领导干部法治思维能力与制度领导力关系初探

文章认为要实现国家治理现代化,就必须要求领导干部从"人治"思维转向"法治"思维,从人格化的传统领导模式转向非人格化的制度领导模式;突破个人魅力、个人威信等传统领导力框架,以制度设计与创新、制度执行与落实形成现代新型领导力——制度领导力。法治思维能力是孕育制度领导力的基础土壤,通过提高领导干部法治思维能力加强领导干部制度领导力建设是适应国家治理现代化转型的一项必要且至关重要的领导人才建设工程。

提高领导干部法治能力:现实挑战与对策

新形势下,提高领导干部法治能力,是全面推进依法治国的必然要求,是深入推进依法行政的必然要求,同时也是切实推进依法执政的必然要求。面对领导干部法治信仰与法治思维欠缺、法治方式运用不足,领导干部法治能力建设的长效机制不健全等现实挑战,要想切实提高领导干部的法治能力,除了领导干部自身要通过学习与实践强化法治能力外,还应该积极构建提高领导干部法治能力的长效机制。

坚持抓住领导干部这个“关键少数”

全面依法治国从领导干部这个“关键少数”抓起,是由领导干部在法治建设中的突出作用决定的。领导干部是全面推进依法治国的重要组织者、推动者、实践者,其能否坚持依法办事,对全社会具有重要的示范带动作用。在习近平法治思想的理论视域中,抓住领导干部这个“关键少数”,具体包括三个方面的要求:就个人而言,领导干部必须对法律怀有敬畏之心;就党的建设整体而言,要坚持党管干部,从制度与作风建设入手,以更高标准全面从严治党;就目标效果而言,最终要体现在领导干部是否运用法治思维、按照法治方式办事。

国家治理视域下公安机关领导干部法治思维能力探析

依法治国是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措,公安机关的领导干部作为依法治国方略的重要实施者,其素质水平,特别是法治思维水平对我国依法治国的水平及高度有着重要的影响。实际工作中,公安机关领导干部存在法治学习能力不足,法治分析、评判、决策能力不强等问题。公安机关应从内贯彻法治理念、积累法律知识、善用法治方法、自觉接受法治监督,切实提高领导干部法治素养;从外加强法治体系建设,推进法治文化建设,建立相关体制机制,共同提升公安机关领导干部的法治思维能力和水平。

在深化对共产党执政规律的认识中解决两大历史性课题

江泽民同志提出的“不断深化对共产党执政规律的研究”,是对丰富和发展马克思主义做出新的贡献的一个重要任务。深化对这一规律的研究,就是要在实践创新和理论创新中逐步地认真解决两大历史性课题:一是要提高党的执政能力和领导水平;二是要提高党的拒腐防变和抵御风险的能力。

新时代基层党政干部法治思维结构与量表设计

全面依法治国离不开领导干部特别是基层党政干部法治思维的运用与引领,而领导干部法治思维的研究,因缺乏标准化的测量工具而难以深入。本文在已有研究的基础上,以县处级及以下党政干部为研究对象,通过因子分析法获得了基层党政干部法治思维4因子结构,形成与构建了一套基层党政干部法治思维量表,主要包含法治思维理论认知、法治思维决策应用两个模块,法律规范认知观、法律原则认知观、法律规范实践观、法律原则实践观四个维度,共16个条目。经检验,量表具有良好的信度和效度,为新时代基层党政干部法治思维的测度和深层次研究奠定了基础,有利于国家和公众掌握基层党政干部心理动态并进行干预、监督等管理实践。

新时代淬炼高校领导干部法治思维和依法办事能力的要求及路径

法治思维和依法办事能力是两个相互递进的范畴,前者注重主观思维,后者注重客观行动,两者的交汇点或者说主客观相统一的耦合处在于法治的原则、法治的精神和法律的规范。进入新时代,在我国二元立法体制之下,高校领导干部淬炼法治思维和依法办事能力就要把国家法律和党内法规学深悟透,进而交融运用于具体工作环节。法治思维要求摒弃传统的人治思维、经验思维和变通思维,践行想问题、做决策、办事情依法依规,把思维和行为匡正于法律规则和法治体系之内,把法治之治镌刻在中华民族复兴之路上。

提升立体化法治思维,推进科学基金治理能力现代化

本文通过总结科学基金法制工作的经验，围绕深入贯彻落实《国家自然科学基金条例》的工作，提出以立体化的法治思维全面推进科学基金法治化水平的基本命题，并提出科学基金法治工作路线图的思路，旨在为推进科学基金法治工作，应对科学基金治理能力现代化提供理论支撑。