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基于Blended Learning理念的大学英语教学模式研究 被引量:1
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作者 刘燕 《科技信息》 2011年第1期197-197,101,共2页
依据Blended Learning新型教学理念,本文提出大学英语教学改革为满足学生的学习需求,获取更佳的教学效果,应整合传统课堂教学模式和多媒体网络教学模式各自的优势,通过"课前、课堂、课后"三阶段的教学,主要是课内教学的动态... 依据Blended Learning新型教学理念,本文提出大学英语教学改革为满足学生的学习需求,获取更佳的教学效果,应整合传统课堂教学模式和多媒体网络教学模式各自的优势,通过"课前、课堂、课后"三阶段的教学,主要是课内教学的动态配置实现不同教学模式优劣势的互补,最终形成一种动态式的大学英语教学模式。 展开更多
关键词 BLENDED learning理念 传统课堂教学模式 多媒体网络教学模式 动态模式
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基于Blended Learning理念的高职高专大学英语教学改革
2
作者 廖亚林 《广西教育》 2013年第47期134-135,共2页
阐述Blended Learning教学理念的内涵与发展,从装备齐全的教学设备、根据学生特点因材施教、优化英语课程设置、混合使用多种教学模式、进行教学检查和评估等方面探索基于Blended Learning理念的高职高专大学英语教学改革。
关键词 BLENDED learning理念 高职高专 大学英语 教学改革
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JiTT——Blending Learning理念下的信息化教学模式 被引量:69
3
作者 马萌 何克抗 《中国教育信息化(高教职教)》 CSSCI 2008年第11期81-84,共4页
近年来,适时教学(JiTT)作为一种能有效促进学生自主学习的教学模式,在欧美国家本科教学中受到推崇。JiTT既包含传统的面对面教学,又包含了学生自主网络探究的环节,充分体现了Blending Learning的新理念。文章通过对JiTT内涵、国外相关... 近年来,适时教学(JiTT)作为一种能有效促进学生自主学习的教学模式,在欧美国家本科教学中受到推崇。JiTT既包含传统的面对面教学,又包含了学生自主网络探究的环节,充分体现了Blending Learning的新理念。文章通过对JiTT内涵、国外相关成功案例进行剖析,强调了成功实践JiTT的关键因素,并得出了JiTT较之传统本科授课的优势所在,以及对目前我国本科教学的启示。以期为我国当前开展的"质量工程"提供借鉴。 展开更多
关键词 JITT BLENDING learning 信息化 教学模式
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基于JiTT与Blending Learning理念的Access课程教学模式 被引量:4
4
作者 侯爽 《计算机教育》 2010年第24期105-107,共3页
在Access数据库程序设计实际教学中引进JiTT和Blening Learning教学理念,充分调动学生学习主动性、提高综合应用能力是一种有效的教学模式,本文阐述这种教学模式,并给出相应的评价体系。
关键词 JITT BLENDING learning 教学模式 Access课程
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JiTT—Blending Learning理念下的C++课程特色网站开发 被引量:2
5
作者 王爱侠 《软件》 2014年第7期44-48,共5页
Ji TT充分体现了Blending Learning的本质特点,把传统学习方式的优势和E-Learning(即网络化学习)的优势结合起来。Ji TT—Blending Learning理念下的C++课程特色网站突破了时间和空间的限制,将多种教学媒体、资源、情境混合,建立了课堂... Ji TT充分体现了Blending Learning的本质特点,把传统学习方式的优势和E-Learning(即网络化学习)的优势结合起来。Ji TT—Blending Learning理念下的C++课程特色网站突破了时间和空间的限制,将多种教学媒体、资源、情境混合,建立了课堂学习和网络学习相结合的模式,给教师和学生提供了一个方便、高效的通过网络教与学C++课程的平台。 展开更多
关键词 Ji TT BLENDING learning C++课程 B/S
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Blend learning理念的微课在《土地管理学》教学中的应用 被引量:4
6
作者 王玥 李海英 孔凡文 《安徽农学通报》 2015年第16期146-148,共3页
Blend learning(混合式学习)思路的提出丰富了高校教学模式,而随着微概念的兴起和应用,将Blendlearning理念与微课概念有机结合起来将是教学改革的新思路。依据Blending learning理念和教学活动模式,结合土地管理学本科课程特点,该文构... Blend learning(混合式学习)思路的提出丰富了高校教学模式,而随着微概念的兴起和应用,将Blendlearning理念与微课概念有机结合起来将是教学改革的新思路。依据Blending learning理念和教学活动模式,结合土地管理学本科课程特点,该文构建了Blending learning的微课新模式,阐述了从前期准备、教学和学习环境设计到评价反馈的全过程。 展开更多
