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Cultural Differences and Language Leanring
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作者 余小明 《外语教学》 1981年第3期26-28,共3页
Culture and language are inseparable. A native English speaker has bull inte his language repertoire the cultural assumptions and values with other members of English society. This can be seen clearly in the area of v... Culture and language are inseparable. A native English speaker has bull inte his language repertoire the cultural assumptions and values with other members of English society. This can be seen clearly in the area of vocabulary. While learning new lexical items in English, it is very important for one to know not only their denotations. but also theirconnotations. Connotation, 展开更多
关键词 Cultural Differences and Language leanring
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在神经内科护生临床教学中应用PBL教学法的体会 被引量:1
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作者 刘昕 李傲阳 李春红 《中医临床研究》 2011年第23期115-116,共2页
目的:探索以问题为基础的学习(PBL)的教学方法在神经科内护生的临床教学中的应用。方法:在40名神经科护生中开展PBL教学尝试,另40名神经科护生接受传统教学法,定期进行神经科考试并对教学质量进行反馈调查问卷研究,对两组学生考试成绩... 目的:探索以问题为基础的学习(PBL)的教学方法在神经科内护生的临床教学中的应用。方法:在40名神经科护生中开展PBL教学尝试,另40名神经科护生接受传统教学法,定期进行神经科考试并对教学质量进行反馈调查问卷研究,对两组学生考试成绩及教学质量反馈评分进行比较。结果结果显示,PBL组考试成绩和教学质量反馈评分均显著高于传统教学组。结论:PBL教学方法有助于提高神经科护生的临床教学质量,在实践应用中,应注意采用启发式教学,将使PBL教学达到事半功倍的效果。 展开更多
关键词 以问题为基础的学习(Problem-Based leanring PBL) 神经科 临床护理 教学
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