习近平文化思想引领现代远程教育文化建设路径探析

习近平文化思想是现代远程教育文化建设的理论宝库和实践指南。习近平文化思想引领现代远程教育文化建设的目标逻辑在于坚定文化自信,价值逻辑在于传承与发展中华优秀传统文化,行动逻辑在于着力培育和践行社会主义核心价值观。习近平文化思想引领现代远程教育文化建设的价值意蕴在于丰富了现代远程教育文化建设的内涵,明确了现代远程教育文化建设的价值定位,推动了现代远程教育文化建设的转型发展。以习近平文化思想引领现代远程教育文化建设应夯实根基,加强物质文化建设;创新思路,引领精神文化建设;强化保障,完善制度文化建设。以此来书写文化强国、教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。

列宁《日记摘录》的社会主义文化建设思想及当代启示

十月革命胜利后,对于苏俄文化落后影响整个社会主义建设问题,列宁进行了深入思考。在《日记摘录》中,他从文化根基、人才依靠和制度保障三个方面,集中阐发了关于社会主义文化建设的设想:扫除文盲,发展国民教育;重视教师,提高教师地位;城市援助农村,提升农民文化修养等。列宁的思考,对于推进中国特色社会主义文化建设,具有重要现实意义。

论习近平文化思想的哲学意蕴

习近平文化思想是关于新时代中国特色社会主义文化建设的理论原则和经验总结,是马克思主义文化理论同新时代中国特色社会主义文化建设相结合的重大理论成果,蕴含着丰富而深刻的马克思主义哲学原理。习近平文化思想坚持实事求是的唯物论、对立统一的辩证法、实践第一的认识论和人民至上的历史观,成为新时代中国特色社会主义文化建设伟大实践的科学指南。

列宁晚年关于社会主义文化建设的思考及当代价值

十月革命胜利后,列宁在领导俄国社会主义建设过程中十分重视文化建设,他在晚年对于社会主义文化建设重要性的认识更为坚定和深刻。列宁晚年围绕着社会主义文化建设提出了系列思想,体现了列宁对于世界上第一个社会主义国家文化建设实践经验的初步总结与深入思考。列宁晚年关于社会主义文化建设的思想,对于新时代中国特色社会主义文化建设具有重要的启示。

列宁加强执政党文化建设的思想及其当代启示

成为执政党后,俄共(布)自身面临十分迫切的文化建设任务。以马克思主义为指导,以建设俄国无产阶级的先进文化为己任,列宁提出了一系列加强执政党自身文化建设的重要思想,并努力将之贯穿在党和国家的文化建设实践中。学习研究列宁加强执政党自身文化建设的思想,对我们继续深入推进马克思主义学习型政党建设和推动社会主义文化大发展大繁荣,具有重要意义。

列宁社会主义建设思想的光辉永存——列宁最后口授文献的重要思想及其现实意义

列宁在口授文献中阐发的精辟思想是一个有机整体,是他多年艰苦探索俄国如何向社会主义过渡、建设社会主义的最终理论结晶。这主要包括:从人类社会发展的一般规律和俄国社会特殊矛盾的辩证统一上,论证十月革命的合理性,坚定社会主义信心;世界革命进入低潮后,苏联一国建设社会主义必须依靠工农联盟的力量,坚持和发展新经济政策,探索本国的建设道路;在经济上亟需建立大工业基础,发展合作社,逐步使农民走上社会主义道路,同时相应进行政治改革和文化建设。这些思想在当时关系到苏联党和国家事业的前途命运,至今仍有重要的现实意义。

列宁文化建设思想的历史与逻辑

列宁文化建设思想是继承和发展了马克思、恩格斯的文化理论,同时又结合了俄国文化落后的现实国情以及苏俄社会主义现代化建设的现实而形成的。其中马克思主义文化理论是其理论渊源,苏俄社会主义建设实践是其实践基础,苏俄落后的经济文化是其现实国情。研究列宁文化建设思想形成的历史与逻辑,揭示落后社会主义国家现代化建设规律,这必将为其他社会主义国家文化建设提供有益的经验和启发。

列宁关于两种“思想体系”重要论断的当代思考

列宁关于两种"思想体系"的重要论断是指导社会主义文化建设事业的一笔理论财富。在当代条件下,我们应继续推进社会主义文化建设,巩固"社会主义思想体系",这直接关涉到社会主义运动的长远发展。实施社会主义文化建设,既要遵循文化发展的逻辑又必须站稳政治立场、坚定政治方向,从而不断发展"社会主义思想体系"。