关键词 BLEND learning 微课 土地管理学
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基于JiTT和Blending Learning理念的“计算机基础”课程教学探索 被引量:3
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作者 侯爽 《计算机教育》 2012年第14期78-80,共3页
探讨将JiTT和Blending Learning理念应用于第一门课"计算机基础"的教学方法,提出融合多种教学手段,设计两套学习资源,并根据学生的实际情况及时调整教学方法。两年的教学实践显示,使用本方法后,学生考试成绩和动手能力都有明... 探讨将JiTT和Blending Learning理念应用于第一门课"计算机基础"的教学方法,提出融合多种教学手段,设计两套学习资源,并根据学生的实际情况及时调整教学方法。两年的教学实践显示,使用本方法后,学生考试成绩和动手能力都有明显提高,地域间的差异显著缩小。 展开更多
关键词 “计算机基础”课程 BLENDING learning JITT
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基于E-learning理念探讨多元化教学对中医经典教学的促进作用 被引量:9
8
作者 易亚乔 喻嵘 +3 位作者 谢雪娇 肖碧跃 艾碧琛 张炳填 《教育教学论坛》 2014年第14期198-200,共3页
目前中医经典教学存在的主要问题:中医经典古文生涩难懂,所含医理深奥玄妙难释,"难教、难学、难记、难背",传统"灌输式"教育,学生学习缺乏积极性,甚至因畏难而不想学,听完易忘,教学效果不如人意;随着扩招和课程增... 目前中医经典教学存在的主要问题:中医经典古文生涩难懂,所含医理深奥玄妙难释,"难教、难学、难记、难背",传统"灌输式"教育,学生学习缺乏积极性,甚至因畏难而不想学,听完易忘,教学效果不如人意;随着扩招和课程增设增加,中医经典的课时缩减受限、教师资源相对短缺。针对这些问题,课题组引入E-learning教学法理念,整合网络课程资源,通过分析LBL、CBL、PBL、TBL、RBL五种常用的教学方法的利弊和互补关系,根据不同章节授课内容的需要,灵活运用多元化教学方法,形成"以教材为基础,以问题为导向,以病例为补充,以信息资源为依据,以学生为依托"的中医经典多元化教学法;课外辅以专家讲堂,开展中医经典诵读大赛和诵读月活动,成立中医经典学习讨论协会等,堂内、堂外学习有机结合,使中医经典的学习生动有趣,学习内容易理解易掌握,多途径地充分调动学生的主动性、创新能力,从而有效地提高中医经典的教学质量。 展开更多
关键词 中医经典 E-learning教学理念 多元化教学法 教学手段
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基于B-Learning理念的创新创业教育实践教学改革 被引量:1
9
作者 姜有 李全中 +1 位作者 滑怀田 张瑶 《中国现代教育装备》 2022年第23期152-154,共3页
在介绍B-Learning理念和创新创业教育实践教学现状的基础上,从实践教学项目重构、实践教学资源库建设、开放实验室、灵活运用多种教学方法、构建实践教学考核体系等方面进行了教学改革。将创新创业教育实践教学与思政教育、文化传承教... 在介绍B-Learning理念和创新创业教育实践教学现状的基础上,从实践教学项目重构、实践教学资源库建设、开放实验室、灵活运用多种教学方法、构建实践教学考核体系等方面进行了教学改革。将创新创业教育实践教学与思政教育、文化传承教育、专业教育和日常生活融为一体,取得了良好的效果,对其他同类课程实践教学改革具有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 B-learning理念 创新创业教育 实践教学 教学改革
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基于E-learning理念的高职院校精品课程平台建设 被引量:2
10
作者 陈淑娟 侯贤兵 任娟 《新疆职业教育研究》 2012年第1期27-29,共3页
基于E-learning理念,高职院校需要开发建设精品课程平台以作为教学资源应用,文章通过对高职院校精品课程平台建设的方法及手段的介绍,明确高职院校在理论上已形成了一套较为完整先进的精品课程平台建设体系。在此基础上对高职院校精品... 基于E-learning理念,高职院校需要开发建设精品课程平台以作为教学资源应用,文章通过对高职院校精品课程平台建设的方法及手段的介绍,明确高职院校在理论上已形成了一套较为完整先进的精品课程平台建设体系。在此基础上对高职院校精品课程平台建设的完善与发展提出建议。 展开更多
关键词 精品课程 平台建设 教学资源 网络化学习
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Blended Learning理念下的高职院校公共英语有效教学模式探究 被引量:3
11
作者 刘宜 《重庆电力高等专科学校学报》 2015年第5期14-15,19,共3页
