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Cannikin Law教学法在中职护生教学中的应用 被引量:1
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作者 王燕 《护理学杂志》 CSCD 2013年第8期72-74,共3页
目的探讨卫生职业院校教育中采用Cannikin Law教学法教学的效果。方法将198名护理专业中职生随机分为对照组(97名)和实验组(101名),对照组按常规方法教学;实验组按Cannikin Law教学法进行教学,即在理论考核中采用间隔坐序排列、交叉阅... 目的探讨卫生职业院校教育中采用Cannikin Law教学法教学的效果。方法将198名护理专业中职生随机分为对照组(97名)和实验组(101名),对照组按常规方法教学;实验组按Cannikin Law教学法进行教学,即在理论考核中采用间隔坐序排列、交叉阅卷的方法;在操作教学中采用小组负责制。结果两组考试平均成绩、考试及格率比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论在卫生职业院校教育中实施Cannikin Law教学法教学,可提高中职护生的整体能力及考试及格率。 展开更多
关键词 中等专业 护生 Cannikin law教学法 职业教育
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