中医思维下的个性化教学实践——以李灿东教授《中医诊断学讲堂实录》为中心

以李灿东教授所著《中医诊断学讲堂实录》为中心,分析其中医思维下的个性化教学实践。具体而言包括:中医思维,贯彻始终;衷中参西,文化自信;授人以渔,言传身教。

李灿东教授运用二妙散治疗湿热痹验案举隅

李灿东教授从医30余年,对内科多种疾病治疗具有丰富的临床经验。在痹症病因病机上,李灿东教授认为福州地处东南,外邪以湿热偏盛,病初起以邪实为主,“人与天地相参,与日月相应”,故病人体多湿热,复因外感风寒湿邪,寒易化热,而成湿热痹,故多以二妙散加减治疗湿热痹取得良好疗效。

浅析李灿东方药运用特点

李灿东教授从事中医临床工作30余年,积累了丰富的诊疗经验,逐渐形成了自己独特的方药运用特点。本文从其处方药味数量、药量大小、选方特点、治法侧重等方面,对李灿东教授方药运用特点进行总结。