针对高职院校公共英语课程学时长,效率低,学生学习兴趣不高,学习效果欠佳,教师成就感低的现状,以基于Blended Learning的理念,探究一种课堂统一授课与分组训练相结合,课堂师生互动与自主学习相结合,课堂教学与网络在线学习相结合,课堂... 针对高职院校公共英语课程学时长,效率低,学生学习兴趣不高,学习效果欠佳,教师成就感低的现状,以基于Blended Learning的理念,探究一种课堂统一授课与分组训练相结合,课堂师生互动与自主学习相结合,课堂教学与网络在线学习相结合,课堂限时学习与课外活动相结合的混合式教学模式,以提高高职院校公共英语教学的有效性。 展开更多
关键词 BLENDED learning 公共英语 高职院校 教学模式
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将Blended Learning理念应用于网络多媒体环境下的英语自主听力课程
12
作者 袁媛 杨希 《湖北成人教育学院学报》 2008年第3期81-83,共3页
本文从Blended Learning理念的视角,以网络多媒体环境下的英语自主听力课程为实例,建议融合传统听力教学和听力自主学习两方面的优势,即"主导-主体相结合",并探讨在保持学生自主学习模式的同时如何发挥教师应有的作用。
关键词 BLENDED learning 网络多媒体 英语自主听力学习
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Blended Learning理念下的多媒体大学英语听力教学模式
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作者 常青 《内江科技》 2009年第6期64-64,68,共2页
Blended Learning是网络环境下传统教学与网络教学集合的新型学习方式,能够真正形成以教师为主导,学生为主体的立体化教学模式。因此,为了提高学生听力能力,在该理念指导下构建了多媒体大学英语听力教学新模式。
关键词 BLENDED learning 大学英语 听力教学模式
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E-LEARNING理念在军校教员实战化教学能力培训中的运用 被引量:1
14
作者 林晓 陈洁 《经济研究导刊》 2014年第35期121-123,共3页
随着信息技术在教育领域中的渗透,E-LEARNING的理念在国内外教育界兴起。与传统的学习方式相比,它具备很大的优势。因此,在军校教员的实战化教学能力培训中运用该理念,可以期望实现最大化挖掘培训资源,破除培训需求"迷雾"和... 随着信息技术在教育领域中的渗透,E-LEARNING的理念在国内外教育界兴起。与传统的学习方式相比,它具备很大的优势。因此,在军校教员的实战化教学能力培训中运用该理念,可以期望实现最大化挖掘培训资源,破除培训需求"迷雾"和实施可持续性培训三个目的。 展开更多
关键词 E-learning 实战化教学能力 培训
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基于改进Q-Learning的移动机器人路径规划算法
15
作者 王立勇 王弘轩 +2 位作者 苏清华 王绅同 张鹏博 《电子测量技术》 北大核心 2024年第9期85-92,共8页
随着移动机器人在生产生活中的深入应用,其路径规划能力也需要向快速性和环境适应性兼备发展。为解决现有移动机器人使用强化学习方法进行路径规划时存在的探索前期容易陷入局部最优、反复搜索同一区域,探索后期收敛率低、收敛速度慢的... 随着移动机器人在生产生活中的深入应用,其路径规划能力也需要向快速性和环境适应性兼备发展。为解决现有移动机器人使用强化学习方法进行路径规划时存在的探索前期容易陷入局部最优、反复搜索同一区域,探索后期收敛率低、收敛速度慢的问题,本研究提出一种改进的Q-Learning算法。该算法改进Q矩阵赋值方法,使迭代前期探索过程具有指向性,并降低碰撞的情况;改进Q矩阵迭代方法,使Q矩阵更新具有前瞻性,避免在一个小区域中反复探索;改进随机探索策略,在迭代前期全面利用环境信息,后期向目标点靠近。在不同栅格地图仿真验证结果表明,本文算法在Q-Learning算法的基础上,通过上述改进降低探索过程中的路径长度、减少抖动并提高收敛的速度,具有更高的计算效率。 展开更多
关键词 路径规划 强化学习 移动机器人 Q-learning算法 ε-decreasing策略
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M-learning结合CBL在消化科规培教学中的探讨及应用
16
作者 洪静 程中华 +3 位作者 余金玲 王韶英 嵇贝纳 冯珍 《中国卫生产业》 2024年第2期203-205,共3页
目的探究移动学习平台(M-learning,ML)结合案例教学(Case-based Learning,CBL)在消化科住院医师规范化培训(简称规培)教学中的应用效果。方法选取2021年1月—2023年1月于上海市徐汇区中心医院消化科参加规培学习的80名医师作为研究对象... 目的探究移动学习平台(M-learning,ML)结合案例教学(Case-based Learning,CBL)在消化科住院医师规范化培训(简称规培)教学中的应用效果。方法选取2021年1月—2023年1月于上海市徐汇区中心医院消化科参加规培学习的80名医师作为研究对象,将其按照随机数表法分为研究组和对照组,每组40名。对照组给予传统讲授式教学法,研究组给予M-learning结合CBL教学法,对比两组医师的理论考试成绩、实践技能考试成绩和学习满意度。结果研究组的理论成绩和实践技能考试成绩均高于对照组,差异具有统计学意义(P均<0.05);研究组的学习满意度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论将Mlearning结合CBL教学法应用于消化科规培教学中,不仅能够提升医师的理论考试成绩和实践技能考试成绩,还能够有效提高医师学习满意度。 展开更多
