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“留守”对农村小学儿童共情发展的影响探究 |
冯丽
姜英杰
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《天津市教科院学报》
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2024 |
0 |
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学校氛围对农村留守儿童社会情绪能力的影响:学业成绩的中介作用 |
谢诺
黄月胜
陈丹
邓凯宁
阳瑞芝
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《校园心理》
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2023 |
1
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3
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家庭教育支持对农村留守儿童在校表现的影响研究——基于2020年中国家庭追踪调查的证据 |
于佳琪
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《长春大学学报》
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2023 |
1
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4
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团体体育游戏对农村留守儿童学校归属感的干预效果研究 |
吴义楠
张新定
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《中国初级卫生保健》
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2023 |
0 |
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5
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我国农村留守儿童生存和发展基本状况——基于第六次人口普查数据的分析 |
段成荣
吕利丹
郭静
王宗萍
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《人口学刊》
CSSCI
北大核心
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2013 |
371
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6
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小学教师对留守儿童的内隐污名效应研究 |
卢芳芳
邹佳佳
张进辅
蒋怀滨
林良章
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《西南大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
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2011 |
9
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7
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农村学龄期留守儿童体育教育现状及对策研究——以湖北省武汉市江夏区为例 |
陈绍艳
胡庆山
杨成
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《山东体育科技》
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2011 |
8
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8
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农村小学校本课程建构的实践探索——以重庆复兴小学农村儿童线描画校本课程为例 |
宋乃庆
范涌峰
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《课程.教材.教法》
CSSCI
北大核心
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2015 |
13
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9
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“后撤并时代”寄宿制学校对农村留守儿童关爱与教育的挑战与可能——基于江西、四川两省的调研 |
王学男
吴霓
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2019 |
25
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10
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农村小学留守儿童行为问题与校内影响因素 |
李南
费忠化
郭立燕
张明坤
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《中国健康心理学杂志》
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2013 |
11
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11
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甘肃省农村留守儿童学前教育的现状研究 |
王亚男
邢春武
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《兰州交通大学学报》
CAS
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2015 |
5
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12
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河南省农村小学留守儿童的体育状况及其影响因素分析——以新乡、焦作地区为例 |
任秀安
郭燕
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《南京体育学院学报(社会科学版)》
北大核心
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2009 |
15
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13
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农村留守儿童社会化困境与学校教育对策--对浙南R市的调查与实践 |
邓纯考
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《浙江社会科学》
CSSCI
北大核心
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2012 |
24
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14
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农村小学教师留守儿童刻板印象的SEB研究 |
杨思亮
程玉梅
曹杏田
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《湖南第一师范学院学报》
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2015 |
3
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西北地区农村留守儿童心理健康状况 |
郭智慧
杨丽丽
上官青云
段晓鹏
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《中国健康心理学杂志》
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2014 |
11
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16
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安徽农村留守儿童校园人际关系的特点 |
杨丽丽
刘苓
查贵芳
张艳
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《中国健康心理学杂志》
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2015 |
8
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父母外出务工对农村留守儿童发展的影响:基于倾向得分匹配方法的实证分析 |
侯玉娜
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《教育与经济》
CSSCI
北大核心
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2015 |
37
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2019年麻城市小学生营养不良、超重与肥胖状况分析 |
梁智辉
成学胜
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《中外医学研究》
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2020 |
5
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农村小学留守儿童生存困境的现状与对策研究——以薛坪镇果坪中心小学为例 |
付光槐
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《基础教育》
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2012 |
11
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20
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强化左侧肢体训练促进儿童运动和智力潜能发展的实验研究 |
吴秋林
张波
李广宇
徐本力
王剑
金志昌
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《浙江体育科学》
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2006 |
3
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