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论柳公权楷书造型的美学意蕴 被引量:1
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作者 刘清扬 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第1期104-108,共5页
柳公权是唐代卓越的书法艺术家。他开创的柳体楷书用笔劲健,使用内擫结构法结构严谨,线条边沿装饰性成分刻画细腻,清瘦的造型,方劲的使转使柳字呈现出高贵典雅的视觉审美特征。柳公权楷书对于隋唐初期的雕版印刷用字乃至后来的活字印刷... 柳公权是唐代卓越的书法艺术家。他开创的柳体楷书用笔劲健,使用内擫结构法结构严谨,线条边沿装饰性成分刻画细腻,清瘦的造型,方劲的使转使柳字呈现出高贵典雅的视觉审美特征。柳公权楷书对于隋唐初期的雕版印刷用字乃至后来的活字印刷用字的装饰性成分刻画与造型样式选择均产生了十分重要的影响,对于后世书法学习影响深远。柳字瘦硬的骨感之美,加之法度谨严,堪称唐人尚法的典范,开辟了楷书艺术造型表现领域新的天地。 展开更多
关键词 瘦硬 骨感美 高贵典雅 线条边沿 细腻
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学习者模型可视化认同感分析与效能评测——基于社会比较理论的视角 被引量:10
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作者 姜强 潘星竹 +1 位作者 赵蔚 王朋娇 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2019年第5期48-54,71,共8页
基于社会比较理论,学习者模型可视化不但有助于自我改进、强化及评价,具有元认知和自我调节学习价值,而且还能内化同伴的学习知识,激发学习动机,提升自我效能感,促进高阶思维发展。以美国匹兹堡大学的MasteryGrids自适应学习系统为例,... 基于社会比较理论,学习者模型可视化不但有助于自我改进、强化及评价,具有元认知和自我调节学习价值,而且还能内化同伴的学习知识,激发学习动机,提升自我效能感,促进高阶思维发展。以美国匹兹堡大学的MasteryGrids自适应学习系统为例,利用问卷调查法,从有用性、感知性等方面对学习者模型可视化进行认同感分析,并采用曼惠特尼U检验分析方法和实验控制组对其效能进行评测。结果表明,学习者模型可视化所具有的特性验证了期待和信仰,可为在线个性化学习环境设计提供理论依据,尤其是解决学生持续学习能力差和低完课率等实际问题,确保在线教育的成功实施。 展开更多
关键词 学习者模型 可视化 社会比较 认同感 效能
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