列宁晚年的文化建设思想及其现实启示

晚年的列宁将思考的重心转移到文化方面,在其最后的"政治遗嘱"中就蕴含着丰富的文化建设思想,体现了列宁对社会主义文化建设工作的高度重视。特别是他对官僚主义等不良习气的批评,对革命党有可能成为旧文化的"被征服者"的警告,对当今中国的文化建设乃至中国特色社会主义事业的发展都有值得借鉴之处。

列宁文化建设思想初探

列宁认为文化建设具有重要的战略地位和作用。它是关乎苏维埃社会主义能否建成的大问题,是加强苏维埃政权建设的重要保证,是开展社会主义经济建设的必要条件。因此,列宁提出文化建设必须坚持党的领导、坚持马克思主义的指导地位,要通过发展教育事业来促进文化建设,还要正确对待历史文化遗产。

全球化背景下列宁文化建设思想的当代启示

列宁的社会主义文化建设思想,开创了20年代出现的历史上著名的"黄金时代"。为经济文化落后国家探索社会主义文化发展之路积累了宝贵的理论和实践经验。在当前的中国社会主义文化建设过程中,面对世界经济全球化的浪潮,如何抵制住西方的文化渗透,将是我们所面临的巨大考验。列宁的文化建设思想又应当如何在当前的环境下发挥指导作用,他思想的活的灵魂将是我们需要深层次挖掘的宝藏。

习近平文化思想蕴含的道理、学理和哲理

习近平文化思想作为一个系统完整的科学体系,坚持和运用“六个必须坚持”的世界观和方法论,立足现实、贯通古今、融通中外,把马克思主义发展的“道统”集大成、把中华文化和中国精神发展的“文脉”致高远,深刻回答了社会主义文化建设的根本保证、地位作用、目标任务、基本职责、方针原则、战略布局、制度保障、人才支撑等具有根本性、战略性、全局性意义的问题,以全新视野深化了对社会主义文化建设规律的认识,用无比丰富的原则性论断、原理性成果、原创性贡献标注了马克思主义文化理论发展的新高度,集科学真理与东方智慧、思想光辉与文化光芒、历史眼光与时代视野于一体,在马克思主义理论发展史上具有开创性、标志性的重大意义。深入理解其蕴含的科学道理、厚实学理和深刻哲理,是我们整体地、系统地把握习近平文化思想真理力量、道义力量、实践力量和创新力量的基本要求。

习近平生态文明思想对中华优秀传统生态文化的弘扬与创新

中华优秀传统生态文化在中华民族与自然共处的历史长河中形成,延续着生态文明的智慧结晶,代表着中华文明独特的精神标识,在不同历史时期为社会的进步提供丰厚滋养与价值支撑。习近平生态文明思想作为回应生态文明发展方向的新理念,将中华传统生态基因与当代生态文明新形态相结合。在哲学世界观层面,以“生命共同体”形象表征人与自然之间的“合生”状态,以现代性重塑了“天人合一”思想,为社会主义生态文明奠定本体论意义上的生态哲学理论基础;在思维方法论层面,将马克思主义唯物辩证法同传统生态智慧相结合,为生态文明现代化建设提供科学方法论指南;在价值理念层面,肯定传统生态文化中生态系统整体价值对于民生的重要意义,从主体性中引申出个体生命存在的价值和意义,明确了生态文明建设的民生价值取向。习近平生态文明思想古为今用,实现了历史唯物主义原理与传统生态文化基因的对接合流;与时俱进,形成了兼具东方意蕴与时代气息的生态话语体系;返本开新,重焕了传统生态智慧跨越时空间距的时代价值与现实意义。在守正与创新、理论与实践的统一中,为生态文明现代化建设做出了开创性贡献。彰显了中国共产党人坚定的文化自信,为推进传统文化的繁荣和复兴提供了方法指导和根本遵循。深入研究习近平生态文明思想与中华优秀传统生态文化的内在关联,有助于进一步把握习近平生态文明思想的历史意义与时代价值。

