现实考察,从体育学学科独立性角度提出:①体育学的学科定位应从研究“人体”的生物学层面拓展出来;②应形成体育学学科研究对象的独立性;③研究运动情境中人的运动行为是体育学方法论的立论基点,从身体认知的行为叙事建立身体感,以此为基石与相应的学科研究构成互证证据链结构的论证,是解决运动行为“真实性”判断实践问题的有效途径;④体育学研究以“运动行为志”和“运动行为意象分析”2种方法学技术研究人的运动行为,提供了多元互证证据链结构叙事中证实或证伪的学术依据,开启了一条体育学逼近运动行为真相的“方法学路径”。此外,以学术实践成果“抢花炮的人文田野调查”为个案,展示了体育学新方法论的学术创新意义。 展开更多
关键词 体育学 学科独立 体认范式 运动行为志 运动行为意象分析 文化重叠共识
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新《中华人民共和国体育法》促进青少年体质健康的价值意蕴、目标指向与实践路径 被引量:4
18
作者 殷鼎 《沈阳体育学院学报》 北大核心 2023年第4期16-23,共8页
新修订的《中华人民共和国体育法》(以下简称新《体育法》)已开始实施,为依法促进青少年体质健康提供了保障。本文主要运用文献资料法和逻辑分析法分析新《体育法》促进青少年体质健康的价值意蕴、目标指向,并提出相应的实践路径。研究... 新修订的《中华人民共和国体育法》(以下简称新《体育法》)已开始实施,为依法促进青少年体质健康提供了保障。本文主要运用文献资料法和逻辑分析法分析新《体育法》促进青少年体质健康的价值意蕴、目标指向,并提出相应的实践路径。研究认为:新《体育法》具有助推青少年体质健康国家战略、强化青少年体质健康学校要求、直面青少年体质健康现实问题、擘画青少年体质健康发展蓝图的价值意蕴;新《体育法》从确立优先发展地位、重视不同群体、立足完整成长周期、明确主体职责要求、构筑立体活动体系等方面,目标指向全方位、全人群、全过程、全领域、全覆盖促进青少年体质健康;贯彻新《体育法》促进青少年体质健康的实践,要完善考试和监督办法,健全相关机制,制定配套法规,不断开创促进青少年体质健康的新局面。 展开更多
关键词 新《体育法》 青少年体质健康 学校体育 体育强国 依法治体
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中华体育精神融入高校体育课程思政建设的文化价值论析 被引量:3
19
作者 李媛媛 《体育教育学刊》 2023年第5期25-30,共6页
中华体育精神久经历史积淀和实践探索,蕴含着强大的精神意志和深厚的文化底蕴,是高校体育课程思政建设的优势资源。中华体育精神融入体育课程思政建设的价值功能主要体现在凸显了体育文化感召力、增强了体育文化影响力、展示了体育文化... 中华体育精神久经历史积淀和实践探索,蕴含着强大的精神意志和深厚的文化底蕴,是高校体育课程思政建设的优势资源。中华体育精神融入体育课程思政建设的价值功能主要体现在凸显了体育文化感召力、增强了体育文化影响力、展示了体育文化凝聚力、延续了体育文化传播力四个方面。在高校体育课程思政建设过程中,通过感悟精神内涵、明晰历史积淀、熟知精神体现和领会精神产物,可助力凸显体育文化感召力;通过培养学生的高尚道德情操、提升文明综合素养、丰富精神文化生活,引导践行社会主义核心价值观,可助力增强体育文化影响力;通过凝聚民族自豪感、发扬斗争精神、形成依存关系、养成互助意识,可助力展示体育文化凝聚力;通过传递中国体育声音、讲述中国体育故事、展现中国体育形象、提升体育传播效能,可助力延续体育文化传播力。 展开更多
关键词 中华体育精神 学校体育 体育教育 体育课程思政 体育文化
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“技术崇拜”与“漠视竞争”:青年草根滑板组织的社群特征 被引量:2
20
作者 昂晨 郭吉茹 薛岚 《体育学刊》 CAS 北大核心 2023年第1期67-73,共7页
滑板社群是由青年主导的草根体育组织。运用参与式观察与访谈法深入探究滑板社群特征。研究认为:(1)“技术崇拜”赋予“个人运动”的圈群化聚集意义。滑板社群基于滑板技术的亚文化资本积累方式建立“新秩序”,确立社群边界、完成内部... 滑板社群是由青年主导的草根体育组织。运用参与式观察与访谈法深入探究滑板社群特征。研究认为:(1)“技术崇拜”赋予“个人运动”的圈群化聚集意义。滑板社群基于滑板技术的亚文化资本积累方式建立“新秩序”,确立社群边界、完成内部分层并联系社群成员关系。(2)“漠视竞争”保留“随聚随散”的圈群化活动特征。滑板社群的技术传习过程强调独立实践,基于平等互助形成“展示-互鉴”的群体传习方式。技术评价过程强调“真实性”,忠实于“内行”评价,理性崇拜技术本身,通过仪式化活动唤起共鸣。(3)滑板社群的生存之道在于达成“技术崇拜”和“漠视竞争”两种社群特征之间的平衡。根据滑板社群特征,提出意识、制度、赛事等方面的引导建议。 展开更多
关键词 体育文化 草根体育组织 滑板 青年文化 身体技术
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