汉语教学语法体系研究论略

以汉语教学语法体系的奠基、革新和拓展问题为中心,涉及相关的三个问题:语法体系和汉语特点,专家语法和教学语法,黎锦熙、史存直、廖序东三位语法学家的贡献。

评廖序东教授的《楚辞语法研究》

廖序东教授的《楚辞语法研究》是语法学研究的突破 ,它不仅是一部语法学专著 ,也是如何理解古籍的方法论 ;更反映了廖先生的治学思想 。

廖序东先生对教学语法的贡献

廖序东先生重视理论研究与教学研究的融合,吸取前人成果之精华,概括规律,探索方法,撰写了《现代汉语》。从"江苏本"、"兰州本"到"高教本",反映了以经典文献为根基,对汉语语法系统的透彻思考;教材形成的历史轨迹和新鲜观念,也体现了语法教学由句本位向词组本位的演变过程。