列宁关于文化建设重要地位与作用的思想探析

列宁认为文化在社会主义建设中具有十分重要的地位与作用,它关乎苏俄社会主义能否建成,是苏维埃政权建设的保证,是经济建设的重要条件。因此,在社会主义建设中要高度重视文化建设,这是列宁文化建设思想给予我们的重要启迪。列宁时期苏俄重视文化建设,社会主义建设取得显著成就。后因忽视文化建设,苏联社会主义建设出现颠覆性错误,导致苏共解散、联盟破裂、国家解体。中国共产党人继承列宁遗志,在革命、建设和改革的进程中高度重视文化建设工作,多措并举,推动文化建设不断向前发展。

构建以鲁迅“立人”思想为主题的校园文化实践

"以人为本""以人的发展为本",是鲁迅构建的基本价值观和教育观,也是鲁迅"立人"思想的重要内容。鲁迅中学以鲁迅的英名命名,学校的显著特色是以鲁迅的"立人"思想为办学理念,全方位地建设以鲁迅"立人"思想为主题的校园文化,从理念、制度、课程、环境四个维度进行校园文化建设的实践操作和研究。经过多年的研究和实践,构建了一整套较为完整、系统的校园文化建设工程,初步建设起了富有个性特色的精神家园,同时也为同类学校的校园文化建设提供了成功范例。

列宁晚年“文化主义”思想的战略意蕴及当代价值

列宁通过苏维埃俄国社会主义现代化建设实践充分认识到文化对于建成完全的社会主义的决定性意义,进而在最后思考中提出了“文化主义”思想。该思想强调,要把社会主义作为一种新型文明、一种新型的文化发展形态加以认识,从现实文化状况出发制定社会主义发展的战略和策略,并用文化革命的方式加强社会主义经济和政治的文化根基建设。列宁“文化主义”思想具有重要的战略意蕴。主要体现为:实行文化革命,催生新型的社会主义文明;改造工人、农民、知识分子,造就体力和智力全面发展的社会主义新人;改造旧的国家机关,打造社会主义国家的模范机关。中国共产党人继承和发展了列宁“文化主义”思想的精髓,在治国理政中彰显了文化维度,夯实了“中国之治”的文化根基。

列宁社会主义文化建设思想及其现实意义

十月革命胜利后,社会主义建设面临诸多困难,文化落后是困难之一。列宁重视社会主义文化建设,将社会主义文化建设提升到与经济建设、政治建设同等重要的高度,提出一系列观点,采取一系列举措,取得重大成就。列宁社会主义文化建设思想仍具有时代价值,对我国实现乡村振兴、建成社会主义文化强国、全面建设社会主义现代化国家具有重要意义。

社会主义建设时期毛泽东人民中心思想研究

"以人民为中心"是中国共产党的内在本质要求,毛泽东同志在社会主义建设时期始终把人民放在中心位置。社会主义建设要体现人民群众的利益,为人民群众服务,政治上要给予人民民主权利,经济上要满足人民的物质需要,文化上要体现人民的精神需求,真正做到了中国共产党人以人民为中心。从政治、经济、文化三个方面的建设对毛泽东同志这一时期的人民中心思想进行总结,有利于深刻领会以毛泽东同志为首的第一代中国共产党领导人的人民中心思想重要内涵,对新时期中国特色社会主义的建设具有重要意义。

近五年国内关于列宁文化建设思想研究综述

列宁文化建设思想是社会主义文化建设理论的重要组成部分。研究列宁文化建设思想不仅有助于丰富马克思主义文化建设理论,而且对我们建设社会主义文化强国具有重要的借鉴意义。改革开放以来,特别是党的十七届六中全会上提出要加强文化建设之后,列宁文化建设思想便成为了我国学术界研究的热门课题。截止目前,我国学者有关于列宁文化建设思想方面的研究著述大量涌现,形成了一定规模。本文就近五年学术界关于列宁文化建设思想研究的主要内容、形成阶段、原因条件、地位作用和现实价值等五个方面取得的成果进行论述。

列宁文化建设思想及当代价值

列宁的文化建设思想系统完整、意义深远,是基于一定的时代背景和现实需要而生的,一方面是俄国文化落后的现实情况所决定的,另一方面也是进行社会主义革命和建设的现实需要。从俄国的特殊国情出发,列宁提出一系列改造国民思想、提高全民素质的设想:坚持党对文化建设的领导、重视发展国民教育事业、善于吸收一切文明成果。新时代背景下研究列宁的文化建设思想,对增强文化自信、建设文化强国、繁荣社会主义文化具有重要的指导意义。