关键词 M-learning CBL 消化科 规培教学
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基于Q-Learning的航空器滑行路径规划研究
17
作者 王兴隆 王睿峰 《中国民航大学学报》 CAS 2024年第3期28-33,共6页
针对传统算法规划航空器滑行路径准确度低、不能根据整体场面运行情况进行路径规划的问题,提出一种基于Q-Learning的路径规划方法。通过对机场飞行区网络结构模型和强化学习的仿真环境分析,设置了状态空间和动作空间,并根据路径的合规... 针对传统算法规划航空器滑行路径准确度低、不能根据整体场面运行情况进行路径规划的问题,提出一种基于Q-Learning的路径规划方法。通过对机场飞行区网络结构模型和强化学习的仿真环境分析,设置了状态空间和动作空间,并根据路径的合规性和合理性设定了奖励函数,将路径合理性评价值设置为滑行路径长度与飞行区平均滑行时间乘积的倒数。最后,分析了动作选择策略参数对路径规划模型的影响。结果表明,与A*算法和Floyd算法相比,基于Q-Learning的路径规划在滑行距离最短的同时,避开了相对繁忙的区域,路径合理性评价值高。 展开更多
关键词 滑行路径规划 机场飞行区 强化学习 Q-learning
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Machine learning applications in stroke medicine:advancements,challenges,and future prospectives 被引量:3
18
作者 Mario Daidone Sergio Ferrantelli Antonino Tuttolomondo 《Neural Regeneration Research》 SCIE CAS CSCD 2024年第4期769-773,共5页
Stroke is a leading cause of disability and mortality worldwide,necessitating the development of advanced technologies to improve its diagnosis,treatment,and patient outcomes.In recent years,machine learning technique... Stroke is a leading cause of disability and mortality worldwide,necessitating the development of advanced technologies to improve its diagnosis,treatment,and patient outcomes.In recent years,machine learning techniques have emerged as promising tools in stroke medicine,enabling efficient analysis of large-scale datasets and facilitating personalized and precision medicine approaches.This abstract provides a comprehensive overview of machine learning’s applications,challenges,and future directions in stroke medicine.Recently introduced machine learning algorithms have been extensively employed in all the fields of stroke medicine.Machine learning models have demonstrated remarkable accuracy in imaging analysis,diagnosing stroke subtypes,risk stratifications,guiding medical treatment,and predicting patient prognosis.Despite the tremendous potential of machine learning in stroke medicine,several challenges must be addressed.These include the need for standardized and interoperable data collection,robust model validation and generalization,and the ethical