中坚青年干部治村的实践样态与作用机制研究——基于赣鄂两个村庄的调查

农村青年干部是基层干部队伍中的新鲜血液,也是推进乡村发展、乡村建设、乡村治理的生力军和中坚力量。通过对赣南F村和鄂南T村两个村庄的案例剖析,探讨青年村干部助推乡村有效治理的内在作用机制。结果表明:村干部队伍中存在一定数量的青年干部,但并不是所有的青年村干部都会在乡村治理实践中积极主动作为,只有部分具有较强责任认知和治理能力的中坚青年干部可以助推乡村治理效能提升;中坚青年干部提升乡村治理绩效的作用机制具体表现为在包容性的制度环境和治理环境下,以个体正向责任认知形塑村干部群体履责行为,以聚合性治理能力强化基层组织治理能力。基于此,建议充分发挥中坚青年干部的引领带动示范作用,构建老中青干部梯次配备的干部架构,优化青年干部的在地化培养机制,以促进村干部群体积极有效作为,增强基层组织治理能力。

返乡青年参与乡村治理:实践基础、治理绩效与优化路径——基于皖南水镇的调研

吸纳青年农民返乡担任农村干部是实现乡村组织振兴的重要路径。采用实地研究方法,通过对皖南水镇的治理变迁过程进行经验考察发现,农村家庭内部的代际支持为青年农民返乡参与乡村治理提供了良好的社会基础,在这一基础上,地方政府通过提高村干部经济待遇、完善村干部选任制度可以有效吸引青年农民返乡担任农村干部。由于长期在城市社会中学习、工作,青年农民往往有着更具现代性的治理理念、行为模式和能力结构,因此青年干部治村能够有效推动乡村治理的现代化进程;但由于长期脱离村庄,青年干部在价值取向、社会关联和认知结构等方面高度脱嵌于村庄社会,这给青年干部治村和乡村治理带来新的挑战。双重影响之下,青年干部主导的乡村治理表现为一种“脱嵌的现代化”形态。对此,可以通过建立村社本位的激励性薪酬制度、对青年干部开展社会化培养、构建组织化的“传帮带”机制,帮助青年干部实现对村庄社会的重新嵌入,从而规避治理主体脱嵌的不利影响,提高青年干部的治理绩效。

中坚青年干部治村:何以可能与何以可为——基于中部地区农村治理实践的考察

随着基层治理现代化转型,农村基层干部队伍结构呈现出年轻化、知识化趋势。基于中部地区农业型村庄青年村干部治理实践的田野调查发现,村干部队伍中存在一部分中坚青年干部,他们不仅改变了村治主体结构,同时也影响了村庄内部治理生态。制度性吸纳、在地化培养与多重性激励共同构成中坚青年干部治村的现实基础。中坚青年干部群体能够更好地适配治理事务的政务化与服务化、治理过程的规范化与文牍化等基层治理转型带来的新变化,并且在推动乡村治理数字化平台建设与推进数字技术赋能乡村治理、培育乡村新产业新业态与助力村民实现共同富裕等方面发挥着积极正向的治理功能,在一定程度上能够助推乡村治理绩效的提升。在实践中,要充分发挥中坚青年干部的引擎功能与示范效应,创新培养方式,不断优化个体治理能力结构,建立更加有效的差异化激励机制。

浅谈如何加强高校共青团基层组织建设

中国共产主义青年团在建设有中国特色社会主义中发挥着重要作用。在高等院校的各项工作中,共青团工作占有重要地位。当前在高校共青团工作中,基层团组织建设有相对"弱化"的倾向。必须高度重视基层团组织建设,包括对基层团组织进行准确的定位、坚持团的有关规章制度、加强团支部建设和基层团干的培养以及在基层团的工作中运用先进科技手段等。

大学精神视域中高校年轻干部队伍建设研究

通过对大学精神是高校实现科学发展的永恒动力和年轻干部队伍建设的客观需要等问题的分析,结合社会主义核心价值体系建设需要,从成为真正具有自己学校大学精神的大学人、践行大学精神的骨干、传承大学精神的模范、干部队伍的表率等方面,提出了加强年轻干部队伍建设的思路和措施。

采用SWOT分析法探讨高校学生干部选拔方式

高校共青团学生干部选拔及培养工作,在高校团组织的发展和建设过程中具有重要地位。如何通过更加科学的方式,选拔出不仅拥有良好群众基础,同时拥有较强工作能力的优秀团干,以更好服务于广大青年学生,是高校共青团组织学生干部队伍建设过程中的一项重要课题。以管理科学理论中SWOT分析法的具体实际运用为例,探讨了SWOT分析法作为一种管理学分析研究方法,在高校学生干部选拔工作中具有适用性和合理性。

高校大学生团学干部培养机制的研究

从高校大学生团学干部培养机制存在的问题入手,分析了高校大学生团学干部培养机制研究的重要意义,提出了高校大学生团学干部培养机制存在的问题,并提出了解决问题的思路。

高校青年管理干部队伍建设问题探讨——基于赫兹伯格的双因素理论分析

高校管理是提升高校办学水平和办学效益的重要方面,青年管理干部是高校管理工作的骨干力量,努力建设一支高水平的管理干部队伍对于高校发展有着举足轻重的作用。针对当前高校青年管理干部中普遍存在的问题,按照赫兹伯格的双因素理论的要求,既要保证保健因素的基础性作用,更要拓展激励因素的内涵,不断激发青年管理干部的工作积极性和创造性,进而推动整个学校的健康发展。

高校共青团干部职业困境与发展策略研究——以X大学为例

高校共青团干部职业发展直接关系到大学生成长与成才。分析当前高校共青团干部职业特征和发展困境;通过提升共青团干部内在职业素养;建立健全共青团干部职业发展外在保障机制是帮助高校共青团干部坚定职业信念,成为大学生思想教育和素质教育骨干力量的必要措施。

以团干促团建——全面提升高校团支部活力研究

高校团支部活力提升是一项重要而紧迫的共青团工作,文章深入剖析了目前团支部建设存在的问题与原因,从团学干部促进团支部建设的角度出发,打造团学干部联络团支部工作机制,以西南科技大学信息工程学院为例,围绕"团建团务、思想引领、志愿服务、勤学之风、科技创新、校园文化"六个板块,提升团支部工作活力。

共青团干部公共服务动机对组织承诺的影响研究——以北京市221名专职团干部为分析对象

公务人员的工作动机是公共行政管理中最古老的和讨论最多的话题之一。本研究以北京市221名专职共青团干部作为研究对象,对他们的公共服务动机和组织承诺状况进行了调查。在此基础上,通过相关分析与回归分析探讨了团干部的公共服务动机与其组织承诺之间的关系。研究结果表明,团干部服务动机水平对其组织承诺情况呈现显著的正向影响。其中,公仆热忱度和公仆牺牲度二个维度对组织承诺具有较好的预测力。

高校共青团干部素质分析与测评初探

高校团干必备的素质包括思想政治素质、道德素质、知识理论素质、能力素质、心理素质。进行素质测评应处理好德与才的关系。合理设计要素体系和权数分配等。

高校学生骨干培养路径研究

高校学生骨干培养是高校教育管理工作的重要内容之一,充分发挥学生骨干的示范引领作用,有利于提高大学生"自我教育、自我管理、自我服务"的教育成效。本文从高校学生骨干的重要作用出发,提出基于榜样的力量培育大学生"好青年"的创新培养路径:即通过一年级选苗、二三年级分类培育和四年级示范引领三个阶段的教育管理,以榜样的力量培育优秀青年,带动整体学生良好发展。

高校专职团干部工作和心态综述与思考

高校团的专职干部群体人数众多，由于地区状况差异和各高校具体情况不同，他们的工作现状和心态多种多样。当前，高校团干部在工作、学习和生活中存在诸多实际问题和困难。离校及有关部门应对此给于足够重视，并从实际行动上理解、关心团干部，更好地支持高校共青团工作。

高校青年机关干部担任兼职辅导员制度刍议

兼职辅导员是辅导员队伍中不可或缺的重要组成部分。在当前形势下,按照"专职为主、专兼结合、优势互补"的原则,从高校机关青年干部中吸收优秀人才充实辅导员队伍,对加强高校大学生思想政治教育、引导大学生全面发展、维护高校和社会稳定等方面,发挥着重要作用。

我国共青团干部教育培训的历史回顾与思考

中国共青团是中国共产党的助手和后备军,共青团干部是共青团工作的组织者、领导者和实施者,共青团干部素质的高低对于共青团组织能否顺利贯彻落实党的路线、方针和政策起着至关重要的作用。本文回顾了共青团干部教育培训发展历史,总结了共青团干部教育培训的经验做法,并提出了在新形势下如何做好共青团干部教育工作的建议。

论高职院校学生团干部队伍的建设

高职院校学生团干部队伍建设是保证共青团工作顺利开展的关键。学生团干部应该在政治理论、道德品质、工作能力、学习能力、心理等方面具备过硬的素质。但高职院校学生团干部队伍也存在一些问题，需要加强培养和建设。从选拔、培养、考核等方面着手，规范管理，可以有效地促进学生团干部队伍建设。

提高中青年干部素质,实现高等教育新的跨越

21世纪是我国高等教育大发展的世纪。高校中青年干部肩负着重要的历史使命 ,其素质直接影响和制约着高等教育发展的历史进程。加强中青年干部队伍的建设 ,大力提高中青年干部“四个素质” ,是我国高等教育走改革创新之路 。

试论共青团干部成长的学术路径与理论建设

做好新形势下共青团干部队伍建设是加强和改进党的青年工作的现实需要,新时期共青团干部队伍建设要走出一条以"学习与研究"为终身使命和价值诉求的"内涵式"发展道路,不断提高共青团青年群众工作的科学化水平。共青团干部不仅要成为青年工作的"业务能手",还要努力成为青年研究的"行家里手"。共青团干部要充分利用联系青年、服务青年的独特优势,遵循青年理论研究的自身规律,沿着青年理论研究的内在理路攀登至"青年问题"理论大厦的顶端,探寻共青团工作背后的理论逻辑和方法论原则。这是共青团干部健康成长的价值诉求所在。

高校共青团干部队伍建设的思考

文章论述了高校共青团干部队伍建设协同创新问题,认为从配置结构、知识结构、能力结构三方面可以改高校共青团干部队伍现状,对制度体系、管理体系、评价体系三方面了解高校共青团干部队伍建设存在的问题以协同创新为视角,从制度体系创新、管理体系创新、评价体系创新三方面提出了高校共青团干部队伍建设的对策及建议。