considerations surrounding privacy and bias.In addition,integrating machine learning models into clinical workflows and establishing regulatory frameworks are critical for ensuring their widespread adoption and impact in routine stroke care.Machine learning promises to revolutionize stroke medicine by enabling precise diagnosis,tailored treatment selection,and improved prognostication.Continued research and collaboration among clinicians,researchers,and technologists are essential for overcoming challenges and realizing the full potential of machine learning in stroke care,ultimately leading to enhanced patient outcomes and quality of life.This review aims to summarize all the current implications of machine learning in stroke diagnosis,treatment,and prognostic evaluation.At the same time,another purpose of this paper is to explore all the future perspectives these techniques can provide in combating this disabling disease. 展开更多
关键词 cerebrovascular disease deep learning machine learning reinforcement learning STROKE stroke therapy supervised learning unsupervised learning
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改进Q-Learning的路径规划算法研究
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作者 宋丽君 周紫瑜 +2 位作者 李云龙 侯佳杰 何星 《小型微型计算机系统》 CSCD 北大核心 2024年第4期823-829,共7页
针对Q-Learning算法学习效率低、收敛速度慢且在动态障碍物的环境下路径规划效果不佳的问题,本文提出一种改进Q-Learning的移动机器人路径规划算法.针对该问题,算法根据概率的突变性引入探索因子来平衡探索和利用以加快学习效率;通过在... 针对Q-Learning算法学习效率低、收敛速度慢且在动态障碍物的环境下路径规划效果不佳的问题,本文提出一种改进Q-Learning的移动机器人路径规划算法.针对该问题,算法根据概率的突变性引入探索因子来平衡探索和利用以加快学习效率;通过在更新函数中设计深度学习因子以保证算法探索概率;融合遗传算法,避免陷入局部路径最优同时按阶段探索最优迭代步长次数,以减少动态地图探索重复率;最后提取输出的最优路径关键节点采用贝塞尔曲线进行平滑处理,进一步保证路径平滑度和可行性.实验通过栅格法构建地图,对比实验结果表明,改进后的算法效率相较于传统算法在迭代次数和路径上均有较大优化,且能够较好的实现动态地图下的路径规划,进一步验证所提方法的有效性和实用性. 展开更多
关键词 移动机器人 路径规划 Q-learning算法 平滑处理 动态避障
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基于Q-learning的自适应链路状态路由协议
20
作者 吴麒 左琳立 +2 位作者 丁建 邢智童 夏士超 《重庆邮电大学学报(自然科学版)》 CSCD 北大核心 2024年第5期945-953,共9页
针对大规模无人机自组网面临的任务需求多样性、电磁环境复杂性、节点高机动性等问题,充分考虑无人机节点高速移动的特点,基于无人机拓扑稳定度和链路通信容量指标设计了一种无人机多点中继(multi-point relay,MPR)选择方法;为了减少网... 针对大规模无人机自组网面临的任务需求多样性、电磁环境复杂性、节点高机动性等问题,充分考虑无人机节点高速移动的特点,基于无人机拓扑稳定度和链路通信容量指标设计了一种无人机多点中继(multi-point relay,MPR)选择方法;为了减少网络路由更新时间,增加无人机自组网路由策略的稳定性和可靠性,提出了一种基于Q-learning的自适应链路状态路由协议(Q-learning based adaptive link state routing,QALSR)。仿真结果表明,所提算法性能指标优于现有的主动路由协议。 展开更多
关键词 无人机自组网 路由协议 强化学习 自适应
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